本書從宏觀面的文化比較，指出當前的行政理論發展，應注意新物理學的世界觀，改變了人們對世界舊觀念，而與中國傳統古老文化儒釋道的思想或世界觀相通。在方法論上，自然論典範也不斷地向實證論典範提出嚴肅的挑戰，希望讀者在「社會科學中國化」的偉大抱負下，重振信心，建立合乎中國文化社會的新理論或新觀點，勿在追隨美國或西方文化的過程中，喪失獨立自主的創造精神。
作者簡介：
吳瓊恩
現職：政治大學公共行政學系教授
中華公共行政學會副理事長兼兩岸學術交流委員會主任委員
政大公共行政系《公共行政學報》編輯委員、審稿委員
《海峽評論》雜誌社社長
華夏青年交流協會理事長
南京大學、清華大學、吉林大學、中國人民大學、中國政法大學
雲南大學、南昌大學、中國青年政治學院等校客座教授
學歷：美國奧斯丁德州大學哲學博士
經歷：政大公共行政系客座副教授、專任教授、系所主任、北京大學客座教授
目錄
第一篇 行政學理論建構與方法論的基礎
第一章 行政學的過去與未來
第二章 行政學方法論的基礎
第二篇 實證典範的行政學研究
第三章 實證典範的學術背景與基本假定
第四章 實證科學的研究過程與方法
第五章 實證科各種研究法的意義及其限制
第六章 行政學的理性型模：其特徵及批判
第三篇 釋義典範的行政學研究
第七章 釋義典範的學術背景與基本假定
第八章 釋義科學的研究過程與方法：自然論的觀點
第九章 釋義科學各種研究法的意義及限制
第十章 行政學的行動理論：其特徵及批判
第四篇 批判典範的行政學研究
第十一章 批判理論的認識論基礎
第十二章 批判理論在行政研究的意義與啟示
第十三章 公共行政的非均衡理論
第十四章 公共行政的行動科學：其特徵及意義
第五篇 結論：邁向二十一世紀的行政學：範圍與方法
第十五章 公共行政教育的內涵、範圍、與方向
第十六章 行政學中國化：典範共識與理論建構
第十七章 公共行政學之本土化與國際化：知識創造與理論建構的特殊性與普遍性
第一篇 行政學理論建構與方法論的基礎
第一章 行政學的過去與未來
第二章 行政學方法論的基礎
第二篇 實證典範的行政學研究
第三章 實證典範的學術背景與基本假定
第四章 實證科學的研究過程與方法
第五章 實證科各種研究法的意義及其限制
第六章 行政學的理性型模：其特徵及批判
第三篇 釋義典範的行政學研究
第七章 釋義典範的學術背景與基本假定
第八章 釋義科學的研究過程與方法：自然論的觀點
第九章 釋義科學各種研究法的意義及限制
第十章 行政學的行動理論：其特徵及批判
第...
購物須知
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
收藏
2024專利防護中