一頂毛線帽，牽起小熊和人類友好的緣分
捨不得冬眠的小熊，背著忙碌的熊媽媽，偷偷溜到森林，再看一次最愛的樹木。
無意間拾到毛線帽之後，突然聽見人類小孩嬉戲的聲音，以為找到了玩伴。
廣受小孩歡迎的小熊，被帶進校園，還進了教室聽課……
等一下，真的沒有人認得出小熊嗎？
接下來，會發生哪些有趣的事情呢？
到最後，小熊還能再回到森林中嗎？
小熊的校園冒險故事，就此揭開序幕！
小熊與人類親密的接觸，營造令人難以置信的甜蜜
全書充滿溫柔的線條，看起來簡單又舒服的配色。
故事描寫近乎真實，情節轉換自然，對話平實感人。
不說話的小熊，畫面呈現與人類互動時心領神會的生動表情。
作者簡介：
文‧圖／尚盧克．安格勒貝爾(Jean-Luc Englebert)
在1968年出生於比利時的韋爾維耶。他曾就讀於聖呂克研究所，被連環漫畫深深吸引後，成為兒童圖畫書的插畫家。他的故事情節是柔和的，以大量的水彩、明亮和冷靜的精湛畫風呈現。他同時也是兒童新聞工作者。他住在布魯塞爾，有兩個年幼的女兒。
譯者簡介：
譯／吳愉萱
國立中央大學法文系畢業，現任出版社編輯。譯作有：《媽咪瘋狂的一天》《哈啾！形狀大風吹》《騎士與公主》《高高在上》《大海的盡頭在哪裡？》《藍色變色龍》《皮皮羅生活哲學繪本1：為什麼？我不能買玩具》《皮皮羅生活哲學繪本2：為什麼？貓咪不會說話》《皮皮羅生活哲學繪本3：為什麼？貓咪會離開》(以上是維京國際出版)
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話：
鼓勵探索世界 啟動環境教育
小熊就像小孩一樣，對第一次接觸的事物總是充滿好奇，也會有疑惑、害怕，這時候最需要有人的接納和陪伴，他的經驗自然會是美好的，也能逐步提升勇氣和自信，培養人格與氣質。
在我們真實的周圍，要近距離看見熊這樣的大型野生動物，幾乎是不大可能，更何況是和小孩同處在一間教室(人類的地盤)。基於安全考量，最方便的地方就是動物園，但對動物而言形同沒有自由的枷鎖。人類和動物是否能像故事裡的小熊和小孩這樣和平共處呢？
故事裡提到的「森林的邊緣」，就是人類和野生動物活動範圍的界線。人類文明的肆意開發，對棲地的破壞已不可挽回，甚至引起多起「路殺」事件，造成稀有生物的數量瀕危。基於生物多樣性對人類的影響之大，對動物友善是必要的手段，相關資訊可見路殺社：https://roadkill.tw/。
特別收錄 / 編輯的話：鼓勵探索世界 啟動環境教育
小熊就像小孩一樣，對第一次接觸的事物總是充滿好奇，也會有疑惑、害怕，這時候最需要有人的接納和陪伴，他的經驗自然會是美好的，也能逐步提升勇氣和自信，培養人格與氣質。
在我們真實的周圍，要近距離看見熊這樣的大型野生動物，幾乎是不大可能，更何況是和小孩同處在一間教室(人類的地盤)。基於安全考量，最方便的地方就是動物園，但對動物而言形同沒有自由的枷鎖。人類和動物是否能像故事裡的小熊和小孩這樣和平共處呢？
故事裡提到的「森林的邊緣」，就是人類和野生動物活動範圍...
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