本書收集了二十三個徘徊在傳播周邊研究上的篇目。從我國口頭傳播之嬗進、說服與宣傳、新聞寫作析史、未來傳播教育課程發展、電影分級制度、計劃編輯、美國社區報與亞洲四大「草根」報、至「美術」與「新聞週刊」的一周運作，以及印刷媒介的批評實例等，綜談一系列廣泛而又經常見之於實務上的若干支節問題－－雖然「不太搶眼」，但傳播研究者或實務界，除了在大域中「見林」之外，總應有人分工在小丘上植樹，如此方能林木森森，開拓傳播與實務研究天地。這就是本書名為「引題」的原因與期待。
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