(1)在標準課程中融入歷屆升學考試題目,能循序漸進地練習歷屆試題,有效掌握考試方向。(2)『重點整理』與『範例』(經典的歷屆試題)相互配合印證,加深兩者的關聯與變化,佐以『練習』(相關類似的歷屆試題)親自演練,期能真正融會貫通試題。(3)每一小節末後,皆有眾多的『歷屆試題集錦』,期能熟練各類試題,考試時游刃有餘。(4)在適當的章節中,添加『實習專區』,加強介紹元件、量測方法與常用儀表的使用等,並且融入『99年新課程』的章節,使得書本內容更為完整。
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