學習法用對了,不只會讀書,還能成為有頭腦、有思想的人
京大生╳京大校友
攜手試用&試誤
打造出自己專屬的最強學習法
★33個圖解Q&A最適合你的學習方式,一次選對
★複製成功Know-How啟動舉一反三的思考能力,學什麼都快又好
★升學就業、自我進修、檢定考試……通通適用!
【京都大學超強學習團隊親身傳授】
♦重考多次終於考上京大的人
♦「原本沒打算用功念書」、應屆考上京大的人
♦京大畢業後順利進入一流企業的人
♦京大畢業後做過多種工作、什麼公司都進得去的人
他們怎麼想、如何做、為什麼,毫不藏私,通通告訴你------
■聰明人都在做的IQ訓練
■聰明人都有的學習習慣
■如何善用課本、參考書等教材,讓頭腦變聰明
■如何同時提升英文力與邏輯思維力
■如何設定「對又可以達成」的學習目標?
■6個月後仍記得9成內容的學習方法
坊間讀書法或學習法琳瑯滿目,常讓有心學習的人面臨選擇困難,因此本書將告訴你如何「選對並善用」最適合自己的學習方式。本書監修顧問群陣容堅強,包括京大大學部、碩博班學生,以及法律、會計、專利、出版等各界京大校友,率先獨家披露並剖析京都大學 vs. 東京大學入學考考題,教你如何看穿出題者的意圖,判斷學校或公司想錄取什麼樣的人,確立正確的準備方向,踏出成功第一步!
全書涵蓋5大學習關鍵主題,透過33個問題,每個問題都有2個答案,先讓你思考「哪一個比較好?」接著拆解箇中優劣成敗,最後告訴你何謂最好的選擇。
本書不以「在考試中輕鬆得分」或「偷吃步的學習技巧」為目的,而是要引導你破除迷思並跨越各種學習障礙,獲得「掌握本質的能力」(=本質力),從此無論哪一方面的能力都能向上提升,大腦變得更靈活,思路更敏捷。
【搶先測!本書Q&A精華‧答案可能超乎你想像】
Q04 有人對你說「照我說的去做」,你該怎麼辦?
A 乖乖聽命行事
B 抱持著疑問
Q06 遇到不擅長的領域時,該怎麼辦?
A 專心拓展自己擅長的領域
B 努力克服不擅長領域
Q17朗讀比較能幫助記憶?
A 不易記住的內容要朗讀出來
B 默讀就好
Q18 如何整理筆記?
A 整理得乾淨整齊
B不用勉強去整理
Q24 有必要考多益(TOEIC)嗎?
A 考比較好
B 不考也無妨
Q22 有必要上英文補習班嗎?
A上補習班比較好
B去外國人聚集的地方比較好
Q25應該優先閱讀什麼樣的書?
A 時下流行的書
B與自身領域有關的書
作者簡介:
■ 京都大學學習法研究會 監修
京大學生
秋野實(農學部一年級)
原子和夫(理學部一年級)
大地渡(理學部四年級)
魚井太郎(理學部四年級)
有働剛(理學部四年級)
波野巖(研究所‧理學研究科博士班)
仁野細子(研究所‧醫學研究科博士班)
京大校友
片野律夫(綜合人類學部‧律師)
大谷隆(工學部‧任職會計師事務所)
高原正明(理學部‧任職專利權事務所)
網野學(綜合人類學部‧翻譯業)
今野秀雄(經濟學部‧任職出版社)
原田郁夫(文學部‧文字工作者)
(※姓名皆為化名,以2015年3月時的個人資料為準)
■ SE編輯部 編著
譯者簡介:
胡毓華
輔仁大學日文系畢業。現為專職譯者。熱愛閱讀,透過文字的魅力來感受書中世界。譯有《新式露營教科書:露營觀念、基本技巧、裝備添置、親子遊樂、野外料理一應俱全,輕鬆享受露營樂趣的完全圖解指南》、《味の料理研究室:美味無負擔,減鹽是關鍵,72道一學就會的創意料理》。
高詹燦
輔仁大學日本語文學研究所畢業,現為專職日文譯者,翻譯資歷十九年。譯作有《人間失格》、《少爺與夢十夜》、《蟬時雨》、《夜市》、《胚胎奇譚》、《怪談:三島屋奇異百物語之始》等。
目錄
前言
第一章 京都大學如何培養出多位諾貝爾獎得主?
想掌握根本的學習力,東大派和京大派,你選哪一邊?
掌握本質的學習方法為何?
第二章 聰明人都在做的IQ訓練
Q01 遇到細節疑問該怎麼辦?
