本書旨在提供特殊幼兒早期療育一個較完整的參考架構。全書共分四篇，計十四章。其中前導篇包括緒論、早期療育的發展、和早期療育的立法基礎三章。理論篇含早期療育的發展生態學、發展心理分析論、行為與教育學、以及神經生物學基礎四章。過程篇涵蓋早期療育服務架構、特殊幼兒之發現與評量、和特殊幼兒早期療育服務三章。最後的內涵篇則以四章分別討論特殊幼兒復健治療、特殊教育、心理治療、及輔助科技之議題。
本書之出版固可作為「特殊幼兒早期療育」課程的教材，若用於「特殊幼兒教育」或「幼兒特殊教育」課程，亦具有充實與延伸的效用。
作者簡介：
現任：南華大學特殊育學教授
嘉義大學特殊教育學系退休教授
學歷：美國北科羅拉多大學教育學博士
美國北科羅拉多大學特殊教育碩士
臺灣教育學院輔導學系教育學士
臺南師範專科學校國校師資科畢業
曾任：國民小學級任教師、教務主任
國民中學益智班教師、輔導教師
臺灣教育學院特殊教育系副教授兼特殊教育中心主任
臺南師範學院特殊教育學系教授兼系主任
澳洲昆士蘭大學訪問學者
目錄
壹、前導篇
第一章 緒 論
第二章 早期療育的發展
第三章 早期療育的立法基礎
貳、理論篇
第四章 早期療育的發展生態學基礎
第五章 早期療育的發展心理分析論基礎
第六章 早期療育的行為與教育學基礎
第七章 早期療育的神經生物學基礎
參、過程篇
第八章 早期療育服務架構
第九章 特殊幼兒之發現與評量
第十章 特殊幼兒早期療育服務
肆、內涵篇
第十一章 特殊幼兒復健治療
第十二章 特殊幼兒教育
第十三章 特殊幼兒心理治療
第十四章 特殊幼兒輔助科技
壹、前導篇
第一章 緒 論
第二章 早期療育的發展
第三章 早期療育的立法基礎
貳、理論篇
第四章 早期療育的發展生態學基礎
第五章 早期療育的發展心理分析論基礎
第六章 早期療育的行為與教育學基礎
第七章 早期療育的神經生物學基礎
參、過程篇
第八章 早期療育服務架構
第九章 特殊幼兒之發現與評量
第十章 特殊幼兒早期療育服務
肆、內涵篇
第十一章 特殊幼兒復健治療
第十二章 特殊幼兒教育
第十三章 特殊幼兒心理治療
第十四章 特殊幼兒輔助科技
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