1.圖文並茂，讓孩子認識原住民語言：
採用大量的彩圖搭配，字體適中，並加註了注音，以日常生活的短句來引導孩子，並活用以童謠搭配，增加孩子的學習能力。
2.附贈數位影音光碟繪本，給孩子全方位的學習：
以影音的方式呈現，讓孩子藉由閱讀動畫，不僅提高孩子的學習意願，達到視覺、聽覺的雙重學習，充滿寓教於樂的功能。
作者簡介：
卓溪數位機會中心
加灣DOC設置於「花蓮縣原住民多元文化協會」，位於花蓮縣秀林鄉景美村加灣社區，座落在花東公路及東部北迴鐵路右側的一塊平原上，面向太平洋背向無名山，屬太魯閣國家公園範圍內，土地為原住民族保留地。秀林鄉轄區有文蘭、銅門、水源、佳民、景美、富世、崇德、和平以及鄉公所所在地的秀林等九個村。景美部落是個可以利用或開發的天然資源極為貧乏的原住民部落。
加灣數位機會中心曾與社區民眾合作編製太魯閣族語辭典電子書，並彙集當地景點與人文風華出版社區文化地圖，成為外來訪客的最佳指南。
作者序
本教材為因應九年一貫中小學課程，適應於在鄉土教材母語學習領域中。從幼教基礎初學母語之基本聽、說及認字，並以教師帶動學童之學前教材從小小心靈裡，紮根學習。
本教材為因應九年一貫中小學課程，適應於在鄉土教材母語學習領域中。從幼教基礎初學母語之基本聽、說及認字，並以教師帶動學童之學前教材從小小心靈裡，紮根學習。
目錄
一、編輯說明
二、太魯閣語字母表
三、字母寫法練習
四、太魯閣語發音表
五、母語發音器官
六、課文內容
第一課 你好嗎？
第二課 我是誰？
第三課 身體
第四課 我的家
第五課 食與衣
第六課 數一數
一、編輯說明
二、太魯閣語字母表
三、字母寫法練習
四、太魯閣語發音表
五、母語發音器官
六、課文內容
第一課 你好嗎？
第二課 我是誰？
第三課 身體
第四課 我的家
第五課 食與衣
第六課 數一數
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