水質工程學實驗、實踐指導及習題集

«水污染防治行動計劃»的出抬，從國家戰略上對水質污染控制提出了更高的要求，使從事水環境及水質監測的人員面臨了新的挑戰。水質工程學實驗、實踐技術對給水排水科學與工程專業的人才培養至關重要。雖然近年來出現了一些水處理實驗技術的指導教材，但是總體而言對實驗、實踐環節的概況介紹還不夠全面，另外，各個高校的實驗設備差異較大，沒有統一的教材，各高校傾向於根據自身的實際情況，自編教材供學生在校內使用。
本教材的編寫旨在培養學生使用水質工程學實驗儀器、設備的相關能力。同時，通過設計性實驗，培養學生的數據分析和科技創新能力。另外，教材中的實踐指導環節又可以培養學生對實際問題的分析和設計能力。
本教材一共分為八個章節，主要包括:實驗室基本常識；實驗設計及數據分析ꎻ水質工程學基礎實驗(包括２１項實驗)；水質工程學Ⅰ實驗(包括９個實驗)；水質工程學Ⅱ實驗(包括６個實驗)；水質工程學習題集；水質工程學課程設計指導；實踐實習指導等。其中基礎實驗部分為學生提供了基本的水質參數測定方法，可以為學生或教師的科技創新或科研實驗提供參考。水質工程學Ⅰ實驗和水質工程學Ⅱ實驗的設計性實驗可以培養學生自主進行實驗設計，驗證性實驗則可以加深學生對基本理論知識的認識。由於李圭白院士主編的«水質工程學»教材中無課後習題，教師只能通過課堂講解將主要的知識點傳授給學生，加之本門課程知識點過多且較為分散，導致學生對理論知識的學習不夠深入，無法牢記相關重點知識和內容。因此，本教材將近年來各高校出現頻率較高的考題或練習題按«水質工程學»章節進行了歸納梳理，為學生課後練習提供幫助和指導。課程設計也是水質工程學的重要組成部分，可為學生今後從事工程項目的設計管理提供寶貴的實踐經驗。本教材將課程設計的基本步驟和設計內容進行了梳理，為學生課程設計提供指導。實踐實習部分主要針對學生畢業實習的大綱要求對分散實習和集中實習內容進行了總結，並對一些實習基地進行了介紹，使學生能夠對實習地點及其工藝過程有初步認識。
本書在編寫過程中得到了楊保存副教授、王成副教授的幫助和指導，在文稿整理過程中得到了南彥斌、張亞娜、雷震雲同學的熱心幫助，在此一併表示感謝!
因編者水平有限，書中難免有錯誤或其他不足之處，敬請讀者指正和提出寶貴意見!
編者

«水污染防治行動計劃»的出抬，從國家戰略上對水質污染控制提出了更高的要求，使從事水環境及水質監測的人員面臨了新的挑戰。水質工程學實驗、實踐技術對給水排水科學與工程專業的人才培養至關重要。雖然近年來出現了一些水處理實驗技術的指導教材，但是總體而言對實驗、實踐環節的概況介紹還不夠全面，另外，各個高校的實驗設備差異較大，沒有統一的教材，各高校傾向於根據自身的實際情況，自編教材供學生在校內使用。
本教材的編寫旨在培養學生使用水質工程學實驗儀器、設備的相關能力。同時，通過設計性實驗，培養學生的數據分析和科技...

