《魯賓遜漂流記》二十八年的荒島求生歷險精彩不斷!
野蠻與文明的衝突:充滿驚險刺激的絕地求生技巧
孤獨與自由的矛盾:歷經磨難逐漸成長的思想蛻變名列2013年英國百大英文小說
全球最廣為人知的荒島求生記
【不屈不撓的落難公子‧意志堅強的求生達人】年少時,魯賓遜違背父母的期望,毅然決然出海遠行,追求自己的夢想。不料,卻不幸淪落荒島,開始了物資匱乏的原始生活。從一開始的絕望,到努力滿足生存需求而過著耕種畜牧、自給自足的日子,再到為了能有同類的陪伴,而在陰錯陽差下,解救了故事中的另一個主人翁:野人星期五。雖然魯賓遜非常喜愛這位小幫手,但星期五食人肉的野蠻習慣卻讓他深惡痛絕。究竟魯賓遜能否讓星期五走向文明的道路?他自己又該如何重回文明的世界呢?
【影響孩子一生的人物名著】系列:選取卓爾不凡的經典文學,領航一篇篇激勵人心的奮鬥啟示錄,讓孩子追隨故事人物一起經歷生命的波瀾與蛻變,豐富看待萬物的視角與眼光,建立正向光明的價值觀。啟迪孩子閱讀的思辯能力,領略偉大文學的核心價值,是孩子不能錯過的典範讀物!
見證不朽的典範人物,汲取撼動生命的熱情與力量!
厚植閱讀,從圖文書跨入文字書提升閱讀的視野。
世界精選,跨世代最值得效法與學習的偉大榜樣。
多類文體,寓意深邃的日記、傳記、散文、小說。
閱讀典範=見賢思齊=超越自我=追求卓越夢想
作者簡介:
丹尼爾‧狄福(Daniel Defoe,1660~1731)【英國】
原名為丹尼爾‧福(Daniel Foe),為英國小說家、新聞記者。作品多用第一人稱,描述個人透過自己的努力與智慧,戰勝重重考驗的精彩過程,並呈現了當時倡導個人奮鬥的社會風氣。由於其代表作《魯賓遜漂流記》享譽全球,因此魯賓遜也成為與困境抗爭的經典代表人物,也讓狄福被視作英國小說的開創者之一。
本書是狄福於1719年,根據一名落難水手亞歷山大‧塞爾柯克的部分經歷和自己的構想所寫成。小說出版後大受歡迎,一年內竟然印刷了四版,且至今仍被世界各地的人們所閱讀。他的其他主要小說作品有1720年完成的《辛格爾頓船長》和1722年的《摩爾‧弗蘭德斯》。除此之外,1722年法國馬賽發生瘟疫時,狄福出版了以1665年倫敦大瘟疫為內容的《大疫年日記》,皆頗受世人歡迎。
繪者簡介
李豐裕 - 赤城工作室
赤城是一組動畫製作團隊,如同市場動畫一般,我們有自己的繪師與特效團,也是一群追逐繁星的平凡人;透過動畫,把想像的世界精彩地展現給更多人知道。
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章節試閱
船擱淺在沙灘上,船頭浸在水裡,船尾向上翹,所以船的後半截沒有進水,放在那裡的食物和物品都完好無損。我吃了幾片餅乾,喝了一大杯甘蔗酒,頓時覺得精神為之一振。
我用船上備用的木頭做了一艘木筏。接著,我先倒空了幾個水手用的箱子,然後將麵包、米、乾酪、羊肉乾、酒等食品裝了進去。我也裝了些船上用來餵家禽的歐洲麥子;還有木匠的工具箱,此時此刻,工具對我來說是最重要的,即使整船的金子也沒有它珍貴。另外,我在大艙內找到兩支鳥槍、兩支手槍、幾桶火藥、一小包子彈和兩把生銹的舊刀。我將這些東西全部搬上木筏,統統運到岸上。
