本套書係好學概念圖的原理應用,直接參考國立編譯館主編的國中二年級歷史及地理教科書內容,擷取其重點並穿插圖像編輯而成,前面部分為歷史及地理彩色概念圖,後面部分以中心主題黑白稿之臨帖創意代替複習。
本系列圖像式筆記不僅適用國中學生,凡高中、專科、大學相關系所及參加公務人員證照考試均適用,保證大幅縮短學習及複習的時間!一起來體驗能激發讀書意願的高效能輔助教材,讓同學節省時間、倍增效率,更利於日後複習,內容重點可記得長長久久。
作者簡介:
陳正中老師
多年奉獻於國防科技領域,曾先後赴美國及德國深造及考察先進科技技術,是位深具科技背景的企業家,對於世界趨勢與資訊快速的變化,尤有深切的體認;對教育秉持著踏實和嚴謹的態度,特別強調理論與實務結合之實用性,更以科學創新研發的精神,開發全腦學習的教育課程與產品。曾任文化大學教育推廣部高效學習講師、國立台北教育大學全腦概念圖講師、國立台師大創新育成全腦學習中心負責人,目前為彗星全腦學習中心全腦學習首席講師。代表著作有《國中社會科開竅寶典系列套書》、《活腦創意入門VCD盒裝書》等。
樊有美老師
從國中老師,到臺師大全腦研發老師,曾任文化大學教育推廣部高效記憶講師、國語日報專欄作家,在大腦心智科學、全腦創意表達、學習效率等領域,累積二十多年豐富的教學及演講經驗,皆獲得高度好評和愛戴。此外樊老師的愛心、熱忱和正面思考的態度,最能激發學習者充滿自信,對人生有願景,勇於創意表達,追求突破和主動參與的熱誠。她樂意將累積的教學經驗,幫助更多的人讀書有興趣,學習有效率,達到人生以學習為快樂、為回饋的目標。代表著作有《找回孩子學習的自信》、《國中社會科開竅寶典系列套書》、《活腦創意入門VCD書》等。
各界推薦
名人推薦:
圖像式筆記掌握學習優勢/國立台師大歷史系教授 廖隆盛
一張圖勝過千言萬語/國立台師大地理系副教授 陳哲銘
特別收錄 / 編輯的話:
國中學生正值機械式記憶,轉型為理解式記憶的學習階段,最需要發揮視覺圖像的想像空間,而圖像式筆記正是最契合他們開啟想像力,激發創造力的學習方式。
「學海無涯,為勤是岸。」、「寒窗苦讀」、「吃得苦中苦,方為人上人。」……是許多師長用來勉勵同學用功的話語,都充分暗示著:「讀書是件苦差事!」當我們的莘莘學子抱著厚重的參考書、考古題,我們有什麼更好的方法可以給同學呢?
如果有人問什麼東西令我們一眼見了,就不由得想看下去呢?應該是圖畫?電影?俊男美女?照片?地圖?原因是「它們吸引你」。這本書主要是吸引同學、老師,甚至家長們,一起來體驗能激發讀書意願的圖像式筆記。藉由這種方法,讓同學們讀書不用死記硬背、節省時間、倍增效率,更利於日後複習,且內容重點可以記得常常久久,「快樂得讀書,不是很好嗎?」
名人推薦:圖像式筆記掌握學習優勢/國立台師大歷史系教授 廖隆盛
一張圖勝過千言萬語/國立台師大地理系副教授 陳哲銘特別收錄 / 編輯的話:國中學生正值機械式記憶,轉型為理解式記憶的學習階段,最需要發揮視覺圖像的想像空間,而圖像式筆記正是最契合他們開啟想像力,激發創造力的學習方式。
「學海無涯,為勤是岸。」、「寒窗苦讀」、「吃得苦中苦,方為人上人。」……是許多師長用來勉勵同學用功的話語,都充分暗示著:「讀書是件苦差事!」當我們的莘莘學子抱著厚重的參考書、考古題,我們有什麼更好的方法可以給同學呢?
如果有人...
目錄
圖像式筆記-國中第一冊
出版序
推薦序
編者的話
點線面全腦學習
如何使用本書
圖像歸納聰明讀書法
應用範例----國中歷史第一冊六之二康雍乾盛世
歷史
歷史第一冊目錄
第一章導讀
第二章中國古文明的曙光
第三章封建與大一統
第四章分裂與再統一
第五章多民族的競爭與融合
第六章帝制時代晚期的光榮
地理
地理第一冊目錄
第一課疆域
第二課地形(一)
第三課地形(二)
第四課氣候(一)
第五課氣候(二)
第六課水文
第七課土壤
第八課天然植物
第九課人口
第十課農業
第十一課漁、林、牧業
第十二課礦業與能源
第十三課工業
第十四課交通
第十五課都市
第十六課行政區與六大地區
圖像式筆記-國中第一冊
出版序
推薦序
編者的話
點線面全腦學習
如何使用本書
圖像歸納聰明讀書法
應用範例----國中歷史第一冊六之二康雍乾盛世
歷史
歷史第一冊目錄
第一章導讀
第二章中國古文明的曙光
第三章封建與大一統
第四章分裂與再統一
第五章多民族的競爭與融合
第六章帝制時代晚期的光榮
地理
地理第一冊目錄
第一課疆域
第二課地形(一)
第三課地形(二)
第四課氣候(一)
第五課氣候(二)
第六課水文
第七課土壤
第八課天然植物
第九課人口
第十課農業
第十一課漁、林、牧業
第十二課礦業與能源
第十三課工業
第十四課交通...
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