本書作為通過考試的輔助工具書，主要依據國家教育研究院「命題內容參照」，並附有歷屆試題詳解，及作者群多年的教學經驗編輯而成。
分為「課程學術造型」、「學理基礎」、「課程基本模式理論」、「幼兒教育思想家課程主張」、「幼稚園課程標準」、「教材教法」、「幼稚園整體教學環境」、「課程革新與課程統整」、「課程評鑑與教學評量」及「教育行動研究」等共十章。
讓讀者更容易精準掌握命題重點，輕鬆通過考試。
各章內容有「試題預測分析」，「綱要導覽」，精編「重點突破」揭露考題重點，「快速記憶」加深重點印象精要複習，「名詞解釋」輕鬆了解定義，分類歸納的「考題精選」幫助讀者演練作答能力。
作者簡介：
●黃天
任教科目──
教師檢定：教育原理與制度
教師甄試：教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教
教育研究所：教育學、教育哲學、教育史學、教育社會學、教育行政學、學校組織與經營管理、教育政策分析等學科。
教學特色──
◎以輕鬆幽默方式旁徵博引，迅速掌握近年來教育發展脈絡。
◎不人云亦云，不流於常識性地剖析教育現象，俾求整全與深入分析。
◎以批判思考、反思詰問教學，協助同學順利進行知識建構。
◎細膩解析審題要項與作答方式，促使知識建構與產出成為可能。
◎希望同學能秉持「整合、分析、批判」的思考精神，逐一隨著老師的思路先培養思考能力，再進一步創化具有一己之見。最後也誠摰地盼望同學能夠與黃天一同討論、關心教育。
目錄
幼稚園課程與教學命題趨勢分析
第一篇 幼稚園課程理論與課程設計
（內含：重要幼兒教育思想家、後現代課程）
第一章 幼兒教育課程之學術造型
第二章 幼兒教育課程之學理基礎
第三章 幼兒教育課程模式之理論發展
第四章 幼兒教育思想家課程與教學之主張
第二篇 幼稚園教材教法與教學環境規劃
（內含：方案教學、兒童中心教學、課程統整、六大領域）
第五章 幼稚園課程標準「六大領域」之探討
第六章 幼兒教育教材教法之運用
第七章 幼稚園整體教學環境之規劃──以「河濱街模式」為例
第八章 課程革新與課程統整──兼論「新台灣之子」的因應之道
第三篇 幼稚園教學評量與評鑑
（內含：幼稚園評鑑、教師即研究者）
第九章 幼兒教育課程評鑑與教學評量
第十章 幼兒教育課程研究新典範──教育行動研究
參考書目
附錄一 相關法規重點摘錄及命題焦點
1.幼稚教育法（98.6.17）
2.幼稚教育法施行細則（91.8.30）
附錄二 教檢試題解析
1.94年幼稚園課程與教學
2.95年幼稚園課程與教學
3.96年幼稚園課程與教學
4.97年幼稚園課程與教學
5.98年幼稚園課程與教學
6.99年幼稚園課程與教學
幼稚園課程與教學命題趨勢分析
第一篇 幼稚園課程理論與課程設計
（內含：重要幼兒教育思想家、後現代課程）
第一章 幼兒教育課程之學術造型
第二章 幼兒教育課程之學理基礎
第三章 幼兒教育課程模式之理論發展
第四章 幼兒教育思想家課程與教學之主張
第二篇 幼稚園教材教法與教學環境規劃
（內含：方案教學、兒童中心教學、課程統整、六大領域）
第五章 幼稚園課程標準「六大領域」之探討
第六章 幼兒教育教材教法之運用
第七章 幼稚園整體教學環境之規劃──以「河濱街模式」為例
第八章 課程革新與課程統整──兼論「新台灣...
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