緒論(１)
第一章實驗室基本常識(３)
第一節實驗員及學生守則(３)
第二節藥品、試劑管理規則(３)
第三節玻璃器皿的洗滌(４)
第四節純水的制備(５)
第五節一般溶液濃度的表示方法(６)
第六節水樣的採集與保存(６)
第二章實驗設計及數據分析(８)
第一節監測數據的五性(８)
第二節實驗數據的質量控制(９)
第三章水質工程學基礎實驗(１１)
第一節ｐＨ值測定(１１)
第二節化學需氧量(ＣＯＤ)值測定(１２)
第三節五日生化需氧量(ＢＯＤ５)的測定(２４)
第四節溶解氧的測定(２６)
第五節懸浮物(ＳＳ)的測定(２８)
第六節氨氮(ＮＨ３－Ｎ)的測定(２９)
第七節亞硝酸鹽氮的測定(３３)
第八節硝酸鹽氮的測定(３５)
第九節凱氏氮的測定(３７)
第十節總氮(ＴＮ)的測定(３８)
第十一節磷(總磷、磷酸鹽)的測定(４０)
第十二節硫酸鹽的測定(４２)
第十三節硫化物的測定(４３)
第十四節全鹽量的測定(４５)
第十五節揮發性脂肪酸(ＶＦＡ)的測定(４６)
第十六節鹼度的測定(４９)
第十七節總固體、揮發性固體的測定(５０)
第十八節總懸浮物、揮發性懸浮物和灰分的測定(５０)
第十九節厭氧污泥產甲烷活性的測定(５１)
第二十節污泥粒徑分佈、沉降速度的測定(５３)
第二十一節活性污泥性能及數量的評價指標(５３)
第四章水質工程學Ⅰ實驗(５８)
第一節混凝實驗(５８)
第二節顆粒自由沉澱實驗(６１)
第三節過濾實驗(６５)
第四節雙向流斜板沉澱實驗(６８)
第五節離子交換軟化和除鹽實驗(７１)
第六節電滲析實驗(７４)
第七節活性炭靜態吸附實驗(７９)
第八節氣浮實驗(８３)
第九節自來水深度處理實驗(８６)
第五章水質工程學Ⅱ實驗(９１)
第一節活性污泥性能測定實驗(９１)
第二節曝氣設備清水充氧性能測定(９４)
第三節ＵＡＳＢ處理高濃度有機廢水實驗(９７)
第四節活性污泥法動力學測定實驗(９９)
第五節工業污水可生化實驗(１０２)
第六節ＳＢＲ法計算機自動控制系統實驗(１０５)
第六章水質工程學習題集(１０８)
第一節水質工程學Ⅰ部分(１０８)
第二節水質工程學Ⅱ部分(１２１)
第三節參考答案(１５１)
第七章水質工程學課程設計指導(１８９)
第一節水質工程學Ⅰ課程設計部分(１８９)
第二節水質工程學Ⅱ課程設計部分(２０４)
第八章實踐實習指導(２１３)
第一節實習的目的及要求(２１３)
第二節實習內容(２１５)
第三節實習地點工程概況(２５２)
第四節實習方式及時間安排(２５７)
第五節實習考核(２５８)
第六節實習主要注意事項(２５９)
附錄(２６１)
附錄１常用正交表(２６１)
附錄２Ｆ－分佈臨界值表(２６６)
附錄３相關係數界值表(２７１)
附錄４常用化學試劑的規格標準(２７２)
附錄５化學試劑純度與分級標準(２７４)
附錄６指示劑(２７９)
附錄附錄８常用酸鹼溶液的相對密度、質量分數與物質的量濃度(２８４)
附錄９市售常用濃酸、氨水密度及濃度(２８５)
附錄１０常用的基準物質干燥條件(２８６)
附錄１１幾種監測項目的儀器藥品清單(２８８)
附錄１２實驗監測數據記錄常用圖表(２９０)
附錄１３常用實驗儀器圖片(２９３)
附錄１４城鎮污水處理廠污染物排放標準(２９６)
附錄１５生活飲用水衛生標準(３０１)
附錄１６地表水環境質量標準(ＧＢ３８３８－２００２)(３０９)７常用樣品保存技術(２８１)

緒論(１)
第一章實驗室基本常識(３)
第一節實驗員及學生守則(３)
第二節藥品、試劑管理規則(３)
第三節玻璃器皿的洗滌(４)
第四節純水的制備(５)
第五節一般溶液濃度的表示方法(６)
第六節水樣的採集與保存(６)
第二章實驗設計及數據分析(８)
第一節監測數據的五性(８)
第二節實驗數據的質量控制(９)
第三章水質工程學基礎實驗(１１)
第一節ｐＨ值測定(１１)
第二節化學需氧量(ＣＯＤ)值測定(１２)
第三節五日生化需氧量(ＢＯＤ５)的測定(２４)
第四節溶解氧的測定(２６)
第五節懸浮物(ＳＳ)的測定(２８)
第六節氨氮(ＮＨ...