◎ 教育目標和故事大綱
~~~~學會接納陌生人~~~~~ *適讀年齡:3~8歲(學齡前~小學低年級)
卡諾小鎮是一個單純、快樂的小鎮。可是,新鄰居小妖怪的出現,卻打破了這個平靜。小妖怪不是泥做的,不是吹氣的,不是紙做的,也不是玩具,和小鎮的居民不一樣,所以大家都很害怕……小妖怪該怎麼和小鎮的居民相處呢?
◎ 推薦和導讀摘要
~~~~少年英雄~~~~~
童話書,我一向主張有深意,而非只是作者的獨語,更需要的是,簡單故事裡的哲學,關於這一點《卡諾小鎮的新朋友》做到了,一開始就童趣十足的將人引導進入想像的世界,卡諾是個小鎮,住的全是玩具人,有小木偶山米,小泥人阿諾,小紙人蘇蘇……等
這個平靜的小鎮,在陌生人小妖怪進駐之後起了變化,小鎮上的居民焦慮、擔心、害怕,全寫在臉上,他們該如何應付這位陌生人呢?
山米的方式值得一說,大家都怕小妖怪,但山米卻發現他一點也不可怕,他擁有魔法,可以一下子就把卡諾小鎮變得很乾淨,山米對待這位陌生人的方法是讚美: 「真了不起!」,小妖怪一下子心防全解了,因為從來沒有人這樣誇獎過他,大家都不喜歡與他做朋友,但山米願意,而且成為小妖怪最好的朋友。
這是一個關於付出、友誼、寬容與接納的小故事。
本書特色
◎ 依據聯合國教科文組織「世界兒童道德教育方案」編輯製作。
◎ 附國語注音,標楷字體,方便孩子學習認字和閱讀。
◎ 色彩鮮明、充滿童趣的插圖,帶領孩子進入故事的純真世界。
◎ 溫馨、生動的文字敘述,培養良好品德,開啟孩子的心靈智慧,幫助孩子擁有美好健康的人生並建立樂觀的生活態度,支援他的成長和生活(未來)。
◎ 臨床心理師.臨床心理師.親職教育專家游乾桂老師真情推薦
◎ 閱讀學習單的設計,每一本書都設計兩個題目(1)想想看-發揮想像力(2)畫畫看-發揮創造力,增加親子互動以及讀後觀察比較的機會。
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