繼暢銷書【可能小學的歷史任務】、【可能小學的愛地球任務】後,全新推出──可能小學的愛台灣
任務暢銷10萬冊,可能小學三度開課——可能小學的愛台灣任務
融合知識、冒險、破解謎案,台灣史百萬小學堂,等你來挑戰!
在什麼事都可能發生的「可能小學」裡,有個怪怪博物館,扭開門就到了荷蘭時代,被誤認為紅毛仔公主,多威風;玩三D生存遊戲,沒想到鄭成功的砲彈真的打過來;連搭捷運上學,捷運也變成蒸汽火車猛吐黑煙;明明在看三D投影,怎麼伸手就摸到了布袋戲臺!
想來個超時空大冒險嗎?一起來可能小學上課吧!只要坐到捷運動物園站的下一站……
可能博物館今天的課程是鄭荷大戰的三D生存遊戲,獨自從荷蘭時代回來的曾聰明,在熱蘭遮城的遊戲畫面裡竟然看見很像郝優雅的紅髮女孩,恍惚中砲彈似乎落在腳邊,這次他到了荷蘭人的碉堡中,遇到鄭成功,然後他開口問鄭成功,一個他一直很想知道的問題……
◎ 兩大趣味特企單元:增加閱讀的深度與廣度,台灣史百萬小學堂,等你來挑戰!
「超時空報馬仔」單元:從故事情節延伸,深入淺出補充歷史知識,增強孩子的台灣史功力。
「絕對可能任務」單元:每本書後附有趣味的闖關遊戲,激發孩子的好奇心和思考力。
◎ 主要人物介紹
曾聰明:可能小學四年愛班學生,智商破表,體力極差,特愛網路、考試與嚴格的老師。因為可能小學不常考試,所以他很困擾,曾經連寫三十六封信給校長,提醒他該多辦月考,最好每個月都考一次。校長答應他會列入考慮,這一考慮,就從一年級考慮到現在。
郝優雅:可能小學四年愛班學生,媽媽希望她能舉止優雅,特別為她取名郝優雅,沒想到她整天活蹦亂跳,從小跟著教有氧舞蹈的爸爸學攀岩,三年級考到救生員執照,四年級擁有高山嚮導證,立志要在二十歲前,爬完台灣百岳,騎單車環遊全世界。
多娜老師:可能小學最神秘的老師之一。目前只能知道她在羅馬尼亞修完碩士課程,研究的主題是德古拉爵士吸血時右邊牙齒的第三修練法門。或許在羅馬尼亞住太久,她說話有濃濃的外國腔;或許研究吸血鬼太久,她的皮膚蒼白,犬齒特尖,和她說上三分鐘的話,就會打從心裡冷了起來,而學生進入她管理的可能博物館,都會發生一段奇怪的事。
◎ 系列特色
1. 暢銷童書作家、得獎常勝軍、資深國小教師王文華的最新知識性冒險故事力作。
2. 延續大受歡迎的【可能小學的歷史任務】、【可能小學的愛地球任務】後,全新推出【可能小學的愛台灣任務】,全套包含四冊:《真假荷蘭公主》、《鄭荷大戰》、《快跑,騰雲妖馬來了》、《大人山下跌倒》。
3. 融合超時空冒險故事的刺激、校園生活故事的幽默,與台灣歷史知識,讓小讀者重回歷史現場,體驗台灣土地上的動人故事。
4. 「超時空報馬仔」單元:從故事情節延伸,深入淺出補充歷史知識,增強孩子的台灣史功力。
5. 「絕對可能任務」單元:每本書後附有趣味的闖關遊戲,激發孩子的好奇心和思考力。
6. 成功大學台灣文學系教授、前國立台灣歷史博物館館長吳密察專業審訂推薦。
7. 國小中高年級~國中適讀。
作者簡介:
王文華
王文華?嗯,他不是外星人。他很忙,忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來,也要忙著管他那班淘氣的學生。他寫的故事,大野狼也愛看,半夜還跑來向他要故事,準備回家講給小狼聽,當做床邊故事。
他寫好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看小朋友幸福的吃東西、玩遊戲,那時,他特別有靈感,當然,這也害他漸漸變成小胖子。噓,不能笑,不然,他會寫不出故事來喔!
