研究源起:陳述研究計畫源起、核心論述和執行歷程。 第一篇:由研究團隊成員闡述研究案的設計理念、執行心得和參與觀察,經由具體實例呈現第一期五年計畫第一階段研究之發現,並提出對美感教育教學實驗的期許。 第二篇:彙整研究案試點學校教師參與研究心得,多為教師進行美感教學課程實例,從個人專業視點提出對美感教育教學課程設計、教學和身為教師專業成長之反思。 第三篇:呈現研究案陪伴諮詢委員提供研究案設計與執行之建議,除針對研究視點進行檢視與論證外,也從個人專業面向對於研究案教學實驗課程提出課程設計、教學引導、教學互動等面向的觀察,提供有意願嘗試美感教學課程的教育工作者思考運用。
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