作者:李宜珍
定價:NT$ 180
優惠價: 75 折, NT$ 135
優惠截止日:至2024年10月28日
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
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回饋訊息指的是具有確認、訂正或是解析效果的資訊。它可以用以通知學生的學習或考試結果,亦可用來解釋、分析學生的學習困境。本書詳介回饋訊息的定義、類型、理論依據及其使用於科技教學與學習環境裡的實證效應。
本書涉及眾多議題,包括電腦軟、硬體、多媒體、掌上型電腦及網際網路。本書研探回饋訊息如何源自行為主義、認知主義及建構主義的眾多研究、理論及其實證結果與發現。本書並申論學習者如何吸收、了解與傳遞回饋訊息的諸多假設與論述。最後,本書提供建議以利思索如何有效地於科技教學與學習環境裡提供回饋訊息並強調設置高效應回饋訊息的重要性。 本書內容除少數各章要點為中文外,多以英文撰寫而成。
作者簡介:
李宜珍(Doris Lee, Ph.D.) 美國德州大學奥斯汀校區博士。曾任德州大學奧斯汀校區所屬教育學院電腦中心主任。目前為美國賓州州立大學Great Valley研究學院教育系統科技研究所副教授兼所長。
學術研究著重兩大主軸:工商界員工的各項職技培訓及中小學教師的在職進修。主要著作包括為數眾多的期刊論文、國際性生技研討會的論文發表、書本章節,並曾受贈最佳教授教學獎及最佳論文發表獎。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:李宜珍
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本書涉及眾多議題,包括電腦軟、硬體、多媒體、掌上型電腦及網際網路。本書研探回饋訊息如何源自行為主義、認知主義及建構主義的眾多研究、理論及其實證結果與發現。本書並申論學習者如何吸收、了解與傳遞回饋訊息的諸多假設與論述。最後,本書提供建議以利思索如何有效地於科技教學與學習環境裡提供回饋訊息並強調設置高效應回饋訊息的重要性。 本書內容除少數各章要點為中文外,多以英文撰寫而成。
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李宜珍(Doris Lee, Ph.D.) 美國德州大學奥斯汀校區博士。曾任德州大學奧斯汀校區所屬教育學院電腦中心主任。目前為美國賓州州立大學Great Valley研究學院教育系統科技研究所副教授兼所長。
學術研究著重兩大主軸:工商界員工的各項職技培訓及中小學教師的在職進修。主要著作包括為數眾多的期刊論文、國際性生技研討會的論文發表、書本章節,並曾受贈最佳教授教學獎及最佳論文發表獎。
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