本書提供讀者最完整及最新的人際關係與溝通知識,並協助讀者在面對相關情境時,能將知識轉換成適當的行為,發展出造就良好溝通過程的技巧。
書中以活潑生動的文字及具啟發性的內容使學生將其生活經驗與溝通學習連結在一起;同時,特別強調文化、種族、性別的差異及網路傳播科技對人際溝通的影響,促使本書的內容更真實貼近多元化、數位化時代下之人際溝通的特質。
以下為書中專欄及其意涵:
.灰色地帶:顯示某些人際溝通技巧的情境性和複雜性。
.瞭解你自己:讀者得透過問卷檢視自身的人際溝通風格。
.與科技互動:檢驗現代通訊科技如何影響人際溝通。
.觀察與分析:作為讀者之溝通日誌或短篇報告的作業。
.不同的聲音:反應來自廣泛背景和文化經驗的人士的不同經驗。
.你會怎麼做?一個道德規範問題:概述道德的挑戰,讀者得針對溝通者面臨的道德困境,來決定自己的行動選擇。
.技巧建立:提供新技巧的定義、使用技巧的簡要說明和步驟,及技巧的使用實例。
作者簡介:
Kathleen S. Verderber Northern Kentucky University
Rudolph F. Verderber University of Cincinnati
Cynthia Berryman-Fink University of Cincinnati
編者
藍三印
學歷:日本廣島大學心理學碩博士
政治大學教育系
現職:銘傳大學教育心理與諮商學系教授兼前程規劃處處長
經歷:政治大學心理系教授
政治大學心理諮商中心主任
知名企業及公部門特聘講師
譯者簡介:
黃鈴媚
學歷:美國愛荷華大學傳播學博士(1993)
現職:世新大學口語傳播學系教授暨傳播研究所合聘教授
研究專長:衝突管理與溝通、談判理論與策略、團隊建立與領導、人際勸服
江中信
學歷:美國賓州州立大學口語傳播博士(1990)
現職:世新大學口語傳播學系副教授
研究專長:網路人際溝通、人際溝通、家庭溝通
葉蓉慧
學歷:美國奧克拉荷馬州立大學傳播學博士(1999)
現職:世新大學口語傳播學系副教授
研究專長:跨文化溝通、社群溝通、言談分析
目錄
第 一 章 人際溝通的方向
第 二 章 社會知覺的形成與使用
第 三 章 關係中的溝通:基本概念
第 四 章 語言溝通
第 五 章 透過非語言行為溝通
第 六 章 有效對話
第 七 章 有效傾聽
第 八 章 支持與安慰他人
第 九 章 個人資訊分享:自我揭露與回饋
第 十 章 人際影響的倫理規範
第十一章 衝突管理
第十二章 親密關係溝通:朋友、夫妻、家庭
第十三章 職場溝通
第 一 章 人際溝通的方向
第 二 章 社會知覺的形成與使用
第 三 章 關係中的溝通:基本概念
第 四 章 語言溝通
第 五 章 透過非語言行為溝通
第 六 章 有效對話
第 七 章 有效傾聽
第 八 章 支持與安慰他人
第 九 章 個人資訊分享:自我揭露與回饋
第 十 章 人際影響的倫理規範
第十一章 衝突管理
第十二章 親密關係溝通:朋友、夫妻、家庭
第十三章 職場溝通
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