從事個案實驗研究時要掌握六項要素：（一）設定N=1的受試者；（二）確立依變項（目標行為）；（三）控制環境變項（規劃實驗的情境）；（四）選擇依變項的觀測方式；（五）整理並研判各實驗階段的依變量系列，和（六）操作自變項（實驗處理），以便驗證自變項與依變項所構成的函數關係，本書闢有專章闡述此等要點。
基線邏輯是個案實驗設計所要遵循的原理，本書透過還原複驗設計、多重基線設計、逐變標準設計、和比較處理設計等模式暨其實例的介紹，諒可幫助讀者知其底蘊。
作者簡介：
許天威
學歷：美國北科羅拉多大學特殊教育系博士
國立政治大學教育研究所碩士
國立台灣師範大學教育系學士
經歷：國立彰化師範大學、國立新竹師範學院教授
新竹培英國民中學教師
國立彰化師範大學特殊教育系兼任教授
中臺醫護技術學院講座教授
目錄
序
Chapter 1 緒 論
Chapter 2 目標行為的確定
Chapter 3 目標行為的測量
Chapter 4 目標行為的觀測信度
Chapter 5 實驗效度的考量
Chapter 6 個案實驗研究設計的特徵
Chapter 7 展示實驗過程與成果的統計圖形
Chapter 8 判讀實驗過程與成果之圖示資料
Chapter 9 還原複驗實驗設計的原理與應用
Chapter 10 多重基線實驗設計的原理與應用
Chapter 11 逐變標準實驗設計的原理與應用
Chapter 12 比較處理實驗設計的原理與應用
序
Chapter 1 緒 論
Chapter 2 目標行為的確定
Chapter 3 目標行為的測量
Chapter 4 目標行為的觀測信度
Chapter 5 實驗效度的考量
Chapter 6 個案實驗研究設計的特徵
Chapter 7 展示實驗過程與成果的統計圖形
Chapter 8 判讀實驗過程與成果之圖示資料
Chapter 9 還原複驗實驗設計的原理與應用
Chapter 10 多重基線實驗設計的原理與應用
Chapter 11 逐變標準實驗設計的原理與應用
Chapter 12 比較處理實驗設計的原理與應用
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