要指導1年級的學童學習數學,並不是一件簡單的工作,首先是教導者不能心急,要在輕鬆的環境中進行教導的工作。同時,切忌和同齡的兒童比較,也不宜強迫學習,意圖讓1年級的學童連小學2、3年級的課程都能了解。要知道,並非越早能唸出數字或做計算,就表示數學方面的智商很高;為了啟發兒童的智慧和知識,必須遵循一定的方法及順序來教導。
本書採用由淺而深,依順序作規則性的學習,可使學童在潛移默化中,養成正確的學習能力。全書並採活潑的教學方式,由遊戲、生活中學習有趣的數學問題。此外,書中圖形採用簡單的線條組合,學童可自由添加顏色、書寫,不僅可以培養學童的創造力,更可訓練小朋友自己動手做的好習慣。
本書並非純粹的數學演練而已,更有替孩子的數學奠定基礎的鋪路效果,是以培養小朋友穩固的數學根基,增長智慧為目標,更是培養「思考力」的最佳學習指導教材。
目錄
1年級數學[1]
同類的組合
同類的集合(1)
同類的集合(2)
數一數,比比看(1)
數一數,比比看(2)
「多」、「少」與「相等」
神祕的線條
3的集合
寫寫看
順序
到5為止的加法(1)
到5為止的加法(2)
到5為止的減法(1)
到5為止的減法(2)
6到9的數(1)
6到9的數(2)
0(零)
到9為止的加法(1)
到9為止的加法(2)
到9為止的減法(1)
到9為止的減法(2)
數數看
加法和減法
比9更大的數
作十的組合
比9更大數字的表示法(1)
比9更大數字的表示法(2)
各種各樣的形狀
時鐘和時刻
1年級數學[2]
數到一百(1)
數到一百(2)
數到一百(3)
不必進位的二位數加法(1)
不必進位的二位數加法(2)
不必進位的二位數加法(3)
不必借位的二位數減法(1)
不必借位的二位數減法(2)
不必借位的二位數減法(3)
10的合成與分解(1)
10的合成與分解(2)
分解、合成(1)
分解、合成(2)
必須進位的加法(1)
必須進位的加法(2)
必須進位的加法(3)
借位的二位數減法(1)
借位的二位數減法(2)
借位的二位數減法(3)
加法、減法(1)
加法、減法(2)
依題意作答
比長短
體積的比較
做圖形
順序
看圖出題
複習(一)
複習(二)
1年級數學[3]
同類東西的數目
「多」、「少」與「相等」
寫寫看
5之前的加法
5之前的減法
9之前的數
0(零)
9之前的加法
9之前的減法
數的分解
加法和減法
比9大的數
分種形狀
認識時鐘與時刻
到100為止的數(1)
到100為止的數(2)
二位數的加法
二位數的減法
分解、合成
進位的加法(1)
進位的加法(2)
進位的減法(1)
進位的減法(2)
加法和減法的混合
按題意作答
比比看
學習假設問題
確定實力(1)
確定實力(2)
1年級數學[1]
同類的組合
同類的集合(1)
同類的集合(2)
數一數,比比看(1)
數一數,比比看(2)
「多」、「少」與「相等」
神祕的線條
3的集合
寫寫看
順序
到5為止的加法(1)
到5為止的加法(2)
到5為止的減法(1)
到5為止的減法(2)
6到9的數(1)
6到9的數(2)
0(零)
到9為止的加法(1)
到9為止的加法(2)
到9為止的減法(1)
到9為止的減法(2)
數數看
加法和減法
比9更大的數
作十的組合
比9更大數字的表示法(1)
比9更大數字的表示法(2)
各種各樣的形狀
時鐘和時刻
1年級數學[2]
數到...
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