兒童要發展良好的溝通能力，必須具備良好的語言理解能力。語言理解能力是一種複雜的心智運作，包括：聽覺訊息的接收、聽知覺記憶、語意及語法理解、短文理解。兒童將所接收到的口語訊息暫存在工作記憶內，並同時將資料處理，這就是將口語符號解碼，成為有意義的意念。縱使兒童具有正常的聽力，語言理解能力亦可能出現問題；他們能明白每個字或簡短句子的意思，但當句子稍為長一點、複雜一點，他們便無法記著所聽到的說話，或分析說話的內容，理解口語時出現種種困難。
為提升兒童的語言理解能力，協康會言語治療師特別編寫了「幼兒語言理解訓練」，全套共三冊，包括（一）趣味記憶訓練、（二）聽覺理解挑戰站、（三）故事理解擂台，內容適合三至六歲的兒童。
作者簡介：
協康會成立於1963年，為一間非牟利的社會服務機構，致力幫助不同潛質的兒童在愉快的環境下健康成長，讓他們盡展所能，共同締造平等融和的社會。本會的專業團隊有四百多人，包括心理學家、言語治療師、物理治療師、職業治療師、幼兒導師和社工，透過三十多個服務單位，為兒童提供多元化的專業訓練、治療及家庭支援服務。
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