作者：歐陽嶠暉、黃宏斌、施邦築、李文正
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教育部為提升校園與師生災害應變的能力，編制「四類災害應變程序手冊」涵蓋地震災害、颱洪災害、坡地災害、人為災害之災害應變程序。逐步提升學生及社會大眾之防災應變水準，健全全民防災之知識與技能，強化社會抗災能力，減輕人民與社會因災害所遭受之損失。
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