曾獲牧笛兒童文學獎等獎項。出版的作品有:《值日追書生》、【可能小學的歷史任務】和【可能小學的愛地球任務】套書、《歡迎光臨海愛牛》、《歡迎光臨餓蘑島》、《美夢銀行》、《淘氣小狐仙》、《豬兒當自強》、《泡妞特攻隊》、《我的家人我的家》、《草魚潭的孩子》、《我的老師虎姑婆》、《ㄒㄧㄚ、老師的祕密武器》,編有《晨讀10分鐘:人物故事集》等。
歡迎光臨他的網站「王文華的童話公園」:http://home.educities.edu.tw/fest1/index1.htm
各界推薦
名人推薦:
推薦文一
超時空報馬仔
/柯華葳
時間是抽象的,而存於時間中的人物對兒童來說是模糊的。我們曾經研究學童對一些叫得出名號的歷史人物有多認識,結果發現,對兒童來說,這些人物是故事中的主角。以媽祖和關公為例,多數孩子見他們在廟裡端正坐著,接受善男信女膜拜,雖讀過一點三國演義以及課本中林默娘的事跡,還是不很確定他們是真人,更不用說人、神之分。當輔以照片,大多數學童則以外貌,如鬍鬚、衣著、髮型判斷誰最有年紀,忘了他們的時空背景。
事實上,人物、事件與背景是歷史和故事都必須有的元素。歷史與故事的差異不大,這也是歷史吸引人,可以不斷的被轉化成電視劇、電影甚至電玩的原因。不過,當故事說:「從前,從前……」,對說故事和聽故事的人來說,只是一個開場,但對歷史來說,那就是學問了。在時空條件下,根據史料,詮釋歷史事件的原因和影響是讀歷史需要的訓練。當然,這當中避不開詮釋者受本身條件的影響。就像在歐洲重要博物館中有許多聖母瑪利亞的畫像。由瑪莉亞身上的穿著,可以看出畫家所處的年代以及當時有的顏料。十三世紀畫家給世紀初的瑪利亞穿上十三世紀的衣服,十五世紀畫家則給她穿十五世紀的衣服。我們讀歷史也會以今釋古。
但是對兒童來說,今古不分外,他們也不容易分辨傳說、故事與史實。因此閱讀歷史更顯其重要性。閱讀歷史,一方面在認識前人的作為,對世界各地、各種文化與其變遷有所認識。另一方面認識時序脈絡、空間因素和歷史事件的關係,進而理解不同世代的人對同一事件可能會有物換星移,很不一樣的見解,例如不同時代所撰寫秦始皇的功與過。不過讀史最重要的是,認識自己與歷史的關係,不論是解釋歷史或是以史為鑑。這大概是歷史教育的至終目標。
【可能小學的愛台灣任務】寫的是荷蘭、鄭成功、劉銘傳和日治時代的台灣。作者王文華以故事說歷史,其中有真人真事,也有虛擬的人,還有作者自己的解釋以為串場,將史料連結,讓學生更生動有趣的閱讀。而為幫助學生不至於只見故事不見史,作者整理與設計了「超時空報馬仔」,把與故事有關的史料一併呈現。兩相對照閱讀下,我們期許小讀者認識自己生長的土地,是許多有活力、勇敢、視野寬廣的前人生活過的地方。更期許小讀者慢慢養成多元的觀點,學著解釋這些過去與自己的關係,找著自己安身立命的根基。
(本文作者為中央大學學習與教學研究所教授)
推薦文二
愛台灣,從認識台灣開始
/林玫伶
「深耕本土、迎向世界」,是台灣主體教育的重要理念。新一代不能只對唐堯虞舜夏商周倒背如流,卻對台灣的荷西、明鄭、清領、日治搞不清楚;新一代不能只知道拿破崙、羅斯福,卻沒聽過有「鄭氏諸葛」之稱的陳永華,或是對台灣近代化有重大影響的沈葆楨。
認識台灣,是一種尋根的歷程,是一種情感的附依,更是一種歷史感的接軌。
我們教育下一代要對在台灣這塊土地的人民同等尊重、兼容並蓄,可知台灣不論在哪個時代,早就同時存在不同類型的文化。多元文化的擦撞與妥協、衝突與融合,早已是台灣歷史的一大特色。
我們教育下一代要有國際觀、放眼世界,可知台灣這個海島資源有限,每個時代都與外界關係密切,重視貿易、國際競逐,早已是台灣歷史的重要一頁。
