咚卡天生有一雙翅膀,爸媽怕他遭受異樣眼光,從小就把他的翅膀綑起來,藏在衣服裡。然而上學之後,同學還是發現了他的翅膀,紛紛笑他是個怪胎。這讓咚卡非常傷心,他不想上學,也不希望爸媽為了他傷心難過,於是他決定趁著夜晚離開,到一個沒人找得到他的地方流浪……
那段期間,他認識了許多奇特的朋友:有眼睛的蚯蚓、頭頂長犄角的兔子、沒翅膀的鴿子……
他才發現,原來有那麼多人跟他一樣,擁有上天賜予的「禮物」啊!
閱讀這本書,和咚卡一起學習正向思考,肯定自我。
作者簡介:
陳可卉。南華大學生死研究所。1966年生。
是個喜歡說故事、讀故事、寫故事的文字工作者。
認為人的一輩子,應該有件讓自己感受到幸福的喜好。
寫好文章,是可卉最期待的幸福滋味。
各界推薦
得獎紀錄:39梯次文化部中小學生優良課外讀物
作者序
孩子,你是最棒的!
陳可卉
可卉阿姨從小就是個「怪怪」的孩子,發呆時間多、專注時間少,上課時注意力常常被窗外的白雲和麻雀給吸引。所以,學業成績普普通通,手掌上常常都是被藤條打後留下的紅腫痕跡。
記憶中,可卉阿姨對自己很不滿意,認為自己毫無優點,完全比不上那些考試一百分的同學,所以多數時間都不快樂,好像胸口被壓了一顆大石頭,叫人喘不過氣。
可卉阿姨童年最快樂的事是看故事書,每每讀到有趣的故事,心頭便充滿難以言喻的幸福感,彷彿自己就是書中的一分子,完全忘記現實中的挫折。從閱讀故事到書寫故事,可卉阿姨終於發現可以讓自己專注的事,這是一件讓自己充滿成就感與幸福滋味的好事,而壓抑在她胸口的那塊大石頭,因為「寫作」的幸福,變成了有生命的種子,甚至長成一株綠意盎然的大樹。
每個人體內都有一顆奇妙的種子,就像主角的翅膀一樣,它讓我們看起來和一般人不同。當它開始萌芽,孩子和大人都會不知所措,擔心它會造成負面的影響,為了不讓意外發生,很多人會試著壓抑它,甚至想辦法除去它。
老是望著天空發呆的孩子、躲進草叢跟昆蟲說話的孩子、把東西拆得亂七八糟的孩子、老是說精靈是朋友的孩子……這些讓父母師長頭痛的小傢伙,正是書中的主角,從否認特殊性到自我認同並懂得善用,每一位小主角都可能歷經許多挫折。這些特殊的孩子需要很多正向的幫助,特別是幫助他們建立自信、了解自我、善用天生的能力。
可卉阿姨相信,天分是上天給人們的禮物。每個孩子在出生時就被賦予這份禮物,只是有些禮物放在非常明顯的地方,像是乖巧懂事、聰明、愛讀書這樣的特質;有些禮物則放在不明顯的位置,外在的表現或許讓大人很頭痛,但只要有智慧者的引導,往內不斷探索,便能了解這份禮物的意義與價值。
為了鼓勵擁有特殊禮物的孩子,可卉阿姨寫了這本《遇見禮物人》,希望書中主角的遭遇,可以幫助我們肯定自我、勇於探索禮物的意義,並利用這份禮物創造出最大價值。
孩子,你是最棒的!
陳可卉
可卉阿姨從小就是個「怪怪」的孩子,發呆時間多、專注時間少,上課時注意力常常被窗外的白雲和麻雀給吸引。所以,學業成績普普通通,手掌上常常都是被藤條打後留下的紅腫痕跡。
記憶中,可卉阿姨對自己很不滿意,認為自己毫無優點,完全比不上那些考試一百分的同學,所以多數時間都不快樂,好像胸口被壓了一顆大石頭,叫人喘不過氣。
可卉阿姨童年最快樂的事是看故事書,每每讀到有趣的故事,心頭便充滿難以言喻的幸福感,彷彿自己就是書中的一分子,完全忘記現實中的挫折。從閱讀故事到書寫故事,可卉阿姨...
目錄
作者的話:孩子,你是最棒的!
遇見禮物人
祕密
離家
學飛
禮物人的聚會
轉變
我回來了
美麗的翅膀
問題討論:動動腦,想一想
繪者介紹:愛他原本的樣子
作者的話:孩子,你是最棒的!
遇見禮物人
祕密
離家
學飛
禮物人的聚會
轉變
我回來了
美麗的翅膀
問題討論:動動腦,想一想
繪者介紹:愛他原本的樣子
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