關於霍爾‧拉夫金：喜歡電玩「烏鴉洞」，討厭歷史課；爸爸是歷史學家，也是舊物修復師；媽媽全心投入環保，也是針灸初學者；他的雙胞胎妹妹還是牙牙學語的小娃，霍爾必須跟她們共享房間，所以，他今年的目標，就是說服老爸老媽給他一間單人房。
不過，這遠比想像中困難。首先，他要滑板車，他爸卻給他老奶奶的手推車，害他有了新綽號；他媽要全家吃素，他覺得自己會被餓死；他的歷史老師給的全學年作業：寫出一本給五百年後的地球居民的筆記，放進時光膠囊，但他根本不知道寫些甚麼……更麻煩的是，他不小心「成名」了（你絕對不願意的那種），而他的死黨有祕密瞞著他……
對於一個青少年來說，還有甚麼更悲慘的事情嗎……
本書特色★ 亞馬遜讀者五顆星推薦
★ 作者手繪圖案與圖片，樸拙可愛，圖說幽默，容易讓人不自覺大笑。
★ 每一章主題都有「時間表」，而時間表常常有出人意表的創意圖示與解說。
★ 這本書充滿了幽默，每個大人讀完後一定會如此感嘆：「如果……我們的歷史課也這麼好玩的話……」
作者簡介：
L.A. 坎貝爾
坎貝爾（L. A. Campbell）在美國紐澤西州的帕克里奇市（Park Ridge）長大，畢業於科羅拉多大學新聞系。她自行創業，從事廣告，經手的廣告作品獲獎無數；合作過的品牌包括：美國有線電視頻道「喜劇中心」（Comedy Central）和《紐約》（New York）雜誌等。本書是她第一本著作。坎貝爾目前和先生及兩個小孩住在紐約市。
譯者簡介：
MaoPoPo
台大心理系、輔大心理所。嗜讀圖。曾任記者、編輯、譯者，現為自由工作者，譯作包括《十四張不可思議的畫》等。
maopopo@gmail.com
各界推薦
名人推薦：
媒體好評：
坎貝爾的處女作明快、有趣，且書中處處有手繪圖案、標示說明的圖片，以及爆笑的時間軸。主角霍爾的真實敘述以及相當傳神的十二歲小孩的幽默，很容易吸引《遜咖日記》的粉絲。而且書中關於歷史的概念──歷史超乎事實──與引用歷史記錄，兩者非常巧妙的融合。
――柯克斯書評
《手推車男孩的時光膠囊》從中學生的角度寫出他們面對的挑戰……以及同儕之間的比較壓力，討論如何應付尷尬處境、理解他人、責任，和愛欺侮人的小孩。
──讀者娛樂與新聞（Reader’s entertainment and news）
讀者推薦：
如果考試需要「標準答案」，那《手推車男孩的未來日記》也就太反其道而行了吧！
翻開12歲小屁孩寫給未來外星人的美國歷史，幽默就像夏天的螞蟻爬行，一個接一個的衍生出打開汽水那樣新鮮冒泡的生活觀察，（也有點像煮麵條時一股腦冒出來的泡泡）停不了了。總統沒有薯條重要？只要讓小狗唱歌就可以變的有名？直言白目的單字詞典簡直就是縮小版的個人意見，比毒澱粉還誠實好多。埋頭看了，好笑點頭稱道也沒辦法從中間斷。
看著書配著大人的咖啡也好，配小孩的牛奶也好，配馬桶邊放屁也好。這本書才是生活裡最實在的輕鬆小品。暑假到了，如果我家小孩也有這樣的暑假作業，該有多好？
――三人制創（designer+兩個小孩的媽）
太有趣了！你的小孩一定會愛死這本書！
――A.Carmen
這本書充滿了幽默、青少年特有的滑稽行為，聽到我女兒讀這本書時大笑不止，我好奇的讀了之後，也有同樣反應！
――Anna L. Backer
《手推車男孩的時光膠囊》有趣、巧妙、節奏緊湊，書中描繪了這個年齡小孩會碰到，卻又從來不會告訴大人的問題。
──S.B.B.
很難判斷究竟是我，還是我的女兒比較喜歡這本書！希望還有續集！
──Yve Hopen
名人推薦：媒體好評：
坎貝爾的處女作明快、有趣，且書中處處有手繪圖案、標示說明的圖片，以及爆笑的時間軸。主角霍爾的真實敘述以及相當傳神的十二歲小孩的幽默，很容易吸引《遜咖日記》的粉絲。而且書中關於歷史的概念──歷史超乎事實──與引用歷史記錄，兩者非常巧妙的融合。
――柯克斯書評
《手推車男孩的時光膠囊》從中學生的角度寫出他們面對的挑戰……以及同儕之間的比較壓力，討論如何應付尷尬處境、理解他人、責任，和愛欺侮人的小孩。
──讀者娛樂與新聞（Reader’s entertainment and news）
讀者推薦：
...
