本書主要為達成「台灣以海洋立國」的理想,涵養以生命為本的價值觀、以台灣為本的國際觀及以海洋為本的地球觀,大學海洋教育應以塑造「親海、愛海、知海」的教育情境,涵養學生的海洋通識素養為主軸,進而奠立海洋台灣的深厚基礎。本書的內容共有7個章節以及相關影片賞析簡介及討論,增加人們對海洋的知識,瞭解海洋的生物與生態、海洋文化、海洋自然科學、海洋資源與海洋相關法律,察覺海洋與社會發展的相互關係,以及認識國家所處海洋環境與遠景,進而建立海洋意識與積極關心國家海洋發展。隨書附贈相關法規,內容包含海洋教育政策白皮書、海洋法公約以及中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法。
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作者:劉廷揚、彭思舟、吳建忠
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本書主要為達成「台灣以海洋立國」的理想,涵養以生命為本的價值觀、以台灣為本的國際觀及以海洋為本的地球觀,大學海洋教育應以塑造「親海、愛海、知海」的教育情境,涵養學生的海洋通識素養為主軸,進而奠立海洋台灣的深厚基礎。本書的內容共有7個章節以及相關影片賞析簡介及討論,增加人們對海洋的知識,瞭解海洋的生物與生態、海洋文化、海洋自然科學、海洋資源與海洋相關法律,察覺海洋與社會發展的相互關係,以及認識國家所處海洋環境與遠景,進而建立海洋意識與積極關心國家海洋發展。隨書附贈相關法規,內容包含海洋教育政策白皮書、海洋法公約以及中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法。
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