A停下腳步思考
B先掌握整體概念
Q02 如何鍛鍊思考能力?
A獨自反覆思索
B找人討論
Q03 一定要具備學識素養嗎?
A 有專業的人不需要
B 人都要具備豐富的學識素養
Q04有人對你說「照我說的去做」,你該怎麼辦?
A 乖乖聽命行事
B 抱持著疑問
Q05 與他人一起讀書比較好?
A 自己讀就好
B 和積極的人一起讀會更好
Q06 遇到不擅長的領域時,該怎麼辦?
A 拓展自己擅長的領域
B 克服不擅長領域
Q07 獲得解決問題的提示後,該怎麼辦?
A當場記筆記
B稍後再整理
Q08 遇到難題該怎麼辦?
A 獨自努力到解決為止
B找別人一起討論
COLUMN 半年後仍記得九成內容的學習方法
第三章 運用課本、參考書、資料,讓頭腦變得更聰明
Q9 學習全新領域時,該怎麼開始?
A 博覽相關書籍與資料
B 精讀一本基礎入門書
Q10 應該閱讀哪一種入門書籍呢?
A 簡單易懂的入門書
B 超出自身能力的大部頭書
Q11要在什麼地方讀書?
A 在書桌前正襟危坐
B在自己喜歡的地方
Q12 應該寫多少測驗本?
A時常挑戰新題目
B重複做同一本測驗本
Q13重要的書要保持乾淨?
A 盡量避免在上頭書寫
B 寫越多筆記越好
Q14課本的內容要讀到什麼程度?
A 總之硬背起來就對了
B 重視內容的理解
Q15 讀完的課本要怎麼處理?
A 好好保存
B 立刻丟棄
Q16 上台簡報前要準備什麼樣的資料
A準備好完美無缺的資料
B簡單資料即可
Q17朗讀比較能幫助記憶?
A 不易記住的內容要朗讀出來
B 默讀就好
Q18 如何整理筆記?
A 整理得乾淨整齊
B不用勉強去整理
COLUMN 訂定「具體可行」的目標
第四章 讓頭腦變聰明的英文學習法
Q19如何在最短時間內學會說英文?
A 雖然不太正確,仍盡量開口表達
B 著重文法及句子結構
Q20 如何記住英文單字?
A 利用單字書來記
B 靠著閱讀文章,自然而然地記起來
Q21如何讓別人確切指出自己英文口說中的錯誤?
A 用英文與本國人士對話
B 用英文與英文母語人士對話
Q22 有必要上英文補習班嗎?
A上補習班比較好
B去外國人聚集的地方比較好
Q23 要如何提升英文閱讀能力?
A閱讀內容艱澀的英文文章
B看喜歡的 原文小說、聽喜歡的西洋音樂
Q24 有必要考多益(TOEIC)嗎?
A 考比較好
B 不考也無妨
COLUMN如何與英文母語人士交朋友
第五章 聰明人都有的學習習慣
Q25應該優先閱讀什麼樣的書?
A 時下流行的書
B與自身領域有關的書
Q26 什麼時候適合學習?
A 早上
B 晚上
Q27工作這麼累,還要讀書學習嗎?
A 心有餘、力也足時再學習
B 即使疲累仍要每天學習
Q28 學習告一段落的時間點為何?
A 到結束前都不離開書桌
B 按照時間來切割
Q29如何利用通勤時間?
A 什麼都不做
B 有目標地度過
Q30應該擬訂什麼樣的學習計畫?
A 把讀書計畫表排好排滿
B 留一點休閒時間
Q31 何時開始複習才好?
A 盡可能趁早進行
B 忘記之後再來複習
Q32有必要參加模擬考嗎?
A 能參加就參加
B沒必要勉強參加
Q33有截止日期的作業或工作,應該怎麼安排?
A 盡可能提前完成
B 截止前一次集中火力完成
結語
前言
第一章 京都大學如何培養出多位諾貝爾獎得主?
想掌握根本的學習力,東大派和京大派,你選哪一邊?
掌握本質的學習方法為何?
第二章 聰明人都在做的IQ訓練
Q01 遇到細節疑問該怎麼辦?
A停下腳步思考
B先掌握整體概念
Q02 如何鍛鍊思考能力?
A獨自反覆思索
B找人討論
Q03 一定要具備學識素養嗎?
A 有專業的人不需要
B 人都要具備豐富的學識素養
Q04有人對你說「照我說的去做」,你該怎麼辦?
A 乖乖聽命行事
B 抱持著疑問
Q05 與他人一起讀書比較好?
A 自己讀就好
B 和積極的人一起讀...
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