歷史絕不只是寫「死人的東西」,它活生生的與我們文化、思想、行為、生活產生交互作用。生為台灣人,認識台灣本來就不需要理由,如果需要,那麼,我們或許可以這樣說:「它告訴我們這塊土地的故事,它的過去,正不斷影響我們的現在和未來!」
然而,許多孩子只要一聽到歷史就想打瞌睡,除了教科書上堆砌著無聊的年代、人名、地名外,歷史的長河被壓縮成重要的大事件記,一兩頁就道盡數十、數百甚至數千年的光陰流轉,難以讓讀者產生感動,更遑論貼近這片土地的共鳴。
很慶幸的有這套專門為孩子寫的台灣史,作者以文學的形式描繪歷史,不僅在敘述上充滿懸疑的故事、冒險的情節,容易讓孩子產生閱讀的樂趣;另一方面,作者各選定荷西、明鄭、清領、日治四個時期的某一段史實,透過兩個主角的跨時空體驗,能讓讀者身歷其境,腦中勾勒出活跳跳的畫面,有助於現場感的沉浸、對過往同情的理解。相較於一般台灣史故事的寫法,本套書雖然以較長的篇幅,描述類似斷代的生活故事,但對孩子而言,激發對史實的興趣、提煉深刻的思考,都比灌輸知識更有意義。
愛台灣的第一步,無疑從認識台灣開始。孩子學習台灣史,對台灣的關懷與熱情將更有著落,對土地的尊敬與謙虛將更為踏實;而要讓孩子「自動自發」認識台灣史,那就給他一套好看、充實又深刻的台灣史故事吧!
(本文作者為台北市明德國小校長‧兒童文學作家)
名人推薦:推薦文一
超時空報馬仔
/柯華葳
時間是抽象的,而存於時間中的人物對兒童來說是模糊的。我們曾經研究學童對一些叫得出名號的歷史人物有多認識,結果發現,對兒童來說,這些人物是故事中的主角。以媽祖和關公為例,多數孩子見他們在廟裡端正坐著,接受善男信女膜拜,雖讀過一點三國演義以及課本中林默娘的事跡,還是不很確定他們是真人,更不用說人、神之分。當輔以照片,大多數學童則以外貌,如鬍鬚、衣著、髮型判斷誰最有年紀,忘了他們的時空背景。
事實上,人物、事件與背景是歷史和故事都必須有的元素。歷史與故事的差...
目錄
人物介紹
楔子
一 三D立體生存遊戲
二 紅髮女孩
三 桶匠、木雕師和鐵匠
四 威風凜凜的吹牛二將
五 鄭成功的媽媽
六 選一塊地打貓打狗
七 牛千隻的爹
八 大戰前夕
九 娘子軍大顯神通
十 鬼一的美髮秘密
十一 回到可能小學 絕對可能任務
1 鄭成功攻台地圖
2 赤崁迷宮追追追
3 府城滄海桑田連連看
4 動手做面具
作者的話:台灣歷史百萬小學堂/王文華
審訂的話:發現歷史的樂趣/國立成功大學台灣文學系教授 吳密察
真情推薦:超時空報馬仔/中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳
真情推薦:愛台灣,從認識台灣開始/台北市明德國小校長‧兒童文學作家 林玫伶
人物介紹
楔子
一 三D立體生存遊戲
二 紅髮女孩
三 桶匠、木雕師和鐵匠
四 威風凜凜的吹牛二將
五 鄭成功的媽媽
六 選一塊地打貓打狗
七 牛千隻的爹
八 大戰前夕
九 娘子軍大顯神通
十 鬼一的美髮秘密
十一 回到可能小學 絕對可能任務
1 鄭成功攻台地圖
2 赤崁迷宮追追追
3 府城滄海桑田連連看
4 動手做面具
作者的話:台灣歷史百萬小學堂/王文華
審訂的話:發現歷史的樂趣/國立成功大學台灣文學系教授 吳密察
真情推薦:超時空報馬仔/中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳
真情推薦:愛台灣,從認識台...
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