活在只有創意才能生存的年代

引領時代的0.1%怪才之快樂成功學的18項原則。
想像力比知識更重要——愛因斯坦。
乖戾、違反常識、不講道德，卻為何能夠獲得成功？
史蒂夫．賈伯斯、安迪．沃荷、香奈兒、愛因斯坦等70位創意大師以不同的視角看問題做事情，進而獲得成功。
如果你想顛覆世界，就關注他們吧！

探索撼動世界的創意大師們的快樂成功學
0.1%的創意大師們獨有的生活方式
從常識上，怎麼都理解不了！

南韓歌手PSY(本名朴載相，《江南style》的原唱者，2012年憑藉此曲紅極一時風靡全球。)小時候就是個反叛、行為出格的壞孩子，三十歲時，他在婚禮現場說「新遊戲我不敢說，但是到今天為止，只要是韓國有的遊戲，我都玩過。」一個愛玩的人，是如何變成一位成功的世界級歌手？
史蒂夫．賈伯斯對員工的苛刻是出了名的，連子女撫養費都不願給昔日戀人，為何他領導的「蘋果」是世界上最頂級的企業？
詹姆斯．卡麥隆在奧斯卡典禮上曾喊出「我是世界之王！」如此目中無人的他，是如何製作出《鐵達尼號》及《阿凡達》等叫好又叫座的電影？
香奈兒與無數的男人留下緋聞，享受戀愛，是個女版的卡薩諾瓦。這樣的她如何成為國際知名時尚設計師，並獲得無數人的愛戀和仰慕？
女神卡卡怪異的造型總是比她的歌曲更受人矚目。到底她是如何得到眾人認可，獲得比瓶中精靈克莉絲汀等歌手更高的讚賞？
維珍集團的CEO理查．布蘭森為什麼說「沒有意思的事情就停下來」，建議人們不要做困難的事情，只做有趣的事情？
現代藝術家馬塞爾．杜象的大型玻璃作品搬運時遭到損壞，玻璃到處出現了裂紋，為什麼他不但沒有生氣，反而很高興？
愛因斯坦在日常生活中連沐浴乳和洗面乳都分不清，但這樣的他如何發現相對論，並成為天才科學家？
究竟是什麼原因？
為什麼他們的行為與家庭和學校裡教授給我們的教育觀念完全相反，卻獲得成功？為什麼這些乖戾又不符合常識道德的大人物，卻在社會上贏得一片尊敬？這件事完全無法從現有的常識性價值觀來理解。
創意大師們是否與生俱來擁有與現有的普遍價值觀截然不同的行為心理和思維方式？帶著這種疑慮，本書開始收集創意人士的生活方式，進行分析和研究。
結果表明，有創意的人的確有著「他們與生俱來特有的思考方法和生活方式」，他們在生活中堅守著與普通人相去甚遠的古怪價值觀和生活方式，稱其為「創意大師方式」。
「創意大師方式」成為熱門話題
「創意大師方式」成為目前的熱門話題，原因是什麼？因為世界目前處於「創造經濟時代」。管理創新交流推動者、倫敦商學院客座教授蓋瑞．哈默爾認為「現在是一個超競爭時代，正在從知識經濟時代向創造經濟時代過渡。」
那麼在創造經濟時代，以創意大師為榜樣，像他們那樣思考做事，豈不正是理所應當的嗎？當經濟環境發生變化，我們的榜樣變了，價值觀自然也變了，新生活方式的模式不是也該發生變化嗎？學校和企業強調創意和創新，那麼不是應該教授學生和職工們如何成為一名創意大師的價值觀和行為嗎？
我們對待創意能力的態度必須要改變，再也不能僅僅把創意能力作為美術書上的概念來理解，必須把創意能力融入到日常生活中。在創造經濟時代，我們必須把創意能力當作像麵包那樣的生存必需品。正如沒有麵包，人就會死亡那樣，我們必須想到，如果沒有創意能力，我們就會成為失敗者。
但是跟創意相關的書籍，大多是羅列最成功經理人的實例。當然，在經濟領域，企業家的成功案例很重要。但是，創意能力專家都是藝術家。藝術家們才是創意的高手和專家。所以我們應該問路的人，不正是這些藝術家嗎？

更大的問題是，現有的創意能力相關書籍中，僅列出短期的「臨時處方」，只提出「腦力激盪」、「六標準差」等零星幾個可以激發創意的技術作為解決方法。當然目前企業中引入的各種方法是有成效的，但是，他們是否需要更根本一些的解決方案？是否需要從更長遠的觀點來看待這個問題？
將「創意大師方式」融入日常生活中
一個平凡人，在腦力激盪會議上不可能一下子像創意大師那樣提出新穎的好點子，所以在本書中想提出一種新的解決方案。想成為一名創意性強的職場人士，在日常生活中必須像創意大師那樣生活。想成為讓人們捧腹大笑的諧星，那麼在日常生活中也要活得讓人捧腹大笑，活得有趣而快樂。同樣，要想成為充滿奇思妙想的創意大師型職場人士，也必須每天都以「創意大師方式」生活。
在本書中，想給人們穿上「創意大師思維方式和價值觀」的思想外衣。人們所穿的衣服不同，想法和行為也會隨之不同。給聰明有才幹的年輕人穿上軍裝，年輕人就會變得傻裡傻氣，同樣地，嘗試給普通的職場人士穿上創意大師風格的外衣，來改變他們的想法和行為。