回到岸上,我開始觀察周圍的地形,想找個合適的住處和貯藏東西的地方。正好在離我不到一英里遠的地方有一座小山,於是我拿著一支鳥槍和一支手槍,費了九牛二虎之力爬到了山頂。從山頂上放眼望去,看不見大片陸地,只有十五 海里外的地方,有兩個更小的島嶼。原來這是一座海島。而且,島上荒無人煙,只有野獸和飛禽出沒。
對地形有初步認識後,我便回到木筏旁將貨物搬上岸。然後,我利用箱子和木板盡可能搭建了一個棚子。有了棚子的保護,晚上我才能安穩地入睡。
往後的十三天裡,我又上了十二次船,把船上能吃能喝、能穿能用的東西統統搬到岸上。直到某天夜裡暴風雨再次來襲,兇猛地颳風下雨了一整夜後,那艘船就消失得無影無蹤了。
為了在島上生存下去,我必須幫自己建造一個安全的住所。為此,我擬定了選擇住所的幾個條件:第一,要衛生,要有淡水;第二,要能遮陽;第三,要能避免猛獸或者人類的襲擊;第四,要能看到大海,如此一來萬一有船隻經過,我就不至於錯過脫險的機會。
我按上述條件去尋找合適的地點,發現在一個小山坡旁有一片平地。平地的後方是一面又陡又直的岩壁,不論人或野獸都無法從上面下來襲擊我。岩壁上有一個頗大的凹洞,前面是一片平坦的草地。我決定就在這裡住下來。
我先在凹洞前面築起一片半圓形圍籬,接著將我所有的財產搬進來,再搭了一個雙層大帳篷用來防雨,這樣就成了我的住所。我還找到一張吊床,那原本是船上大副的,睡起來格外舒適。最後,我在帳篷後面挖了一個洞,當作地窖。
就在我搭帳篷、挖洞的時候,天空突然烏雲密佈,暴雨如注,雷電交加。在電光一閃、霹靂突至時,一個念頭閃過我的腦海:「哎呀,我的火藥!」一想到雷電會把我的火藥全部炸毀時,我幾乎絕望了。因為我不僅需要用它獵取食物維生,還得靠它自衛防身。
幸好,我的火藥全部安然無恙。等雨一停,我立刻將火藥分成好多個小包,這樣萬一發生什麼意外,火藥也不至於全部炸毀。我還把火藥一包包分開儲藏,以免一包著火危及另一包。火藥大約有二百四十磅,我把它們分成一百多包藏在石頭縫裡以免受潮,並小心地做上記號。這項工作足足花了我兩個星期的時間。
在執行火藥分裝期間,我每天都會帶槍出門一次。這樣做一來可以散散心,二來可以獵捕食物,三來可以熟悉島上的環境。
第一次外出時,我便發現島上有許多山羊。然而我才第一次開槍,就打死了一隻正在哺乳的母羊,這讓我心裡非常難過。當我背起母羊往回走的時候,那隻小羊也跟在後頭。看牠楚楚可憐的樣子,我於心不忍,於是也把牠帶回來了。
雖然我將自己的生活安排得安全、舒適,但一個人流落在荒島上還是讓我百感交集。有時我不禁懷疑,蒼天為何要如此殘害自己所創造出來的生靈,害他如此不幸,如此孤立無援,又如此沮喪寂寞呢!在這樣的環境中,有什麼理由要我們認為生活於我們是一種恩賜呢?
可是,每當我這樣想的時候,腦中又會立刻出現另一種聲音,責備我不該有這種念頭。特別是有一天,當我徘徊在海邊,悶悶不樂地想著自己的處境時,理智同樣反過來對我說:「的確,你目前形單影隻、孑然一身,但你何不想想,跟你在一起的那些同伴到哪去了?為什麼他們全死了,唯獨你一個人活著呢?究竟是待在這座孤島上好,還是像他們那樣葬身大海好呢?」
是啊!我怎麼不想想禍福相倚和禍不單行的道理呢?我現在可以說是「應有盡有」,物資充足,足以溫飽,這也許是我不幸中的萬幸。那艘大船在觸礁之後,居然還會漂起來,又被風浪吹送到離岸這麽近的地方,讓我有時間把船上一切有用的東西都拿下來。若非如此,我現在的處境又會是怎樣呢?我真是應該要知足了啊!
