啟發創造力豐富想像力提升寶貝語文能力與作文能力研究發現，能夠適時表達自我感受的孩子，比較不會把情緒反應在行為上，新罕布夏大學教授約翰．梅耶建議，藉由親子共讀，讓孩子學習用適當的語言、文字、甚至柔和的肢體動作，描述自己切身的感受與情緒狀態。讓孩子聽故事、看故事，孩子可以從故事中模仿學習，了解大人們如何處理憤怒、恐懼、快樂及憂傷等不同情緒。也可以和爸爸媽媽一起討論和角色扮演，由爸爸媽媽引導孩子以旁觀者的角度，觀察事情的始末，學習從他人的角度去思考，尊重自己和他人的感受，所以比較不會有偏差的情緒反應在行為上。
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啟發創造力豐富想像力提升寶貝語文能力與作文能力研究發現，能夠適時表達自我感受的孩子，比較不會把情緒反應在行為上，新罕布夏大學教授約翰．梅耶建議，藉由親子共讀，讓孩子學習用適當的語言、文字、甚至柔和的肢體動作，描述自己切身的感受與情緒狀態。讓孩子聽故事、看故事，孩子可以從故事中模仿學習，了解大人們如何處理憤怒、恐懼、快樂及憂傷等不同情緒。也可以和爸爸媽媽一起討論和角色扮演，由爸爸媽媽引導孩子以旁觀者的角度，觀察事情的始末，學習從他人的角度去思考，尊重自己和他人的感受，所以比較不會有偏差的情緒反應在行為上。
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