：本文旨在敘說台灣兒童文學發展中，於1960及70年代所形成的「國小教師作家團隊」，其傋成的背景、因緣及過程。全文共分六個部份進行論述，包括：前言、「教師作家團隊」形成的背景、隱然成形的助力、正式成軍與成果呈現，以及結語。
目錄
敘說兒童文學教師作家團隊做自己從動手做手製繪本開始兒童文學創傷敘事與童年再現化身馬格利特的圖畫故事書藝術家當女性遇上宮崎駿幼兒對圖畫書中諷刺性遊戲之詮釋研究2005年台灣兒童文學大事記暨書目
敘說兒童文學教師作家團隊做自己從動手做手製繪本開始兒童文學創傷敘事與童年再現化身馬格利特的圖畫故事書藝術家當女性遇上宮崎駿幼兒對圖畫書中諷刺性遊戲之詮釋研究2005年台灣兒童文學大事記暨書目
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