另外,我要特別提一下的是,我從大船上帶回來的紙、筆、墨水、羅盤、望遠鏡、地圖和書籍,這些東西我都小心地保存了起來。在心情鬱悶的時候,我就常常看書、寫日記。我這樣做,並不是為了留給後人看。因為我相信,在我之後,不會有多少人上這荒島來。我這樣做,只是為了抒發胸中的心事,每日可以瀏覽,藉此排解抑鬱心情,使自己過得快活一些。
船擱淺在沙灘上,船頭浸在水裡,船尾向上翹,所以船的後半截沒有進水,放在那裡的食物和物品都完好無損。我吃了幾片餅乾,喝了一大杯甘蔗酒,頓時覺得精神為之一振。
我用船上備用的木頭做了一艘木筏。接著,我先倒空了幾個水手用的箱子,然後將麵包、米、乾酪、羊肉乾、酒等食品裝了進去。我也裝了些船上用來餵家禽的歐洲麥子;還有木匠的工具箱,此時此刻,工具對我來說是最重要的,即使整船的金子也沒有它珍貴。另外,我在大艙內找到兩支鳥槍、兩支手槍、幾桶火藥、一小包子彈和兩把生銹的舊刀。我將這些東西全部搬上木筏,統統運到岸...
推薦序
陳蓉驊 (南新國小資深閱讀推動老師)
《魯賓遜漂流記》是丹尼爾.狄福五十九歲時寫的第一部小說,也是英國文學史上第一本長篇小說,狄福因此被視作英國小說的開創者之一。這部冒險犯難的經典小說,從一七一九年四月二十五日出版以來就一直深得人心,引人關注。故事以航海、船難、荒島、食人族等為素材,一幕幕驚險刺激的荒島求生記,三百年來讓各世代的讀者津津樂道。主角魯賓遜努力求生存,展現了超乎常人的智慧與勇氣,讓讀者沉浸於高潮迭起的故事情節時,不由得崇敬著他在荒島上創造的神蹟:重建「文明」。
從生存的渴望到文明的重建
剛流落荒島時,魯賓遜想起葬身大海的同伴,不僅劫後餘生的喜悅蕩然無存,更感到前途渺茫,但對死難的悲傷並沒有持續很久,生存的渴望讓他明白,他需要食物、生活必需品及安全的住所。
接下來幾年的日子裡,他透過製作工具、建造住所、耕作畜牧,過著自給自足的生活。只是,當他將生活安排妥當後,孤獨、淒涼、寂寞、無助、前景黯淡的感覺隨即一湧而上。
於是,生理物質上的需求獲得滿足後,他開始有了需要精神糧食的念頭。為了讓自己振作起來,他把當前的「福與禍」一一加以比較,且開始籌畫如何做更好的安排,以改善自己的生活。他也開始寫日記,創造出一個對話的「朋友」。
心境有了轉變之後,生活也開始出現了驚喜,讓沒有任何信仰的魯賓遜開始認為:這是上天賦予他生存的奇蹟!而一場幾乎奪去他性命的瘧疾,更讓他澈底感恩並明白了冥冥中上天自有安排。只能說,當人在面臨生死存亡且求助無援之際,往往只能寄託於奇蹟的出現,這時,心靈上的信仰寄託就顯得比身外之物更重要了,這是屬於更高層次的需求。
度過了人生危機,生活過得愜意與滿足時,魯賓遜又滋生了其他的渴望:有家人的陪伴。於是他訓練小鸚鵡說話,幫牠取名字;馴服小山羊,讓牠乖乖跟隨他。
他甚至整天思考著如何尋找自己的同類。他心裡明白,若想擺脫孤島生活,唯一的辦法就是靠一個野人協助。他需要一位幫手,而上天聽到了他的心聲,給了他機會拯救即將被野人屠殺的俘虜,也就是小說中除了魯賓遜本人之外最重要的角色:星期五。野人「星期五」忠厚老實,性格活潑開朗,樸素勇敢,且充滿感恩之心,是個既聽話又可愛的助手,魯賓遜很喜歡他。在孤島上的後半段生活,以及最終重返文明社會,魯賓遜都離不開「星期五」的幫助。
