教室外的國文課：給學生的六十封信

最細膩的思考，最溫暖的筆觸，
知名教育學者楊寒給青年學子們的款款叮嚀──
我們不是全知全能的，我們不知道未來的確切方向，但我們的生命決不該在原地打轉，因為我們至少還能掌握自己的態度，以更寬闊的胸襟來面對這個世界。
兩岸四地教育界人士及學者一致推薦！
澳門大學中文系主任　朱壽桐教授
國立東華大學中文系主任　吳冠宏教授
國立東華大學華文系系主任 許又方教授
江蘇師範大學文學院副教授 宋紅岭
僑光科技大學課務組組長　洪銘吉副教授
明道大學華語文教學中心主任 陳靜容助理教授
明道文藝創社社長、明道大學中文系助理教授 陳憲仁
香港專業進修學校 余境熹講師
教育類書籍暢銷作家　李崇建
教育類書籍暢銷作家 凌性傑
身兼詩人、作家，及大學教育者的楊寒老師，把在國文課堂上，與學生一連串的互動經驗，及對生活的發想，轉化為六十封溫馨的書信，邀請你一同進入體悟生命的殿堂。

本書特色
1. 出版緣起：專家學者指出，台灣教育已經出了問題，學校只教讀書和考試，忘了教導孩子們如何做事和做人，也讓孩子忘了主動學習和思考，也忘了謙卑。也是因此，目前親子教育和生命教育成了熱烈討論的議題。在許多大專院校中，也都強調「生命教育」議題。作者楊寒在多年來擔任大專院校大一國文老師的同時，有相當大的感觸，因此想藉由文本引導學生思考自我生命的價值以及方向。他以書信的文體，以學生為對象，學生寫了六十封信。
2. 全書從年輕學子的生活為出發點，以循循善誘、淺顯的筆調、真誠的口吻，對青少年孩子們天南地北地談生活。在全書中，作者多以自己的生活現身說法，全書沒有說理、擺脫假道學，一句「老師自己可能也不知道我未來的生命價值或意義在哪裡？」，立即拉近了與學生們的距離──對年輕人來說，這會是一本輕鬆入手，又能達到教育意義的生命教育書。
3. 呈現一個打破傳統的教師形象。在這本書中，作者以與學生對話的說話口吻，在開啟每一個話題時，都會以自己的周邊例子來舉例，也自我解嘲，自己也是個凡夫俗子，也有一籮筐缺點：也缺乏毅力、也愛吃垃圾食物、愛打電動、看漫畫，喜歡用iPhone到處打卡，對讀者來說，份外親切。

作者簡介：

A. 作者得獎記錄
1.楊寒，本名劉益州。國立東華大學中國語文系碩士，逢甲大學中國文學系博士，創世紀詩社同仁。
2.曾經獲優秀青年詩人獎、創世紀五十年詩創作獎、安高詩集整理獎、中縣文學獎等獎項。
3.著作：曾以筆名楊寒出版詩集《巫師的樂章》（唐山出版社）、《楊寒短詩選》、《與詩對望》（創世紀詩雜誌社出版）、筆名秦君涵出版《巫師的樂章1～5冊》（2004～2005，唐山／上硯出版）、筆名WizardCH出版《大刀歌》（2006，春天出版）等。
4.今年度已出版的作品為《我的心事不容許你參與》（釀出版，2012.1）及小說《不存在的西班牙哲學家Abejundio的愛情語錄》（2012.4，寶瓶文化）
5.現任台中教育大學及靜宜大學兼任助理教授、僑光科技大學兼任講師、創世紀詩社同仁。

　B.以往的名人背書　
楊寒從就讀東華大學中文碩士班時開始發表詩作，表現了他異於同年代青年詩人的強烈個人特質：一種兼具熱情與冷靜的思辯傾向，以及微帶憂鬱、沉思的內在性思維。透過作品，使他很快就獲得詩壇的肯定，曾獲優秀青年詩人獎與創世紀五十週年詩創作獎等重要獎項。他的詩，出於抒情，又能跳出抒情之外，探問現象之存有、時間之層次，而總綰於詩的形構之中，表現出一個青年詩人對於生命意義的探問及究詰。

C.折口文字
　　本名劉益州。逢甲大學中國文學系博士，台中教育大學及靜宜大學兼任助理教授、僑光科技大學兼任講師、創世紀詩社同仁。曾經獲優秀青年詩人獎、創世紀五十年詩創作獎等獎項。曾出版多部詩集、散文及各類小說，近作包括《我的心事不容許你參與》、《不存在的西班牙哲學家ABEJUNDIO的愛情語錄》等等。

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