漫畫能不能成為互動思考的載體?漫畫能不能成為創意動力的開端?
作者在九格漫畫找尋位置和方向;以四格漫畫展現格物致知的意圖,格的是言語和思考的圖,以及符號溝通的物。在三格漫畫中,則直接展開文字的遊戲:兩個相同的人物手插口袋,面對面,兩人頭上的空間,填入了來回三次的對白;有的是一問一答形式,有的不是,有的發展成某種結論,有的只是導致更多疑問的開始。
作者自稱這是「氣泡漫畫」。因為所畫的人物頭上的對話都是些氣泡符號,以替代他們對話的內容。氣泡有大有小,有各形各式,有的像一朵雲,有的如氣球一樣,像氣球般一戳就穿。
本書作者是過去三十年來香港文化界裡最有影響力的人物。他的漫畫不是傳統的漫畫,而更接近一種藝術表現,有超乎形式遊戲之外的豐富意蘊,「不時指涉著日常語言、人際互動、知識份子習性和政治意識型態中的種種盲點」。一方面是「實驗藝術」,另一方面也是作者對整個社會提問的方式。
作者簡介:
榮念曾
生於上海,5歲隨家人移居香港。先後就讀於美國加州大學伯克利分校建築系和哥倫比亞大學研究院,並獲得城市設計及城市規劃碩士學位。1979年返港,開始藝術創作,參與各種藝術活動。從1985年開始,成為香港前衛戲劇「進念.二十面體」的藝術總監,擔任導演、編劇、舞臺設計,編導超過150齣舞臺製作。並致力於文化政策事務,為香港藝術發展局的創始成員,負責確立香港的藝術政策。近年更與聯合國教科文組織合作策劃藝術教育研究中心、非物資文化發展計劃。他是新類型藝術的倡導者,香港表演藝術界的教父級人物,也是香港及鄰近地區最有影響力的藝術家之一。
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