作者序
前言
哈囉，你好，滴答嘟！
我叫霍爾．瑞夫金。
我不確定「滴答嘟」是不是未來你們遇見人打招呼的用語，但是我覺得可以試試看。
我甚至不確定你是不是個小孩，或是不是人類。你有可能是個機器人，或人造人，或甚至是來自未知星球的外星人。
我唯一確定的是，如果你正在讀這篇文章，那表示你發現了這個時光膠囊。而且你來自遙遠的未來，距離現在有好幾百年這麼久。因為塔普金先生說時光膠囊至少要經過這麼久的時間才會被發現打開。
塔普金先生是我的歷史老師。他有著一頭白髮，穿吊帶褲，脖子打領結。
今天，他給了我們班上一個超級龐大的作業。這作業不只巨大，而且事前沒有任何警訊。如果你問我的意見，我覺得事前有一點徵兆會比較好。
我走進教室時，覺得今天會是一個普通的十月的一天。但是我第一眼看到的卻是塔普金先生桌上疊得像山一樣高的書本。這些本子都很新，而且很厚，看起來可怕地像極了空白的筆記本。
「這些是什麼？」我問塔普金先生，試圖隱藏我聲音裡的顫抖。
他拿起一本筆記本丟給我。「瑞夫金先生，這將會是你在這世界上留下的一點痕跡。透過寫給某個未來的對象，告訴他們關於我們生活的這個時代的一切，關於當今生活的每一件事。」
「每一件事？」
「沒錯。但是不用擔心。你有一整年的時間可以做這項作業。」
如果塔普金先生說的真的是一件長達一整年的回家功課，那我有另一個問題。
「這難道不違法嗎？」
我最好的朋友——阿尼．吉安內利舉手發問。「塔普金先生，我們應該寫些什麼？」
「想一想，你們會想要知道古人的哪些事？哪些事物算是重要的課題？」
教室中每個角落的孩子們紛紛叫嚷著自己的想法。
他們難道沒發現，這些事情的答案將會使得這項作業變得更加落落長？
我則是把嘴巴閉得緊緊的那一個。
塔普金先生接著把筆記本發給班上每個人。「你們可以使用網路上找到的圖片。」他說道。「你們也可以自己畫圖。我要你們做好幾條時間軸，比較現在和過去。」
時間軸？畫圖？
「如果不會畫圖怎麼辦？」我發問，試著讓自己不要哭出來。
「盡力就好。」
「學期最後一天，我們會把所有人的筆記本放進一個時光膠囊內，然後埋起來。就埋在賓州的史托菲爾德這裡。」塔普金先生說道。「埋在校園裡。但是首先，我們要想一個適合的地點。一個大到可以埋得進大型密閉桶子的地點，而且要很多年都不會被挖開。」
塔普金先生調整了一下他的領結，然後指著我。「瑞夫金先生，你呢？你想得到一個既黑暗又神祕的地點嗎？一個可以把東西埋藏幾年不被打擾的地方？」
「呃，我的上鎖櫃子的底層？」
就和我在歷史課上所做的大多數回答一樣，塔普金先生搖搖頭，嘆口氣，轉身去問其他人。他點了坐在教室第一排的辛蒂．雪諾來回答。
「辛蒂，我們應該把膠囊埋在哪裡？」
「足球場邊的露天看台下面怎麼樣？沒有人會去那裡。」
「好主意，就埋在露天看台下。我們會在時光膠囊上貼一個標示，註明至少要等西元2500年後才能打開。」
在西元2500年之前請勿開啟。（如果是我的話，我會把時光膠囊裝滿棒棒糖和巧克力奶油餅。這些東西可以放上好幾百年都不會壞。）
塔普金先生接下來的時間都在向我們解釋時光膠囊對未來的人們會有多大的幫助，以及不管是誰找到我們的筆記本，將會更加了解歷史。以及藉由製作筆記本，我們也會更加了解歷史。
「我向你們保證。」他在下課鈴聲響起前一刻這麼說道：「你們會從這個作業中得到很大的收獲。」
那個時候，看起來我會從這個作業中得到的唯一收穫就是手寫到抽筋，因為接下來到年底之前要寫信給某人，這可是很長的一段時間啊。
不管那人會不會是個外星人。
前言
哈囉，你好，滴答嘟！
我叫霍爾．瑞夫金。
我不確定「滴答嘟」是不是未來你們遇見人打招呼的用語，但是我覺得可以試試看。
我甚至不確定你是不是個小孩，或是不是人類。你有可能是個機器人，或人造人，或甚至是來自未知星球的外星人。
我唯一確定的是，如果你正在讀這篇文章，那表示你發現了這個時光膠囊。而且你來自遙遠的未來，距離現在有好幾百年這麼久。因為塔普金先生說時光膠囊至少要經過這麼久的時間才會被發現打開。
塔普金先生是我的歷史老師。他有著一頭白髮，穿吊帶褲，脖子打領結。
今天，他給了我們班上一個...
目錄
目錄
前言
1住家
人類用不同方式試圖遮風避雨的時間軸
2交通
交通史上的里程碑
3運動
地球上的運動
4成名
各個年代的成名之道
5資訊時代
各個時代的人類溝通方式
6約會
歷史上人們在第一次約會時做過的事
7食物
人們吃的東西
8穿著
時間長流中的「遞給我吃」
9志工
各個年代孩童們如何當志工
10懲罰
11活動
#1 今日世界上真正重大的活動：讀書俱樂部
各個時代讀書俱樂部所讀的書籍
#2 今日世界上真正重大的活動：美術館
各個時代的熱門觀光景點
12最後三封信
目錄
前言
1住家
人類用不同方式試圖遮風避雨的時間軸
2交通
交通史上的里程碑
3運動
地球上的運動
4成名
各個年代的成名之道
5資訊時代
各個時代的人類溝通方式
6約會
歷史上人們在第一次約會時做過的事
7食物
人們吃的東西
8穿著
時間長流中的「遞給我吃」
9志工
各個年代孩童們如何當志工
10懲罰
11活動
#1 今日世界上真正重大的活動：讀書俱樂部
各個時代讀書俱樂部所讀的書籍
#2 今日世界上真正重大的活動：美術館
各個時代的熱門觀光景點
12最後三封信
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