心智圖的聯想記憶法
字根、字首、字尾
串聯3000個國際英語測驗必背字
60個高頻率出題範圍
480個字根、字首、字尾
超過3000個國際英語測驗必背單字
輕鬆應付GRE、SAT、GMAT、托福、雅思......
加贈真人朗讀MP3與讀者限定無料「進階加強版」850字根
暢行全球之路,用心智圖一手掌握!
英語學習書收錄的字彙量再多,如果缺乏記憶策略,就只是一份單字表而已,只靠死背很難進入長期記憶,而且耗時費力。英語字彙有些拼寫冗長,但可拆解,因此熟習字根、字首、字尾等詞素,確實是增進單字量的必修工法。本書所統整收錄的詞綴有益於讀者擴充字彙,甚至舉一反三。
視覺圖像可以讓人印象深刻,幫助記憶與回想,只要能將訊息圖像化便能夠提升記憶效果。那該怎麼做呢?「心智圖」就是能解決這種問題的好工具。本書靈活運用心智圖,把字根、字首、字尾聯想串連起來,單字一個接著一個背,輕輕鬆鬆達到熟記、牢記程度。
使用說明:
◎背單字前,先瀏覽單元主題和八大字根,針對每一核心字根聯想相關衍生字。動腦聯想再實際比對本書單字,更可加深印象。
◎細心觀察以粗體字標示出的核心字根,留意字根變形, 例如「spers-」有變體「spars-」,有的字根變體可能多達十多個。
◎背完單字或讀完單元例句後,閉目聯想心智圖樣貌,或用白紙畫出自己的心智圖,顯著提升記憶效果。
◎用手機掃描右上角QR-code收聽單元完整音檔,或用電腦輸入網址加上單元編號,輕鬆下載存檔。邊看、邊記、邊聽,學習效率加倍!
作者簡介:
楊智民
‧國立台灣師範大學英語學系畢業,英語教學研究所進修
‧歷任台北市立桃源國中英語科召集人、台北市立龍山國中英語科教師
‧現為國立員林家商英語科教師
‧編修高職英文教材,擔任線上解惑教師
‧鑽研英文詞根十餘年,尤其是古印歐詞根與格林法則語音轉換、詞根關聯與字源考據等方面
蘇秦
‧兩岸英語學習書暢銷作者
‧鑽研單字教材教法逾二十載
‧曾任國立高雄師範大學、台南大學、南台科技大學單字記憶課程講師
各界推薦
名人推薦:
江明憲│新北市立新店高中英文教師
吳佩蓉│台中市立西苑高中英文科召集人
楊昌宸│國立彰化高中數學教師
楊瑞濱│台北市立復興高中英文教師兼主任
盧映孜│翻譯工作者
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作者序
英語單字浩瀚似海,即便窮極一生,仍無法知其浩瀚。美國《韋氏字典》曾估計約莫1,000,000單字,若計入新詞(neologism),數量當然與日俱增。語言學家曾統計,98分鐘創一新詞,意即一天約新增14.7字。根據知名語言學家及字彙學家Paul Nation與Norbert Schmitt研究,SAT測驗需要約20,000字彙,托福測驗TOEFL則約20,000字彙,美國研究所字彙門檻為30,000被動字彙量(例如GRE考試)。然而,人類腦部記憶有限,高知識份子所活用的字彙量亦僅6,000至7,000之間,符合中研院院士鄭錦全教授所稱「詞涯八千」。
語言乘載思想,反映社會、性別、文化、經濟、流行、科技、政治、軍事,方方面面,層層疊疊。然而,若欲通曉詞彙,尚需留意不同領域之意涵及用法。此外,國際交流影響字彙甚巨,前政治大學英語系莫建清教授指出,四分之三英語字彙為外來語,舉凡拉丁字、希臘字、法語、德語、義大利語、西班牙語、北歐語,甚至漢語皆為字源,尤以拉丁字、希臘字、法語為大宗。有別於英語本土字,借字大都拼寫冗長,但可拆解,因此,熟習字根、字首、字尾等詞素誠為增進字量必修工法。本書收錄詞綴繁多,益於讀者擴充字彙,甚至舉一反三。本書特色如下:
一、獨創字根語意統整工法,系統歸類60個高頻主題
主題統整及分類字根是本書兩大利器,破解坊間書籍兩大罩門。
不可獨立的字根記憶不易,例如cephal-、sens-、aug-、tac-、gam-、prec-,總令人望之興嘆,遑論記之憶之。高頻字根或單字書籍若缺乏記憶策略,就是一份字表罷了,學習效益有限。為突破此一困境,本書依主題劃分語意群組涵蓋60單元,每一單元8字根,共480字根,附件則涵蓋高達850字根,12,000例字,藉由語意聯想,搭配心智圖投射衍生字,單字接連魚貫入袋,而非貝殼逐一撿拾。第一單元以「人」為主題:anthrop-、civi-、dem-、hum-、vulg-、popul-、andr-、gyn-,而後依序為生死與成長、人體生理、醫療疾病、動植物、時間、測量等。
