放河燈
七月十五放河燈，那是中元節的大事。這一天為了超渡死去的人的亡魂，人們祭祀祖先，懷念親人，寺廟則叫作盂蘭菊會，誦經放河燈。七月十五中元節又叫「鬼節」，祭典又稱作「盂蘭盆會」或「盂蘭會」，在民間，這個節日跟清明節一樣受到重視，是自古至今已經流行好久的民間習俗。
我的家鄉是一個小鎮，有一條彎彎的小河環繞著小鎮。童年時，這條小河帶給我很多難忘的回憶。
河岸兩邊有許多楊柳樹，柳條隨著春風飄搖，像一面一面的大窗簾。我們小孩子在柳條間跑來跑去。跑累了折一段柳條枝，用手不停的搓揉，讓樹皮鬆軟，抽出樹皮中的木心，只剩一層空心的柳樹皮，就成了一個吹得出聲音的柳樹笛兒，大家一吹起來，樹林中便不斷響起柳笛的聲音。
春天轉眼過去，夏天的小河又成了我們小孩子的遊樂場。大家脫光衣服，像一群小鴨子，噗通噗通跳下水，比賽看誰游水游得遠、誰在河底憋氣憋得久。
游水游累了就在河邊的石頭堆、草叢裡摸小魚和小蝦，抓到蝦子，把牠的頭去掉，放在嘴裡吃掉，也不管乾淨不乾淨，只覺得甜甜脆脆，好吃極了。
河邊有許多蘆葦，裡面有許多水鳥下的蛋和剛出生的小鳥，不過常常被天上掉下來的圓圓滾滾的冰雹打死，看了真讓人害怕。

放河燈
七月十五放河燈，那是中元節的大事。這一天為了超渡死去的人的亡魂，人們祭祀祖先，懷念親人，寺廟則叫作盂蘭菊會，誦經放河燈。七月十五中元節又叫「鬼節」，祭典又稱作「盂蘭盆會」或「盂蘭會」，在民間，這個節日跟清明節一樣受到重視，是自古至今已經流行好久的民間習俗。
我的家鄉是一個小鎮，有一條彎彎的小河環繞著小鎮。童年時，這條小河帶給我很多難忘的回憶。
河岸兩邊有許多楊柳樹，柳條隨著春風飄搖，像一面一面的大窗簾。我們小孩子在柳條間跑來跑去。跑累了折一段柳條枝，用手不停的搓揉，讓樹皮鬆軟，抽出樹皮中...

