Part 1 幼兒課程與教學總論
Chapter 1 當代幼兒教育的意義與核心價值
第一節 當代幼兒教育的意義
第二節 當代幼兒教育的核心價值
Chapter 2 幼兒園教保活動與課程大綱
第一節 幼兒園教保活動課程大綱發展背景與新舊差異
第二節 幼兒園教保活動課程大綱之內涵介紹
第三節 幼兒園教保活動課程大綱六大領域內容
第四節 幼兒園教保活動課程大綱實踐常見之問題
Chapter 3 課程組織型態
第一節 課程組織型態
第二節 教材的組織原則
Chapter 4 教學方法
第一節 何謂教學
第二節 一般教學原則
第三節 幼兒教保活動教學法介紹
第四節 幼兒適性教保活動原則
Chapter 5 統整性主題課程的規劃與設計
第一節 統整性主題課程的定義與內涵
第二節 幼兒園教保活動統整性主題課程的設計步驟
第三節 幼兒園統整性主題課程的紀實
Part 2 幼兒學習領域教學
Chapter 6 幼兒身體動作與健康領域
第一節 什麼是幼兒身體動作與健康課程？
第二節 幼兒身體動作與健康課程教什麼？
第三節 幼兒身體動作與健康課程怎麼教？
第四節 幼兒身體動作與健康課程學習成果怎麼看？
Chapter 7 幼兒認知領域
第一節 什麼是幼兒認知課程？
第二節 幼兒認知課程教什麼？
第三節 幼兒認知課程怎麼教？
第四節 幼兒認知課程學習成果怎麼看？
Chapter 8 幼兒語文領域
第一節 什麼是幼兒語文課程？
第二節 幼兒語文課程教什麼？
第三節 幼兒語文課程怎麼教？
第四節 幼兒語文課程學習成果怎麼看？
Chapter 9 幼兒社會領域
第一節 什麼是幼兒社會課程？
第二節 幼兒社會課程教什麼？
第三節 幼兒社會課程怎麼教？
第四節 幼兒社會課程學習成果怎麼看？
Chapter 10 幼兒情緒領域
第一節 什麼是幼兒情緒課程？
第二節 幼兒情緒課程教什麼？
第三節 幼兒情緒課程怎麼教？
第四節 幼兒情緒課程學習成果怎麼看？
Chapter 11 幼兒美感領域
第一節 什麼是幼兒美感課程？
第二節 幼兒美感課程教什麼？
第三節 幼兒美感課程怎麼教？
第四節 幼兒美感課程學習成果怎麼看？
Chapter 12 評量與教學省思
第一節 幼兒學習評量
第二節 教學評量與教學省思
Part 3 統整性主題課程教學實例
Chapter 13統整課程實例一：海星班的金字塔
Chapter 14統整課程實例二：車籠宮
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