過動兒？過靜兒？你的孩子是那一種？你的孩子是不是左耳進、右耳出，老是記不住事情呢？你對孩童的隱性障礙了解多少？你是否知道這些障礙會影響孩童的一生？身為父母，當我們的新生兒降臨時，我們其實不知道，每10個新生兒中便有一個孩童會在學習上有特殊的障礙。
孩童面臨的問題可能包含不同的領域，諸如拼字、閱讀、書寫、記憶、組織、數學、集中力、語言等。更糟糕的是，這些問題又與某些特殊行為結合在一起；由於教育的疏忽，許多學童都得面對這樣的學習難題。
表現不佳不代表智力差，找出真正的原因才能解決孩童在學習上的挫折。
本書是高登、史芳坦博士的卓見，絕對可以協助父母，成功處理孩童的學習難題。
作者簡介：
高登‧史芳坦博士 Dr.Gordon Serfontein
小兒神經專科醫生，曾服務於多倫多醫院，目前服務於雪梨皇家亞歷山大醫院，曾處理過八千個隱性障礙孩童的案例，他將多年行醫的經驗撰成書，以幫助更多的家長了解這方面的問題。
目錄
第一章 什麼是隱性障礙
第二章 這是什麼樣的小孩
第三章 那裡來－－何處去？
第四章 集中精神
第五章 活動量－－過多或過少
第六章 衝動性－－會不會是我
第七章 協調性－－搖晃與策拙
第八章 語言能力
第九章 短期記憶－－左耳進右耳出
第十章 人格障礙－－黑或白
第十一章 睡眠與食慾
第十二章 學習問題
第十三章 基本技巧－傳統的三種標準
第十四章 學校
第十五章 診斷與探知
第十六章 處理的方法
第十七章 管理與其他三項標準
第十八章 管理的特性
第十九章 注意力缺乏和核心家庭
第二十章 三歲看七十
第一章 什麼是隱性障礙
第二章 這是什麼樣的小孩
第三章 那裡來－－何處去？
第四章 集中精神
第五章 活動量－－過多或過少
第六章 衝動性－－會不會是我
第七章 協調性－－搖晃與策拙
第八章 語言能力
第九章 短期記憶－－左耳進右耳出
第十章 人格障礙－－黑或白
第十一章 睡眠與食慾
第十二章 學習問題
第十三章 基本技巧－傳統的三種標準
第十四章 學校
第十五章 診斷與探知
第十六章 處理的方法
第十七章 管理與其他三項標準
第十八章 管理的特性
第十九章 注意力缺乏和核心家庭
第二十章 三...
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