童年是回憶時含淚的微笑／馬景賢
　　從我的家庭背景看，不可能有從事文化工作的機會，因為父親是個手藝人，家境不是很好，在我的記憶裡，父親被生活的擔子壓得很重，他不但沒對我笑過，好像連話也沒跟我說過幾句。但是，他並不是不愛我，我很了解他因為不識字吃過不少虧，所以他整天像牛馬一樣工作，希望他的孩子都能夠上學讀書。在家中我最小，排行第九，上面還有四個哥哥和四個姊姊，一大堆人吃飯已經不易，要想讀書談何容易。我的童年是在抗日戰爭時度過，然後是幾十年海外漂泊的生活。寂寞時常常想起冰心在繁星中的詩句：「童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」
一九三三年四月十二日，我出生在以栗子出名的地方（河北省良鄉縣）。誕生在一個四面環河的小鎮上，童年對我是一個空白。一九四八年九月，十五
歲的我獨自離家到上海，當了七年的小兵。我受的教育很不完整，初中、高中到大學，都是一面在圖書館工作，一面在夜間上學完成。圖書館的工作影響了我的一生，也讓我跟兒童文學結下了因緣。
　　我小時候看了不少武俠小說，很喜歡畫畫。兒童讀物在小時候只看過《藍
鬍子》、《拇指湯姆》和《寄小讀者》。從事兒童文學工作，是因為受工作環境的影響，偶爾寫些小書評、兒童刊物介紹和兒童讀物出版概況，因為這個原因，在一九六四年間，結識了好朋友林良、徐增淵、蘇尚耀及林海音等兒童文學前輩。這時候我寫的東西很雜，能稱得上兒童文學作品的，是為臺灣電視公司《丁丁與小蕙》兒童節目寫的不少兒童電視劇。
　　一九五六年師範大學國文系畢業後，被美國普林斯敦大學葛斯德東方圖書館聘為交換館員。這所圖書館有很豐富的中文藏書，是胡適先生一手經營起來的，在工作上接觸了不少文史書籍，引起我很大的興趣。但是最吸引我的，是在我住所不遠的一所社區圖書館，因為那裡有我喜歡的兒童讀物，它們是讓我正式對兒童文學發生興趣的開始。
　　兩年後，一九七○年九月返回臺灣，仍在圖書館工作。算一算，從十五歲到寫這篇小傳時，我已經在圖書館工作四十多年了。
　　一九七二年初，在與林良先生聊天時提出了編《兒童文學周刊》的事，不久就實現了。這年四月一日，《兒童文學周刊》正式創刊，每周刊出一次，編到第500期，因為工作太忙而辭去編務。《兒童文學周刊》的版面不大，每期僅能刊出四千五百字，但對關心兒童文學的工作者，在意見交流上和兒童文學知識普及方面有很有大的幫助，尤其對小學老師有很大的影響。在「洪建全兒童文學創作獎」和各種兒童文學活動方面，有機會盡量去參與。尤其是洪建全兒童文學創作獎的推動，多年來結交了不少新的兒童文學作家和插圖畫家。
　　一九八七年我繼林良先生，被推舉為兒童文學會理事長，並擔任《兒童日報》的顧問，平日凡是喜好兒童文學的朋友來找，或是提供一些出版意見，我都樂意幫忙，雖然花去不少時間，但是為孩子工作，心裡覺得很踏實。我編過《兒童文學論著索引》，第一篇描寫懷鄉的散文〈栗子〉得過一個獎，但主要仍以兒童文學寫作為主。翻開自己的紀錄，卻發現翻譯、改寫、主編的占大多數，創作的以兒歌、圖畫故事比較多。仔細思考後，覺得應該從事更多的創作，留給孩子們一些值得他們喜歡的作品。
　　兒童文學創作是一條寬廣、寂寞的路，也是最值得走的路。多年前，有機會重返我生長的地方，有如回到時光隧道，除了感慨時光不再，手撫兒時嬉戲的大石橋欄杆，心中默默的想，在有生之年，我要把我的心永遠奉獻給孩子。

