本書乃針對幼稚園創新教學理念與實務而撰，作者群涵蓋這方面卓有研究成績的學者及榮獲創新教學獎與super教師獎得主，內容兼顧理論與實際，頗值得幼教研究人員及幼稚園教師參考。
作者簡介：
黃文樹，學歷 國立高雄師範大學教育學博士，現職：樹德科技大學師資培育中心教授兼主任，曾任：國立高雄師範大學教育系兼任教授。
榮譽事蹟：
一、1993年榮獲台灣省教育廳第三屆教育學術論文優等獎
二、1994年榮獲台灣省教育廳第四屆教育學術論文優等獎
三、1998～2000年連續三年榮獲行政院國科會研究獎勵甲種獎
四、2001年榮獲樹德科技大學研究績優獎
五、2005年榮獲樹德科技大學研究卓越獎
目錄
各篇作者簡介 1
導言──幼稚園創新教學理念與實務研討的緣起與意義 3
有效教學與創新教學 9
增強兒童創造力之淺見 37
「問想做評（ATDE）」創造思考教學模式與策略 65
多元智能取向幼兒園創新教學 99
建構主義取向幼兒數學與科學創新教學 123
幼稚園創新教學方案──統整主題單元的設計與評鑑 169
幼稚園創新教學理念與實務經驗分享一──閱讀花園與創造繪本FUN一起 201
幼稚園創意教學理念及實務經驗分享二──戲劇教學 235
各篇作者簡介 1
導言──幼稚園創新教學理念與實務研討的緣起與意義 3
有效教學與創新教學 9
增強兒童創造力之淺見 37
「問想做評（ATDE）」創造思考教學模式與策略 65
多元智能取向幼兒園創新教學 99
建構主義取向幼兒數學與科學創新教學 123
幼稚園創新教學方案──統整主題單元的設計與評鑑 169
幼稚園創新教學理念與實務經驗分享一──閱讀花園與創造繪本FUN一起 201
幼稚園創意教學理念及實務經驗分享二──戲劇教學 235
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