笑翻美國六百萬個孩子,
超爆笑的歪歪小學竟然要倒了?!
「碰!」的一聲巨響,一台全新電腦從三十樓的教室一落而下!原來是珠兒老師在向學生們解釋地心引力。第三十層樓的教室,每天都有令人意想不到的怪事!突然,歪歪小學將關閉維修,罪魁禍首是來自各地的牛群。這到底是怎麼回事?
歪歪小學瘋故事再度攻陷你的笑點,
一定會上癮的無厘頭,笑裂了嘴可別怪我!
各界推薦
得獎紀錄:
美國新墨西哥魅力童書獎(LandofEnchantmentBookAward);美國家長首選金牌獎(Parents'ChoiceGoldAward);美國田納西州書獎(VolunteerStateBookAward(Tennessee));美國科羅拉多童書獎(ColoradoChildren’sBookAward);美國童書協會兒童評選最愛童書(IRA/CBCChildren'sChoice);美國新澤西州青少年圖書獎(GardenStateChildren'sBookAward);美國亞利桑納小讀者獎(ArizonaYoungReaders’Award)
得獎紀錄:美國新墨西哥魅力童書獎(LandofEnchantmentBookAward);美國家長首選金牌獎(Parents'ChoiceGoldAward);美國田納西州書獎(VolunteerStateBookAward(Tennessee));美國科羅拉多童書獎(ColoradoChildren’sBookAward);美國童書協會兒童評選最愛童書(IRA/CBCChildren'sChoice);美國新澤西州青少年圖書獎(GardenStateChildren'sBookAward);美國亞利桑納小讀者獎(ArizonaYoungReaders’Award)
章節試閱
2.馬克.米勒
珠兒老師搖著她的牛鈴。「各位同學,這位同學名叫馬克.米勒。」她說。「他和他的家人剛剛才從老遠的馬加東尼亞搬來!」
每個人都盯著新同學看。
他站在教室前面,雙膝顫抖。
他最恨站在全班面前,活像是珠兒老師讓他來獻什麼寶似的。他覺得自己好像什麼怪胎。好希望能跟別人一樣坐在課桌前面。
不過最糟糕的是,他的名字不叫馬克.米勒。
他叫班傑明.奴西麻,而且是從漢普頓搬來的,不是馬加東尼亞。
可是他害怕得不敢跟珠兒老師說。他不敢糾正老師。
「馬克,你要不要跟班上介紹一下自己?」珠兒老師提議道。
班傑明不知道該說什麼。他希望自己真是馬克.米勒。馬克.米勒就不會害怕,他想。他搞不好能說善道,大家都喜歡他,沒有人覺得馬克.米勒是個怪胎。
「喔,還是先給你找個位子坐好了。」珠兒老師說。
她讓他坐在陶德與貝貝中間的空位。
「嗨,馬克。」陶德說。「我是陶德。你會喜歡珠兒老師的,她是全校最棒的老師。」
「陶德,不准說話。」珠兒老師說,「把你的名字寫在黑板上『管教』兩字底下。」
「嗨,馬克。」貝貝說。「我叫貝貝。」
「嗨。」班傑明悄聲說道。
他決定下課後一定要把真正的名字告訴珠兒老師才行,但心裡卻畏縮起來,也不曉得為什麼,他就是很難說清楚自己的名字。
「小男孩,你叫什麼名字?」大人會這麼問他。
「班傑明.奴西麻。」他這麼答道。
「什麼?」
「班傑明.奴西麻。」
「什麼?」
「班—— 傑—— 明—— 奴—— 西—— 麻。」
「什麼?」
「班傑明.奴西麻!」
「什麼?」
「班傑明.奴西麻。」
「喔,班傑明,很高興認識你。」
他從來不知道那人究竟怎麼突然懂了。
下課鈴響的時候,大家都衝出教室。班傑明緩緩走向珠兒老師的講桌。無論如何,他非告訴她不可。
珠兒老師在整理作業。「哈囉,馬克。」她說。「上課還喜歡嗎?」
「還好。」班傑明說。
「那好,很高興聽見你這麼說。」珠兒老師說。
班傑明聳聳肩,然後走出教室。要是告訴她我真正的名字,她肯定會覺得我好怪,幹麼不早點說啊,他想。