試想,若按字母序排序,記憶100字根,勢必曠日廢時,甚至徒勞無功,若是850字根,洪荒之力仍困洪荒窘境。對於略知字根者,本書更是連結字根的清晰網絡,提供字根臆測機制:心靈相關字根?家庭相關字根?飲食相關字根?財務相關字根?60主題,如數家珍,語料豐富。
二、圖像輔助思考建立鷹架,強化認知體系增強記憶
60常見主題、480字根及其衍生字皆源自作者創意發想及嚴謹考據,搭配心智圖(mind map)或組織圖像(graphic organizer)而構築堅實學習圖騰。台灣師範大學國文學系教授王開府認為圖像組織乃概念、語句、符號或圖像等元素於共同空間同時展開彼此關係,主要負責抽象思考的大腦左半部與主要負責具象思考的右半部同步運作而產生極大效能。心智圖視覺空間組織使記憶本書字根和單字更加具體,讀畢每一章節,若閉眼冥想,大腦搜尋字根單字,甚至手繪心智圖,反覆練習,480字根必將深刻烙印腦海。
三、統整留學考試高頻字彙,精挑各學科領域必備字
舉凡GRE、GMAT、TOEFL、IELTS、SAT等出國留學考試,皆會測試考生的學科內容知識(content knowledge),這些標準化測驗的目的,有些是要了解考生是否具備足夠的英文能力來應付留學生活、上課是否可以聽懂教授所講述的內容,但最重要的還是測試考生是否具備讀懂各學科知識內容及期刊論文的能力。不可避免地,在這些考試裡會有許多各學科領域的基本專業詞彙出現,倘若無法掌握這些詞彙,對於考試表現和課堂學習將大打折扣。大部分的考生在準備這些考試時,總希冀能有張字表可背誦,但美國教育測驗服務社(ETS)在其托福官方指南(Official Guide)中曾提到沒有所謂的必考單字字表(There is no “list ofwords” that must be tested.)。但為了幫助讀者掌握核心字彙,本書參考麥格勞‧希爾教育集團(McGraw-Hill Education)的「400 Must-Have Words for theTOEFL」、「Kaplan 900 GRE words」、「Kaplan’s The 100 Most Common SAT Words」、「GMAT Vocabulary List (Manhattan Review)」等高頻字彙表,精心挑選符合讀者需求的單字。
四、例句取材多元貼近生活,標示字詞搭配培養語感
近年來深受教學者和學習者喜好的定式序列(formulaic sequence)、語塊(chunk)、搭配字(collocation)等概念,皆強調學習固定字詞搭配用法有助於語言表達及增強語感。即便本書例句多元,若未覺察其中的詞語搭配,將造成學習缺憾。因此,例句的搭配詞組皆有標記,例如:低俗笑話(vulgar jokes)、人口爆炸(a population explosion)、婦產科(obstetrics and gynecology)、默契(atacit understanding)、產後憂鬱症(postnatal depression)、一位多產歌曲創作家(a very prolific song writer)、體罰(corporal punishment)、異位性皮膚炎(atopic dermatitis)、藥用洗髮精(a therapeutic shampoo)、良性腫瘤(abenign tumor)、業餘攝影師(an amateur photographer)、家庭暴力(domesticviolence)、經濟發展(economic development)、總營業額(an aggregateturnover)、電子發票(electronic copy of invoices)、學生優惠(a studentdiscount)、遭起訴(be indicted for)、撇清所有責任 (disclaim al lresponsibility)、機密檔案(confidential documents)等,真實且實用語料,增添英語學習樂趣及價值。
