繪本的教學應用,大多以兒童為對象,透過繪本說故事的方式來教學。而以銀髮族為對象的教學,除了動態及實做的課程外,卻往往受限於缺乏生動有趣的教材,使得課堂講授流於刻板無趣。
本書的繪本創作,讓銀髮族自己動手做,透過畫圖的方式,敘說自己的生命體驗,或是回憶重大的生活故事。對個人來說,這是很好的藝術創作、回憶、輔導,甚至治療,具有豐富的自我反芻及觀照效果。對他人來說,這些作品更成為一篇篇既生動有趣,又饒富生命意義的教材,可發揮體驗分享及楷模學習的效果,成為優質的高齡教學教材。
作者簡介:
主編
王政彥 國立高雄師範大學教育學院院長
編輯委員
蔡錦墩 福樂多醫療福祉事業總經理
陳武宗 高雄醫學大學健康科學院醫學社會學與社會工作學系副教授;附設醫院社會服務室高級社會工作師兼主任
楊國德 高雄師範大學成人教育研究所教授兼所長
譚大純 高雄師範大學事業經營學系教授兼主任
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作者:王政彥主編
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本書的繪本創作,讓銀髮族自己動手做,透過畫圖的方式,敘說自己的生命體驗,或是回憶重大的生活故事。對個人來說,這是很好的藝術創作、回憶、輔導,甚至治療,具有豐富的自我反芻及觀照效果。對他人來說,這些作品更成為一篇篇既生動有趣,又饒富生命意義的教材,可發揮體驗分享及楷模學習的效果,成為優質的高齡教學教材。
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王政彥 國立高雄師範大學教育學院院長
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陳武宗 高雄醫學大學健康科學院醫學社會學與社會工作學系副教授;附設醫院社會服務室高級社會工作師兼主任
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