媒體如影隨形，今日大眾傳媒不僅深深介入社會，更是促成學校體制改變的最主要力量。在媒體混雜的資訊時代，「媒體素養」是二十一世紀公民必要的識見與能力，而「媒體素養教育」即是瞭解媒體與教育的最新觀念或途徑。 本書是「媒體素養教育學」的入門書，主要針對九年一貫教育站在第一線的老師，及在師資培育機構裡進修的準老師而寫。作者以媒體在校園所形成的新環境，揭櫫媒體素養教育之重要性，並深入當代相關領域之重要理論，汲取媒體素養的基礎知識，進而發展落實媒體素養教育之教學策略和具體方法，培養新世代學子兼具探索思辨媒體訊息的新素養。
目錄
第一章 為什麼需要媒體素養 第二章 媒體素養是一個學術與實踐的領域 第三章 媒體素養教育學 第四章 媒體素養主要面向的內涵 第二篇 媒體研究 第五章 媒體研究的知識版圖 第六章 媒體形式 第七章 媒體體制 第三篇 媒體素養教育 第八章 媒體素養教育學 第九章 媒體素養教學策略 第十章 媒體素養教育的實踐 第十一章 報紙當課本（NIE） 第四篇 媒體素養教育的前景 第十二章 健康素養 第十三章 傳播權利 第十四章 二十一世紀的素養觀 附錄：媒體素養教育網站資源
第一章 為什麼需要媒體素養 第二章 媒體素養是一個學術與實踐的領域 第三章 媒體素養教育學 第四章 媒體素養主要面向的內涵 第二篇 媒體研究 第五章 媒體研究的知識版圖 第六章 媒體形式 第七章 媒體體制 第三篇 媒體素養教育 第八章 媒體素養教育學 第九章 媒體素養教學策略 第十章 媒體素養教育的實踐 第十一章 報紙當課本（NIE） 第四篇 媒體素養教育的前景 第十二章 健康素養 第十三章 傳播權利 第十四章 二十一世紀的素養觀 附錄：媒體素養教育網站資源
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