介紹自閉症兒童的特徵、常見問題和處理策略
收錄30個日常生活、校園和社區的真實個案
本書處理原則和策略同時適用於一般兒童
兒童在成長過程中，常常會出現揀飲擇食、吸吮手指、抗拒刷牙、上課不專心等問題行為，令家長和老師感到束手無策；如果家裡的兒童更被診斷為患有自閉症或發展遲緩，照顧者所面對的困難或挑戰將會更為艱鉅。
《兒童行為解碼》由協康會心理學家及專業團隊特別編寫，以深入淺出的方式，介紹自閉症兒童的特徵、常見問題和處理行為問題的有效策略。本書綜合了30個發生於日常生活、校園和社區的真實個案，以輕鬆有趣的手法，從多角度分析，分享成功處理這些個案的具體策略，讓家長和老師觸類旁通，協助兒童改善行為問題，令他們健康快樂地成長。
作者簡介：
協康會成立於1963年，為一間非牟利的社會服務機構，致力幫助不同潛質的兒童在愉快的環境下健康成長，讓他們盡展所能，共同締造平等融和的社會。本會的專業團隊有四百多人，包括心理學家、言語治療師、物理治療師、職業治療師、幼兒導師和社工，透過三十多個服務單位，為兒童提供多元化的專業訓練、治療及家庭支援服務。
各界推薦
名人推薦：
「《兒童行為解碼》描述的個案雖然是與自閉症孩子有關，但其實普通兒童也有行為情緒問題，也有固執一面，也會出現不當的行為。這些問題也令一般家長及老師深感困擾。本書專家助家長洞悉兒童這些常見行為問題的成因，掌握有效的處理策略。例如：視覺策略、獎勵計劃、情緒控制等，其闡述的原則及理念均適用於處理一般兒童行為問題，對改善親子及師生關係恆之有效，十分值得家長及學前教育工作者參考。」羅瑞珍 康苗幼兒園校長
名人推薦：「《兒童行為解碼》描述的個案雖然是與自閉症孩子有關，但其實普通兒童也有行為情緒問題，也有固執一面，也會出現不當的行為。這些問題也令一般家長及老師深感困擾。本書專家助家長洞悉兒童這些常見行為問題的成因，掌握有效的處理策略。例如：視覺策略、獎勵計劃、情緒控制等，其闡述的原則及理念均適用於處理一般兒童行為問題，對改善親子及師生關係恆之有效，十分值得家長及學前教育工作者參考。」羅瑞珍 康苗幼兒園校長
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