適用對象
1 欲報考國考民事法的考生
2 對民事訴訟法詳加研究之考生
適用時間 無限制
使用功效
1.本書於國考考點作重點說明，使考生快速吸收學習、正確答題。
2.編者以幽默的文字呈現，讀者可輕鬆閱讀，融會貫通。
3.收錄歷屆考古題及解答，按章節依序排列，得立刻演練並對照，熟悉真實考試之題型，掌握命題焦點，提升解題技巧。
改版差異 1.配合最新司法考試進行更新。
2.補充近年實務觀點並新增解題技巧，加強闡釋考題爭點。
3.針對司法考試考題走向，釐清更多爭點內容。
4.整理版面，條列清晰，結構完整，適合考前準備快速學習。
書籍特色
一、本書著重於國考常考的重點，幫各位考生過濾並排列組合考題型態，以達到投資報酬率及效率最高的讀書方式。
二、本書包含歷屆考題及解答，融合民事訴訟法課本及考古題，無須再買第二本書，這一本書就可以抵二本書。
三、歷屆考古題及解答皆依章節排列，立刻演練並相互對照，讓學生最快達事半功倍的效果。
四、本書以白話通俗的文字來撰寫，不論您的刑事訴訟法程度如何，縱使您並非法律系畢業，也能輕鬆閱讀，有助各位考生快速吸收。
作者簡介：
楊律師
• 學歷：
律師高考及格、法學碩士
• 現職：
個人執業律師、某些公司的法律顧問
• 經歷：
曾任某大律師事務所律師
曾任某大學與保成補習班刑法、刑事訴訟法及民事訴訟法老師
曾任某些學生的法律家教
曾任某些學校演講辯論社指導老師
曾任某些辯論比賽的裁判或裁判長
連續告白失敗五十次以上，好人卡持續累積ing
• 著作：
刑法－速成兵法
刑事訴訟法－速成兵法
刑事訴訟法大意－完全攻略
民事訴訟法－速成兵法
• 喜歡的：
打贏官司、寫刑事法文章、看電影、游泳、陪小狗小貓玩、下五子棋、向正妹告白
• 討厭的：
打輸官司、沒空寫刑事法文章、沒空看電影、沒空游泳、被小狗咬、被小貓抓、拿到好人卡Orz
• 網頁：http://sleepylaw1234.pixnet.net/blog
• 信箱：sleepylaw@gmail.com
• 臉書：https://www.facebook.com/sleeplaw
希望各位考生能喜歡這本書，若有任何問題，歡迎與我聯絡，祝福各位金榜題名。
作者序
民事訴訟法－全國這本最新
一、第一次寫民事訴訟法的書，沒想到獲得很大好評，第一版全部賣光了，我很開心。
二、有個大一正妹學生說很喜歡我的書，她說若她考上律師，她願意參加我未來舉辦的多人XX派對，這更加讓我願意花更多時間寫好書教好書，我發自內心地要幫大家考上，我是說認真的。
三、有些老師教書和寫書都用同一本書，但我不喜歡這樣，其實教書和寫書有很大差別的，教書時更強調吸引學生注意（否則會趴在桌上睡著或低頭滑手機），教書時更要無形教學生正確的思考流程，教書時更強調讓學生引起興趣，我一直對我自己的教學很有自信，但我教的和寫的風格有很大不同，今年我再度重回保成補習班教書，而且是第一次教民事訴訟法，歡迎大家來上我的課，然後就會明白有何不同，保證值回票價，我希望同學們都能考上，當然也希望順便實現師生戀的夢想，咳咳。
四、感謝保成文化出版公司，願意幫我出版這本書，撰寫此序言的時間地點，一如往常的是在凌晨時分的泡沫紅茶店，要感謝的人實在太多了，謝謝大家。
楊律師
2016.3
一、我從來沒遇過能把一本民事訴訟法的書從頭到尾看完的考生，就連我自己都沒看完過，既然看不完，國考常考的重點，內容就該多一些，國考冷門的部分，內容就該少一點，這是投資報酬率最高且效率最高的讀書方式，這就是本書的第一個特色，我已經幫各位考生過濾並排列組合了。
二、本書包含歷年的考古題及解答，所以各位考生不用買二本書（民事訴訟法課本及考古題），這一本書就可以抵二本書，這就是本書的第二個特色。
三、歷屆考古題及解答皆依章節排列，例如：當您看完「管轄」的章節後，立刻就會看到和「管轄」有關的考古題及解答，這種立刻演練並且相互對照的學習方式，是最事半功倍的讀書方式，這就是本書的第三個特色。
四、本書以白話通俗的文字來撰寫（當然也有些淫穢的字眼，因為我很色，嘿嘿），不論您的民事訴訟法的程度有多差，縱使您並非法律系畢業的，也能看得懂，有助各位考生快速吸收，這就是本書的第四個特色。
五、最後，希望各位考生能喜歡這本書，若有任何問題，歡迎與我聯絡，祝福各位金榜題名。
Email：sleepylaw@gmail.com
網頁：http://sleepylaw1234.pixnet.net/blog
臉書：https://www.facebook.com/sleeplaw
楊律師
民事訴訟法－全國這本最新
一、第一次寫民事訴訟法的書，沒想到獲得很大好評，第一版全部賣光了，我很開心。
二、有個大一正妹學生說很喜歡我的書，她說若她考上律師，她願意參加我未來舉辦的多人XX派對，這更加讓我願意花更多時間寫好書教好書，我發自內心地要幫大家考上，我是說認真的。
三、有些老師教書和寫書都用同一本書，但我不喜歡這樣，其實教書和寫書有很大差別的，教書時更強調吸引學生注意（否則會趴在桌上睡著或低頭滑手機），教書時更要無形教學生正確的思考流程，教書時更強調讓學生引起興趣，我一直對我自己的教學很有...
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