看圖學科學——科學觀念變簡單!
這是一本專為小學生設計、
幫助打好科學基礎、釐清思考脈絡的超實用工具書!
本書的5大特色包括:
★ 口語化的文字——簡潔易懂,毫無負擔的認識科學觀念!
★ 圖解式的說明——強化印象,加深對科學概念的理解!
★ 系統化的主題——6大主題、超過700個概念,循序建構生物、物理、化學、地球科學的知識輪廓!
★ 生活化的實例——將每個概念連結到生活常識,建立應用思考、舉一反三的能力!
網路式的架構——提供索引、相關詞條的指引,方便快速查詢、交互參照,讓學習更完整、清晰!
科學是什麼?小學生都該懂的科學詞彙是什麼?
如果用科學的眼光來看世界,萬事萬物會變得有什麼不同?
每個孩子都有好奇心、都像是一位小小科學家,隨時隨地都在用他們的所有感官,探索自己已知或未知的世界。如果能夠透過適當的引導,讓孩子將自己觀察到的現象、感受到的事物、學習到的知識有系統的統整起來,並且用淺顯的文字、生動的圖象加以解釋,就能夠幫助孩子打下穩固的科學基礎,讓孩子更容易建構起自己對整個世界的認識。
《小學生圖解科學辭典》就是一本透過清楚的科學架構,引導孩子開始認識萬事萬物的運作原理的基礎讀本。
內架構如下:
1. 將科學分為生物、物質、力、能量、地球與太空、科學研究等6大主題,以循序漸進的方式,帶領孩子一一認識重要的科學觀念。
2. 在每個單元的開頭,以一段引言說明學習的要點,再提出重要的名詞,用孩子最容易懂的文字和圖畫說明定義、解釋原理;並且在每一頁的下方,提示相關的概念和名詞,可以一起學習、參考。
3. 利用書末的索引,可以快速查閱名詞定義;也可以從認識名詞擴展到小單元或大主題,一頁頁的閱讀,建構自己的學習脈絡,讓這本書不只是辭典而已!
想知道該怎麼對小朋友解釋什麼是黑洞?病毒可以算是生物嗎?什麼是生殖?要怎樣進行科學研究、發表研究成果?繼《小學生圖解數學辭典》後,家裡必備、小學生必看的《小學生圖解科學辭典》,獻給所有想要好好學科學的小朋友,以及曾經苦苦思索該如何解釋科學名詞、想要陪伴孩子探索科學天地的大人!
作者簡介:
莎拉・康罕Sarah Khan
英國童書作家,為奧斯朋出版社創作了10本以上的童書,內容涵蓋自然、科學、歷史、潛水等主題。熱愛兒童文學,除了撰寫兒童讀物,莎拉也喜歡彈奏鋼琴、閱讀和創作小說。
麗莎‧葛拉斯彼Dr. Lisa Jane Gillespie
熱愛科學研究與寫作的英國童書作家,在愛爾蘭的都柏林三一學院畢業後,又以抗癌藥物的研發取得博士學位。在沒有穿上白袍做研究時,麗莎為奧斯朋出版社寫書,內容從自然、科學、運動到歷史故事都有;在不需要工作或寫作時,麗莎最愛沉浸在老電影或好故事中。
各界推薦
名人推薦:
欣賞大自然的一本好指南
高文芳/交通大學物理研究所教授
辭典通常不是用來讀的,是用來查的;遇到疑問時,辭典就是好幫手。但是,《小學生圖解科學辭典》最特別的地方,就是除了要達成辭典的基本任務,同時還想扮演一個很不容易的角色——帶領學童認識大自然的啓蒙導師。
科普讀物,尤其是要給學童看的自然讀物,如何遣詞用字是一門很大的學問。一位文學家曾說過「板塊擠壓和地牛翻身」的故事,大意是:國小一年級的學童不能理解「板塊擠壓」,「地牛翻身」就是解釋地震成因的最好說法。
正因為年齡層、程度不同的讀者,需要的教材也不同,要作者寫一本所有人都可以讀得懂的科普書幾乎不可能。因此,我們不妨換個角度,試著和作者一起來「寫」這本書。
要做到這件事其實並不難,家長或老師只要試著用孩子的角度和孩子們分享,和他們一起成長、一起體驗大自然的奧妙,當孩子們在閱讀中出現疑惑時,引導他們看到疑惑中的機會與挑戰;就算是年幼的孩子,也很有可能在努力解開心中的疑惑時,讓科學有機會展現另一種新鮮的風貌。
科普讀物除了無法顧及所有讀者的程度背景、理解能力,另一個容易讓人在閱讀時遇到障礙的原因,或許在於大自然的母語似乎是數學,但要用文字來傳達、解釋數學,其實非常困難。有人說「我們的語言很像一首詞義不夠精準的詩,因此讀詩的時候,要讀它的意境,而不是表面的字義」。這樣的提醒,在閱讀科普讀物時也適用。
或許有人會想問:沒有好的數學基礎,真的就學不好科學嗎?法拉第和高斯的故事,或許可以給我們一點啟示。
有人說法拉第的數學不好,所以他在研究電磁現象時,無法和高斯、馬克士威這些大數學家一樣,靠高深的數學內功來欣賞、品味美麗的電磁世界。然而,法拉第開創了自己的路:利用過人的想像力,將磁力線圖像化,讓自然現象多了另一種精彩的詮釋方式。
雖然懂得愈多數學,就能夠看到愈多其他人無法看到、廣闊而深遠的視野;然而在你還無法理解這些數學之前,同樣也可以駕馭自己的想像力,飽覽許多數學很難觸及,像詩一樣浪漫的繽紛視界。
因此,像《小學生圖解科學辭典》這樣的一本科普讀物,目的不只是講解科學原理而已,最重要的,是要啟發孩子對大自然的好奇心、引導孩子去體會自己找尋答案的趣味、讓每個孩子都能發揮不一樣的天賦。
這本書的作者企圖運用更精準、適齡的「詩」,來展現大自然的神奇與奧妙。無論是成人或孩子,如果可以帶著探索的心情來閱讀,一定可以找出最適合自己的、解讀這個世界萬事萬物的方法。
有人說「太陽底下沒有新鮮事」。大自然經過這麼多年的探索、演化,我們心中的任何疑問,應該都能在天涯海角的某個角落裡找到答案。
沒有任何一本書可以包含所有問題的解答、像大自然一樣包羅萬象。但《小學生圖解科學辭典》就像是一本簡單的指引,帶領你觀賞在大自然的神奇舞台上,正上演著什麼精彩的戲碼。如果我們可以細心的觀察、謙虛的思索,學會讚美大自然。或許有一天,從閱讀這些書頁獲得的小小體驗,可以讓孩子們也站上這個神奇的舞台,和大自然共舞、為人類開啟新的視野!
名人推薦:欣賞大自然的一本好指南
高文芳/交通大學物理研究所教授
辭典通常不是用來讀的,是用來查的;遇到疑問時,辭典就是好幫手。但是,《小學生圖解科學辭典》最特別的地方,就是除了要達成辭典的基本任務,同時還想扮演一個很不容易的角色——帶領學童認識大自然的啓蒙導師。
科普讀物,尤其是要給學童看的自然讀物,如何遣詞用字是一門很大的學問。一位文學家曾說過「板塊擠壓和地牛翻身」的故事,大意是:國小一年級的學童不能理解「板塊擠壓」,「地牛翻身」就是解釋地震成因的最好說法。
正因為年齡層、程度不同的讀者...
購物須知
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。