他站在樓梯頂上往下望。下課只有十分鐘,好像不值得一路跑下樓,然後又跑上來。反正樓下也沒有朋友。
他這輩子還從來沒有這麼不開心過。
他坐在最高的階梯上。「馬克.米勒。」他大聲說道。很順口的名字。
馬克.米勒這會兒說不定早已經交上許多朋友了,他想。
突然,他聽見一陣低沉的隆隆聲,緊跟著樓梯開始震動起來,感覺好像是地震!整個愚蠢的學校快要倒塌了,他想,然後趕緊把頭埋進膝蓋中間。
隆隆聲越來越大。我就要死掉了,大家卻連我是誰都不曉得,他擔心地想。那個新同學。馬克.米勒。那個怪胎。
不過並不是地震,只是大家一起跑上樓罷了。
「嘿,馬克,幹麼那樣坐啊?」娣娣問。
「你看起來好滑稽。」榮恩說。
班傑明抬起頭來。
「怎麼下課沒去操場?」傑生說。「我們到處找你。」
「是不是找不到地方?」凱文問。
「一直走下樓就對了。」貝貝說。「一定找得到的。」
「不過可別到地下室去。」雪莉說。「不管你做什麼,千萬別到地下室去。」
「吃中餐的時候我們一起下樓。」陶德說。「你就不會迷路了。」
班傑明笑了。好高興大家好像還挺喜歡他的,或者至少是喜歡馬克.米勒。不知道他們會不會也喜歡班傑明.奴西麻。
「上課鈴已經響了。」珠兒老師站在門口說道。「大家請進教室吧。」
她叫陶德在黑板上他的名字旁邊打個勾,表示他遲到了。
珠兒老師遞給達米安一疊測驗卷,請他發給班上同學。
班傑明看看他的測驗卷,右上角有個寫名字的空格。他不曉得要寫上哪個名字,馬克.米勒還是班傑明.奴西麻。
他空在那裡,開始做第一題。
操場老師路易斯手拿一只白色紙袋走進教室。「班傑明忘記帶午餐了。」他說。「他媽媽剛剛幫他送過來。」
「誰?」珠兒老師問。
「班傑明。」路易斯說。
「我班上沒有名字叫班傑明的學生。」珠兒老師說。
「你確定?」路易斯說,「看起來很好吃喔!」
「班上同學的名字我都知道!」珠兒老師不高興地說。
「那我就把午餐放在這裡,等我弄清楚再說。」路易斯說著把午餐放在珠兒老師講桌上,這才走出教室。
班傑明皺起眉頭,眼巴巴地望著珠兒老師講桌上的那個白色紙袋。這下子他更不能跟她說自己真正的名字了,她會以為他是為了吃頓免費的午餐才亂掰出來的。
他在測驗卷上面寫上:馬克.米勒。
不過他知道,總有一天他得告訴她自己真正的名字。
18.代課老師
班傑明再也沉不住氣了。今天他終於要告訴珠兒老師他真正的名字。那要是沒有人喜歡他的話怎麼辦?他想。要是我以後考不到高分呢?
「嗨,馬克。」傑生說。
「嗨,馬克。」史蒂芬說。
「嗨,嗨。」他悶悶不樂地回答,然後開始爬樓梯。
「嗨,馬克。」馬克坐在貝貝身邊時她招呼道。「你猜怎麼了?我們來了個代課老師!」
「呀呼!」墨瑞莎高興得大呼小叫。
珠兒老師班上的小朋友都很喜歡有代課老師來,那時他們就可以大玩捉弄老師的可怕把戲。
班傑明卻蹙起眉頭。他好不容易才鼓起勇氣想告訴珠兒老師他的真名實姓。「去他的死老鼠!」他說。
「好主意!」泰倫說。「我們放隻死老鼠在她講桌裡!」
「我們把她騙出教室。」嬌伊說。「然後鎖上門不讓她進來。」
「要是她跟校長告狀呢?」艾瑞.油煎說。
「那又怎樣?」嬌伊說。「她還是得一路跑到樓底下的辦公室,然後再爬上來。校長肯定會覺得她是瘋子。」
班傑明望著坐在珠兒老師課桌前的代課老師,她看起來是個挺親切的老師,臉上戴著一副好小的眼鏡,長長的灰髮綁成了馬尾。他為她也為自己感到難過。我正打算告訴珠兒老師我真正的姓名,他想。真的。
代課老師站起來走到教室中間。「大家早。」她說。「我是富蘭克林老師。」
沒有人回答她一聲「早安」。
凱文遞給班傑明一張紙條:十點鐘丟一本書在地上。傳下去。
班傑明看完後傳給陶德。
「好,誰可以告訴我上次教到哪裡了?」富蘭克林老師問。
「十七頁。」麥隆喊道。
「一百一十二頁。」墨瑞莎說。
「九十八頁。」艾瑞.烤箱說。
「三千頁。」喬說。