五、醒目標記單字核心詞素,輕鬆掌握單字拆解脈絡
1967年,S. Pit Corder明確區隔語言學習歷程兩大概念──獲得(intake)及輸入(input)。輸入(input)乃環境中所能接觸到的語言(料),intake(獲得)則是語言(料)為學習者吸收之後轉為其能力。輸入(input)、獲得(intake)、輸出(output)三者構成完整學習歷程。作者及編輯秉持學習詞彙拼字規律信念,每一核心詞素皆以醒目格式標記,增進視覺效果,深化記憶層次。另外,本書特將構詞規則、語音轉換規律等蘊含於單字之中,藉由心智圖掌握單字拆解脈絡。
作者編寫《心智圖單字記憶法》時,力求考據嚴謹,突破傳統框架,衷心盼望能帶動字彙學習新風潮,開創新氣象。相信讀者看完本書後,必能提升單字學習力、擴充字彙量。
英語單字浩瀚似海,即便窮極一生,仍無法知其浩瀚。美國《韋氏字典》曾估計約莫1,000,000單字,若計入新詞(neologism),數量當然與日俱增。語言學家曾統計,98分鐘創一新詞,意即一天約新增14.7字。根據知名語言學家及字彙學家Paul Nation與Norbert Schmitt研究,SAT測驗需要約20,000字彙,托福測驗TOEFL則約20,000字彙,美國研究所字彙門檻為30,000被動字彙量(例如GRE考試)。然而,人類腦部記憶有限,高知識份子所活用的字彙量亦僅6,000至7,000之間,符合中研院院士鄭錦全教授所稱「詞涯八千」。
語言乘載思想,反映社會、性別、文化...
目錄
‧推薦語
‧作者序
‧使用說明
UNIT01 人
UNIT02 人的特質
UNIT03 生死
UNIT04 成長
UNIT05 身體組織
UNIT06 頭部
UNIT07 呼吸器官與動作
UNIT08 骨骼與手腳
UNIT09 視覺與聽覺
UNIT10 醫療
UNIT11 症狀
UNIT12 心靈
UNIT13 學習認知
UNIT14 情緒
UNIT15 家庭
UNIT16 社群
UNIT17 生活交通
UNIT18 傳送
UNIT19 財務
UNIT20 工作
UNIT21 競賽
UNIT22 神祇相關
UNIT23 說話
UNIT24 有目的的說話
UNIT25 問答
UNIT26 文字
UNIT27 飲食
UNIT28 衣著
UNIT29 技藝
UNIT30 統治
UNIT31 法律規範
UNIT32 戰鬥
UNIT33 擊打損壞
UNIT34 天體
UNIT35 自然景觀
UNIT36 自然物質
UNIT37 火與熱
UNIT38 礦物
UNIT39 動植物
UNIT40 物質性質
UNIT41 物質樣貌
UNIT42 度量衡狀態
UNIT43 時間
UNIT44 測量與嘗試
UNIT45 相等
UNIT46 選擇與判斷
UNIT47 幾何
UNIT48 中間概念
UNIT49 力學概念
UNIT50 大與多
UNIT51 部分
UNIT52 放鬆與自由
UNIT53 結合
UNIT54 移動
UNIT55 來與去
UNIT56 轉動與滾動
UNIT57 上與下
UNIT58 施與受
UNIT59 日常動作
UNIT60 接觸
‧讀者限定無料850字根
‧推薦語
‧作者序
‧使用說明
UNIT01 人
UNIT02 人的特質
UNIT03 生死
UNIT04 成長
UNIT05 身體組織
UNIT06 頭部
UNIT07 呼吸器官與動作
UNIT08 骨骼與手腳
UNIT09 視覺與聽覺
UNIT10 醫療
UNIT11 症狀
UNIT12 心靈
UNIT13 學習認知
UNIT14 情緒
UNIT15 家庭
UNIT16 社群
UNIT17 生活交通
UNIT18 傳送
UNIT19 財務
UNIT20 工作
UNIT21 競賽
UNIT22 神祇相關
UNIT23 說話
UNIT24 有目的的說話
UNIT25 問答
UNIT26 文字
UNIT27 飲食
UNIT28 衣著
UNIT29 技藝
UNIT30 統治
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