本書針對不同年紀的孩子（幼兒／小學低年級／小學高年級／中學生），模擬親子間常見的對話，以○╳的方式表明，這個時候這樣說是正確的，那樣說則是不恰當的，讓父母親修正自己的說話方式，達到真正雙向溝通的效果。
除了運用說話技巧，作者也強調父母以身作則的家庭氛圍將帶給小孩更深刻的影響。
小孩越來越難教？爸媽囧很大！
時代環境在變遷，父母也要與小孩同步成長，藉由良好的溝通才能抓住寶貝的心。
精神科醫師、臨床心理醫師告訴您，責罵與稱讚的竅門，讓您在教育孩子的時候更得心應手。
本書針對不同場合、不同年紀的孩子，教您運用最適當的『溝通技巧』，只要經常和孩子溝通，就可以早點發現孩子所發出的各種訊息，瞭解孩子真正的需求。
這樣說是○，那樣說是╳，透過對話實例，親子溝通馬上演練給你看，是一本非常實用的親子教養書！
作者簡介：
高田広之進
1956年出生於日本鳥取市，岡山大學醫學院醫學科畢業，曾經在廣島市兒童綜合諮商中心就任，2003年開設「高田診所」，從事兒童與大人的心理諮商。
精神科醫師、臨床心理醫師、岡山縣立大學兼任講師，主要興趣有：繪畫、雕刻、慢跑等等。
主要著作有：「兒童心理教育手冊～只要知道這些知識，就可以信心十足教養孩子」、「我用對了教育方法嗎？進一步了解拒絕上學的孩子、亞斯柏格症候群」。
高田診所的網頁 http://ww32.tiki.ne.jp/~takataclinic/
目錄
【目錄節選】
跟孩子說話之前的必知事項……2
溝通是一切的開始
適當的「說話技巧」
可以讓孩子真正變好
──正確的說話技巧是最佳的教育根本……7
○╳一看就明瞭
這個時候，應該採用什麼樣的
「說話技巧」才是最理想的
──「稱讚、同理心、遵守承諾、適當的責罵」……15
經常和孩子溝通
可以早點發現孩子所發出的
各種訊息
──趁早發現「輕度的發育障礙」
One point advice
小孩子長成大人的基本條件是什麼？…60
所謂「心理平衡」指的是什麼…60
從哪個方面可以得知孩子是不是幸福？…61
孩子不願意上學大人應該如何看待？…61
心理成長分為哪幾個階段？…184
【目錄節選】
跟孩子說話之前的必知事項……2
溝通是一切的開始
適當的「說話技巧」
可以讓孩子真正變好
──正確的說話技巧是最佳的教育根本……7
○╳一看就明瞭
這個時候，應該採用什麼樣的
「說話技巧」才是最理想的
──「稱讚、同理心、遵守承諾、適當的責罵」……15
經常和孩子溝通
可以早點發現孩子所發出的
各種訊息
──趁早發現「輕度的發育障礙」
One point advice
小孩子長成大人的基本條件是什麼？…60
所謂「心理平衡」指的是什麼…60
從哪個方面可以得知孩子是不是幸福？…61
孩子不願意上學大...
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