希望讀到這本書的職場人士能夠脫下過去陳舊的思想外衣，穿上「創意大師方式」的思想外衣，成為像創意大師那樣天馬行空地自由想像並獲得成功的創意大師型職場人士。如果你想要看到自己變成「創意大師方式」後的嶄新面貌，那就積極嘗試本書中提出的嶄新而又豐富多彩的價值觀吧！
如果讀完這本書，能深感共鳴或受到了激勵。那麼恭喜你，你就是這個時代所需要的創意性人才了。這些年輕人的共同特徵，就是在學校或職場中，很可能是局外人。但是現在，希望能夠擁有自信―—「啊！原來不是我的性格有問題！」、「原來我這樣的人才就是這個時代最佳的人才狀態！」
當前正是一個創意大師為主角的時代，創意經濟時代已經到來，希望大家可以在社會上擁有自信地生活。
為了你的幸福生活
本書中詳細、具體地記敘了在現實中可以輕鬆實踐並加以使用的方法。出於不想讓人們對偉大高手的事例和語錄，產生畏縮心理的想法，在書中也介紹了筆者個人的一些小事，也將創意性的簡單定義夾雜在中間，以助讀者理解。

這本書的主要讀者瞄準需要創意能力的職場人士。但是在當今社會，不論在哪個行業，創意能力都已成為一個必要因素，所以這本書對所有人來說都是開卷有益的。對需要創意能力的青少年、熱衷於教育子女的家長、從事教育行業的教職人員、在藝術創作現場從事藝術活動的全職藝術家和夢想成為藝術家的人來說，這本書也是有益的。

這段時間以前，筆者作為一個畫家進行創作，作為一個美術評論家寫了一些評論文章，也作為一個教授，向學生們介紹並教授了一些創意大師型畫家和他們的作品，但是依舊不確定。創意是什麼？如何能夠開發創意能力？有創意者的固有價值觀和普通人有何不同？以往，對此並不瞭解。必須要瞭解，但是概念不明確、不確定。

不過現在不同了，在醞釀這本書的三年之中，蒐集並分析了創意大師們的思維方式和生活方式，價值觀也有了很大的變化。瞭解了創意大師們固有的價值觀後，在現實中試著實踐，日常生活變得很有意思。人變得更有自信，生活變得更快樂、更幸福。所以朋友和周圍的人對筆者的好感度迅速升高。在學校裡，以創意性的態度上課，說話風趣幽默，學生們對老師的好感指數也一樣自然會升高。感覺開啟了嶄新的人生。
迴響也很不錯，很多人都評價說本書有助重新樹立了原本混亂的價值觀，獲得很多幫助。還希望這本書儘快出版，讓自己的父母和朋友也能讀。
希望年輕人和職場人士讀完這本書能夠快樂、高興，嚮往未來幸福而豐盛的人生，在職場和社會上也能獲得勇氣和自信。

作者簡介：

崔圭，畢業於韓國啟明大學油畫系，在美國賓夕法尼亞大學攻讀美術碩士學位，在紐約大學學習美術行政。結束近10年的留學生活回到韓國，身為一名畫家，在國內外舉辦了10次個人展，參加了50多次團體企劃展，全面活躍在創作現場，是一位多才多藝的藝術家。曾在美術學院教授美術理論和實踐，並曾長期在百貨商店的文化中心教授美術鑑賞課程。目前為獨立美術管理員和美術評論家。2010年，受邀到啟明大學室內環境設計系擔任客座教授，開始給建築學院的學生教授基礎課程，並對創意性產生了興趣。最近喜歡上了研究創意性啟發、創意大師的價值觀和生活方式等相關的資料和事例，並進行寫作、演講。譯著有《打開現代美術的大門》。

譯者簡介：

李會卿，北京對外經濟貿易大學朝鮮語口譯翻譯碩士、北京外國語大學朝鮮語系朝鮮語言文學學士、朝鮮金日成綜合大學文學學院朝鮮語國家公派留學，專業韓文譯者，作為韓語口譯專業的畢業生，學習成績優秀，累積了豐富的韓語筆譯、口譯經驗，出版譯作有：《媽媽別哭》、《順序的問題》、《創意能力，畫畫遊戲》、網遊小說《月光雕刻師1-3部》。

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