富蘭克林老師忍不住微笑。「看來這些地方我們全都得上。」她說。
班傑明舉起手來。
「是,穿紅色襯衫那位英俊的年輕人請說。」代課老師說。
他告訴她正確的頁數。「我們教到一百零二頁。」他說。
「謝謝你了。」代課老師說。「請問你叫什麼名字?」
班傑明想了一會兒,眼光逡巡教室一圈,然後勇敢說出實話。「我叫班傑明。」他說得好驕傲。
幾個小朋友在偷笑。
「謝謝你,班傑明。」代課老師說。
更多小朋友在偷笑。
「不客氣。」班傑明說。哪怕別的小朋友嘲笑他,他還是覺得好痛快。
富蘭克林老師問大家一百零二頁的一個問題。
傑生說出了正確答案。
「很好。」代課老師說。「請問你叫什麼名字?」
傑生環視全班。「班傑明!」他聲明道。
一半的小朋友哈哈笑。
「謝謝你,班傑明。」代課老師說。
另一半的小朋友笑哈哈。
丹丹回答下一個問題。
「你叫什麼名字?」代課老師問丹丹。
「班傑明!」丹丹脫口而出,然後吃吃笑倒在地上。
「謝謝你,班傑明。」代課老師說。
全班笑得前俯後仰,搥胸頓足。
「哇,教到一班這麼開心的學生,真是一大樂事。」代課老師說。「誰曉得第四題的答案?」
每個小朋友都舉手。大家都想告訴代課老師說他們的名字叫班傑明。
他們實在玩得太盡興,根本忘了十點鐘要把書丟在地上的約定。
下課的時候,大夥都恭喜班傑明想到的好把戲。
「馬克,你真是天才。」陶德說。
「班傑明是個好滑稽的名字。」傑生說。「你怎麼想到的?」
「可是我真的叫班傑明啊。」班傑明說。
「我也是。」史蒂芬說。
「我也是。」萊思麗說。
他們都笑了。
「你想她會不會真以為我們都叫班傑明?」艾瑞.烤箱問。
「搞不好喔。」嬌伊說。「她那麼笨!」
「要是她認為我們在撒謊的話,一定會氣瘋掉。」艾瑞.培根說。
鈴聲響起,他們全都匆匆趕回教室。
這一堂是社會課。
「誰想念課文?」富蘭克林老師問。
每隻手都舉起來了。
「好吧,班傑明。」富蘭克林老師說著指向丹丹。
大家都笑了。
丹丹吃吃笑了幾秒鐘,然後恢復正經,照著書本念了起來。
「謝謝你,班傑明。」富蘭克林等丹丹念完時說道。「好,班傑明,該你接著念。」她說著指向泰倫。
大家又笑了。
一年以來,這還是泰倫頭一回主動念書。
這一整天,每個人上課都特別專心,個個希望老師能叫到自己。因為富蘭克林老師叫別人班傑明的時候已經夠滑稽了,不過她要是叫你班傑明那才更滑稽。
於是每個小朋友都努力用功,而且專心聽講。結果跟著代課老師一天,竟然比跟珠兒老師上一個月的課還學到更多。
最後一堂下課鈴響的時候,小朋友都簇擁在她講桌前。
「富蘭克林老師,你明天還來不來?」艾瑞.培根問。
「求求你,富蘭克林老師,請說你會回來。」凱西懇求道。
「你是教過我們所有代課老師當中最棒的。」傑生說。
代課老師微微一笑。「下課了。」她說。「你們不用再叫我富蘭克林老師,聽起來好正式。既然我們現在是朋友,你們可以直接叫我的名字。」
「你的名字叫什麼?」墨瑞莎問。
代課老師收拾起她的東西,放在一個用草編的皮包裡。「班傑明。」她說完走出教室。
大家呆呆望著她的背影,不發一語。
「你想那真是她的名字嗎?」嬌伊問。
2.馬克.米勒珠兒老師搖著她的牛鈴。「各位同學,這位同學名叫馬克.米勒。」她說。「他和他的家人剛剛才從老遠的馬加東尼亞搬來!」每個人都盯著新同學看。他站在教室前面,雙膝顫抖。他最恨站在全班面前,活像是珠兒老師讓他來獻什麼寶似的。他覺得自己好像什麼怪胎。好希望能跟別人一樣坐在課桌前面。不過最糟糕的是,他的名字不叫馬克.米勒。他叫班傑明.奴西麻,而且是從漢普頓搬來的,不是馬加東尼亞。可是他害怕得不敢跟珠兒老師說。他不敢糾正老師。「馬克,你要不要跟班上介紹一下自己?」珠兒老師提議道。班傑明不知道該說什麼...
購物須知
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。