您的孩子是不是一天到晚丟三落四，不是忘記寫作業，就是帶錯東西？在懇親會上，老師是否曾經向您抱怨，孩子上課心不在焉？
事實上，您絕對可以在孩子接受教育的過程中，扮演關鍵性的角色。透過本書兩位專業作者的協助，您可以清楚了解孩子獨一無二的學習模式，以及他們可能會面臨的學習障礙和行為困擾。書中提供多樣化的評估管道，帶領您深入探究孩子在閱讀、數學、寫字、記憶、專注程度、衝動控制、自尊心等方向的發展，為您與學校老師和專業人士之間搭起溝通的橋樑，並從旁幫助孩子截長補短，讓他擁有更健康、更快樂的學校生活。
作者簡介：
薩姆‧戈爾茲坦(Sam Goldstein) 任教於猶他大學，為國際知名的兒童發展專家。相關著述眾多，包括《過動兒──為什麼我的孩子不專心》(Hyperactivity: Why Won't My Child Pay Attention?)、《寂寞、傷心和憤怒──家長如何幫助兒童與青少年克服沮喪》(Lonely, Sad and Angrty: A Parent's Guide to Depression in Children and Adolescents)。
目錄
作者序父母能做什麼？第一部孩子如何學習？第一章學習技能的累進過程第二章學習技能的評估第二部學習的支持體系：基礎技能第三章專注力與衝動控制第四章情緒與行為第五章自尊第六章學習環境第三部學習技能的演進：處理與思考技能第七章肌肉技能第八章閱讀與拼字技巧第九章閱讀與寫作能力第十章加減乘除第十一章數學解題結語給學習路上的家長和孩子附錄A改善閱讀能力的課程附錄B字首與字尾附錄C一千個基本單字
作者序父母能做什麼？第一部孩子如何學習？第一章學習技能的累進過程第二章學習技能的評估第二部學習的支持體系：基礎技能第三章專注力與衝動控制第四章情緒與行為第五章自尊第六章學習環境第三部學習技能的演進：處理與思考技能第七章肌肉技能第八章閱讀與拼字技巧第九章閱讀與寫作能力第十章加減乘除第十一章數學解題結語給學習路上的家長和孩子附錄A改善閱讀能力的課程附錄B字首與字尾附錄C一千個基本單字
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