童年是回憶時含淚的微笑
從我的家庭背景看，不可能有從事文化工作的機會，因為父親是個手藝人，家境不是很好，在我的記憶裡，父親被生活的擔子壓得很重，他不但沒對我笑過，好像連話也沒跟我說過幾句。但是，他並不是不愛我，我很了解他因為不識字吃過不少虧，所以他整天像牛馬一樣工作，希望他的孩子都能夠上學讀書。在家中我最小，排行第九，上面還有四個哥哥和四個姊姊，一大堆人吃飯已經不易，要想讀書談何容易。我的童年是在抗日戰爭時度過，然後是幾十年海外漂泊的生活。寂寞時常常想起冰心在繁星中的詩句：「童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」
一九三三年四月十二日，我出生在以栗子出名的地方（河北省良鄉縣）。誕生在一個四面環河的小鎮上，童年對我是一個空白。一九四八年九月，十五歲的我獨自離家到上海，當了七年的小兵。我受的教育很不完整，初中、高中到大學，都是一面在圖書館工作，一面在夜間上學完成。圖書館的工作影響了我的一生，也讓我跟兒童文學結下了因緣。
我小時候看了不少武俠小說，很喜歡畫畫。兒童讀物在小時候只看過《藍鬍子》、《拇指湯姆》和《寄小讀者》。從事兒童文學工作，是因為受工作環境的影響，偶爾寫些小書評、兒童刊物介紹和兒童讀物出版概況，因為這個原因，在一九六四年間，結識了好朋友林良、徐增淵、蘇尚耀及林海音等兒童文學前輩。這時候我寫的東西很雜，能稱得上兒童文學作品的，是為臺灣電視公司《丁丁與小蕙》兒童節目寫的不少兒童電視劇。
一九五六年師範大學國文系畢業後，被美國普林斯敦大學葛斯德東方圖書館聘為交換館員。這所圖書館有很豐富的中文藏書，是胡適先生一手經營起來的，在工作上接觸了不少文史書籍，引起我很大的興趣。但是最吸引我的，是在我住所不遠的一所社區圖書館，因為那裡有我喜歡的兒童讀物，它們是讓我正式對兒童文學發生興趣的開始。
兩年後，一九七〇年九月返回臺灣，仍在圖書館工作。算一算，從十五歲到寫這篇小傳時，我已經在圖書館工作四十多年了。
一九七二年初，在與林良先生聊天時提出了編《兒童文學周刊》的事，不久就實現了。這年四月ㄧ日，《兒童文學周刊》正式創刊，每周刊出一次，編到第500期，因為工作太忙而辭去編務。
《兒童文學周刊》的版面不大，每期僅能刊出四千五百字，但對關心兒童文學的工作者，在意見交流上和兒童文學知識普及方面有很有大的幫助，尤其對小學老師有很大的影響。在「洪建全兒童文學創作獎」和各種兒童文學活動方面，有機會盡量去參與。尤其是洪建全兒童文學創作獎的推動，多年來結交了不少新的兒童文學作家和插圖畫家。
一九八七年我繼林良先生，被推舉為兒童文學會理事長，並擔任《兒童日報》的顧問，平日凡是喜好兒童文學的朋友來找，或是提供一些出版意見，我都樂意幫忙，雖然花去不少時間，但是為孩子工作，心裡覺得很踏實。
我編過《兒童文學論著索引》，第一篇描寫懷鄉的散文〈栗子〉得過一個獎，但主要仍以兒童文學寫作為主。翻開自己的紀錄，卻發現翻譯、改寫、主編的占大多數，創作的以兒歌、圖畫故事比較多。仔細思考後，覺得應該從事更多的創作，留給孩子們一些值得他們喜歡的作品。
兒童文學創作是一條寬廣、寂寞的路，也是最值得走的路。多年前，有機會重返我生長的地方，有如回到時光隧道，除了感慨時光不再，手撫兒時嬉戲的大石橋欄杆，心中默默的想，在有生之年，我要把我的心永遠奉獻給孩子。

引導孩子和書做朋友
我讀小學的時候，從來沒有為考試煩惱過，考初中時也只考了一題：「黃河發源在哪裡？流經哪幾省？」竟然就被錄取了。對現在的小朋友來說，真是有些不可思議。小學時，我的學校靠河邊，下課十分鐘跳到小河裡去游水，抓魚、摸蝦、玩泥巴是最大的樂趣，由於父母老師都不管，所以給童年留下自由難忘的回憶。
這幾篇童年回憶只是片段記憶，有的是含淚的笑，現在想起來就像是夢。尤其是十六歲後一個人在外，要工作要吃飯，遭遇過不少困難，吃了不少的苦頭。白天工作，晚上讀夜校，在大雨中，腳上穿著裂開大嘴的球鞋，踩著雨水行走，響起叭噠叭噠的聲音，像是訴說著自己心中的苦悶。
當我進入圖書館工作，看了于右任在《牧羊兒自述》書裡記述他小時候的事，深深影響了我，從此開始自修學習，要能站起來必須要自立自強，《開明國語課本》和《開明英文讀本》成了我自修的主要讀物，遇到不懂的就請教別人，後來居然靠著這一點點基礎，進入中學夜間部，然後進入大學夜間部。一本書真的可以影響一個人的一生。這也讓我了解吸收知識和閱讀的重要性，至今閱讀仍然是我生活中最重要的工作，也讓我退休後的生活過得很快樂。
也許是受了工作影響，天天摸書的工作讓我和書變成了好朋友。有的書要精讀，有的書只要翻一翻，日積月累、不知不覺的，書給了我很多的快樂，啟發我的心靈。但我對自己的孩子從來不逼他們得看哪些書，因為閱讀是生活中的一部分，尤其引導他們和書做朋友，絕對不能勉強。我的兩個孩子，一個喜歡買書、看書，一個對書的興趣不高，我讓他們自由發展，還好他們都能做他們喜歡做的事，不管喜不喜歡閱讀，相信多少都會受到我的影響。所以父母對子女不一定要求考試考高分，培養孩子興趣，本身做孩子的榜樣，無形中自然會影響到他們的言行，以及做人做事的態度，我沒有教導孩子的理論，有的就是讓他們自由發展！

