《論語》是孔子及其弟子言論的彙編,是研究孔子及原始儒家思想的重要經典。班固《漢書‧藝文志》記載:「《論語》者,孔子應答弟子、時人及弟子相與而接聞於夫子之語也。」南宋朱熹將《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》合為「四書」。孔子,名丘,字仲尼,春秋時代魯國人。孔子一生為追求自己的理想,周遊列國,四處奔波。他發奮學習,開創私人講學的風氣,廣收門徒。據說,孔子門下弟子三千,達者七十二人。晚年的孔子專心從事古代文獻的整理工作,整理《詩經》、《尚書》等古代典籍,刪改《春秋》,並致力於教育事業。《論語》共二十章,文章主要是孔子與其弟子的對話,文字簡短卻是意味深長。在孔子的言行中,自然表現出儒家的中心思想:「仁」。《論語》並不注重思辨邏輯,沒有生硬的理論思想,而是以長者姿態,在充滿感情地教導我們。《論語》告訴我們如何學習,「學而時習之」;如何做人,警示「巧言令色,非仁矣」,要做到「老者安之,朋友信之,少者懷之」;如何處事,「君子之道,忠恕而已矣」;如何為政,「居敬行簡」,「里仁為美」。《論語》的精髓思想,我們冀望透過一些簡單的例子,引領大家走近孔子,走近博大精深儒家哲學。這種哲學可以使我們修身養性,塑造我們溫文爾雅、坦坦蕩蕩的性情,使我們的事業與儒家思想結合,跨入更加高尚的境界。在本書中,特別選取古今中外典型事例對《論語》思想作全面揭示。在事例的選取上,每篇配置三個事例,從不同的角度,將孔子的思想重新歸納、整理,選取其側重點,將世界著名企業家及其為商之道或戰略思想,與孔子思想融會貫通。讓讀者可以透過這些例子,領略精深的儒家哲學。
作者簡介:
凌永放
男,1976年生,廣西人,畢業於北京師範大學中文系。19歲以河南全省文科第七名的成績考進北京師範大學,畢業後曾任職於華東某著名報紙,現為某外資媒體在華公關部門主管。作品有《網路愛情九步曲》、《職場怪獸》等二十餘部作品。
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作者:凌永放
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《論語》是孔子及其弟子言論的彙編,是研究孔子及原始儒家思想的重要經典。班固《漢書‧藝文志》記載:「《論語》者,孔子應答弟子、時人及弟子相與而接聞於夫子之語也。」南宋朱熹將《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》合為「四書」。孔子,名丘,字仲尼,春秋時代魯國人。孔子一生為追求自己的理想,周遊列國,四處奔波。他發奮學習,開創私人講學的風氣,廣收門徒。據說,孔子門下弟子三千,達者七十二人。晚年的孔子專心從事古代文獻的整理工作,整理《詩經》、《尚書》等古代典籍,刪改《春秋》,並致力於教育事業。《論語》共二十章,文章主要是孔子與其弟子的對話,文字簡短卻是意味深長。在孔子的言行中,自然表現出儒家的中心思想:「仁」。《論語》並不注重思辨邏輯,沒有生硬的理論思想,而是以長者姿態,在充滿感情地教導我們。《論語》告訴我們如何學習,「學而時習之」;如何做人,警示「巧言令色,非仁矣」,要做到「老者安之,朋友信之,少者懷之」;如何處事,「君子之道,忠恕而已矣」;如何為政,「居敬行簡」,「里仁為美」。《論語》的精髓思想,我們冀望透過一些簡單的例子,引領大家走近孔子,走近博大精深儒家哲學。這種哲學可以使我們修身養性,塑造我們溫文爾雅、坦坦蕩蕩的性情,使我們的事業與儒家思想結合,跨入更加高尚的境界。在本書中,特別選取古今中外典型事例對《論語》思想作全面揭示。在事例的選取上,每篇配置三個事例,從不同的角度,將孔子的思想重新歸納、整理,選取其側重點,將世界著名企業家及其為商之道或戰略思想,與孔子思想融會貫通。讓讀者可以透過這些例子,領略精深的儒家哲學。
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