每個孩子都是一絲不掛、兩手空空地降臨到這個世界上來的。可以說,他們的未來都一樣,是一個謎。
然而,他周圍的人們,用不同的方式來迎接他、教育他,孩子一天天長大,成了不同性格、不同命運的人,擁有不同的生活軌跡。
面對成長中的孩子,家庭、學校、社會都對他們負有保護教育的責任。每天,孩子都會被灌輸各種資訊:哪些是對的;哪些是錯的;應該這樣,不應該那樣……
只是,面對種種的問題,身為父母的我們,做對了嗎?……
作者簡介:
郭瑩瑩
畢業於師範大學教育學系,現任師範學校兒童心理學教師,並為多家兒童早期教育機構提供指導。
目錄
第一章 諷刺和責罵──
會讓孩子的心靈蒙羞
●那個角落裡的身影
●被損害的親情
●天生是個壞孩子
第二章 不能輸,只能贏──
讓孩子不能以平常心看待得失
●生命中不能承受之失敗
●毀掉幸福的價值觀
●不堪重負的教授之子
第三章 聽話就是好孩子──
讓孩子不能獨立思考
●令人窒息的母愛
●沒有朋友的乖寶寶
●孩子不是木偶人
第四章 不是對,就是錯──
讓孩子不能客觀認知環境與他人
●單純容易受傷害
●輕易說出「我完了」
●當敵視的眼光對準父母
第五章 都是為了你──
過度遷就與溺愛只會害了孩子
●小霸王之禍誰之過
●孩子眼裡的銀行
●斗米恩,升米仇
第六章 永遠都要當主角──
這樣的孩子並不受歡迎
●自殺公主的日記本
●人人愛我,我愛人人
●被人訕笑的大話王
第七章 不要緊、沒關係──
無原則的寬容只會助長不良習慣
●小時偷針,大時偷金
●一失足成千古恨
●真的沒關係嗎?
第一章 諷刺和責罵──
會讓孩子的心靈蒙羞
●那個角落裡的身影
●被損害的親情
●天生是個壞孩子
第二章 不能輸,只能贏──
讓孩子不能以平常心看待得失
●生命中不能承受之失敗
●毀掉幸福的價值觀
●不堪重負的教授之子
第三章 聽話就是好孩子──
讓孩子不能獨立思考
●令人窒息的母愛
●沒有朋友的乖寶寶
●孩子不是木偶人
第四章 不是對,就是錯──
讓孩子不能客觀認知環境與他人
●單純容易受傷害
●輕易說出「我完了」
●當敵視的眼光對準父母
第五章 都是為了你──
過度遷就與溺愛只會害了孩子
●小霸王之禍誰之過
●孩子...
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