【給家長和老師的話】
引導孩子和書做朋友／馬景賢
　　我讀小學的時候，從來沒有為考試煩惱過，考初中時也只考了一題：「黃河發源在哪裡？流經哪幾省？」竟然就被錄取了。對現在的小朋友來說，真是有些不可思議。小學時，我的學校靠河邊，下課十分鐘跳到小河裡去游水，抓魚、摸蝦、玩泥巴是最大的樂趣，由於父母老師都不管，給童年留下自由難忘的回憶。
　　這幾篇童年回憶只是片段記憶，有的是含淚的笑，現在想起來就像是夢。尤其是十六歲後一個人在外地，要工作要吃飯，遭遇過不少困難，吃了不少的苦頭。白天工作，晚上讀夜校，在大雨中，腳上穿著裂開大嘴的球鞋，踩著雨水行走，響起叭噠叭噠的聲音，像是訴說著自己心中的苦悶。
　　當我進入圖書館工作，看了于右任在《牧羊兒自逋》書裡記述小時候的事，深深影響了我，從此開始自修學習，要能站起來必須要自立自強，《開明國語課本》和《開明英文讀本》成了我自修的主要讀物，遇到不懂的就請教別人，後來居然靠著這一點點基礎，進入中學夜間部，然後進入大學夜間部。一本書真可以影響一個人的一生。這也讓我了解吸收知識和閱讀的重要性，至今閱讀仍然是我生活中最重要的工作，也讓我退休後的生活過得很快樂。
　　也許是受了工作影響，天天摸書的工作，讓我和書變成了好朋友。有的書要精讀，有的書只要翻一翻，日積月累、不知不覺的，書給了我很大的力量，啟發我的心靈。但我對自己的孩子從來不逼他們得看哪些書，因為閱讀是生活中的一部分，尤其引導他們和書做朋友，絕對不能勉強。我的兩個孩子，一個喜歡買管理書，一個對書的興趣不高，讓他們自由發展，還好他們都能做他們喜歡做的事，不管喜不喜歡閱讀，相信多少都會受到我的影響。所以父母對子女不一定要求考試考高分，培養孩子興趣，本身做孩子的榜樣，無形中自然會影響到他的言行，以及做人做事的態度，我沒教導孩子的理論，有的就是讓他們自由發展！

童年是回憶時含淚的微笑／馬景賢
　　從我的家庭背景看，不可能有從事文化工作的機會，因為父親是個手藝人，家境不是很好，在我的記憶裡，父親被生活的擔子壓得很重，他不但沒對我笑過，好像連話也沒跟我說過幾句。但是，他並不是不愛我，我很了解他因為不識字吃過不少虧，所以他整天像牛馬一樣工作，希望他的孩子都能夠上學讀書。在家中我最小，排行第九，上面還有四個哥哥和四個姊姊，一大堆人吃飯已經不易，要想讀書談何容易。我的童年是在抗日戰爭時度過，然後是幾十年海外漂泊的生活。寂寞時常常想起冰心在繁星中的詩句：「童年呵！...

作者的話
給家長和老師的話
繪者的話

爺爺的木廠
打算盤
看牆
放河燈
年糕、艾窩窩、驢打滾兒
抱著老母雞逃難
母親的遺產

作者的話
給家長和老師的話
繪者的話

爺爺的木廠
打算盤
看牆
放河燈
年糕、艾窩窩、驢打滾兒
抱著老母雞逃難
母親的遺產