但「星期五」食人的習慣與魯賓遜的道德標準有巨大的衝突,讓魯賓遜深惡痛絕,他認為同類相食是喪失人性的行為,不允許「星期五」這麼做,並幫助他戒掉了吃人的壞習慣。
魯賓遜這位貴公子落難荒島後,從單純的對生存的渴望,到需要精神糧食的慰藉,再到心靈信仰的需求,最後馴服了「星期五」的野性,呈現的是一步步「重建文明」的腳步,從野蠻進入文明的漫長過程,完全看出了人類演進的脈胳。
發現《魯賓遜漂流記》的嶄新意義
魯賓遜說:「和以往一樣,我懷著虔誠和感恩的心情,度過這個周年紀念日。與當初上島時相比,現在我不僅生活舒適,而且心情安逸。我已學會多看自己生活中的光明面,少看黑暗面;多想自己所得到的享受,少想缺乏的東西。」
荒島上的生活條件艱難,時時受野人野獸威脅,但魯賓遜從不怨天尤人,他堅強樂觀、愈挫愈勇,用盡所有的力量改變周遭一切,也找到自我生命的價值。魯賓遜讓我們明白,無論人經歷何等險阻,包括生命的無助與孤寂,都要堅信自己、堅定信仰,努力創造自己的價值。
魯賓遜的故事有太多值得探究的深意,請打開《魯賓遜漂流記》,去發現「孤獨」與「自由」、「野蠻」與「文明」、「夢想」與「冒險」的嶄新意義吧!
※系列推薦序
許慧貞 (閱讀史懷哲獎得主;花蓮明義國小閱讀推動教師)
為什麼要讀「人物傳記」的書?是什麼樣的人物,能夠經過時代的考驗,創造出一片屬於自己的天地,留下值得紀錄的典範?藉由人物傳記的閱讀,我們可以在這些名人身上,找到很多值得學習的美好特質,這對還在學習階段的孩子而言,可以說是相當重要的閱讀資源。
在孩子成長的過程中,難免不只一次地被問道:長大以後要做什麼?多數孩子的答案,可能也就是那種醫生、律師、老師、科學家……之類,很容易獲得大人賞識的標準答案,至於那是不是自己心底真心的期盼?可能都心虛地答不上來。
或者,未來對孩子來說還遙不可及,充滿了未知的變數,但同時也有著無限的可能,在滿懷期待與盼望的年少時代,孩子多讀一本傳記,就像多交了一位豐富的朋友。此時,讓孩子看看書裡的人物是如何認真的過日子,辛苦的為著理想奮鬥,其中的過程或者滿是挫敗,但他們終究還是闖出了屬於自己的一片天。透過這些人物的故事,孩子或可從中領略出自己將來想成為一個什麼樣的人,而他們曾經走過的路,遇過的挫折,也將成為孩子人生路上最好的借鏡。
陳蓉驊 (南新國小資深閱讀推動老師)
《魯賓遜漂流記》是丹尼爾.狄福五十九歲時寫的第一部小說,也是英國文學史上第一本長篇小說,狄福因此被視作英國小說的開創者之一。這部冒險犯難的經典小說,從一七一九年四月二十五日出版以來就一直深得人心,引人關注。故事以航海、船難、荒島、食人族等為素材,一幕幕驚險刺激的荒島求生記,三百年來讓各世代的讀者津津樂道。主角魯賓遜努力求生存,展現了超乎常人的智慧與勇氣,讓讀者沉浸於高潮迭起的故事情節時,不由得崇敬著他在荒島上創造的神蹟:重建「文明」。
從生存的渴望到文明的重建...
目錄
第一章 出海遠航
第二章 流落荒島
第三章 荒島生活
第四章 島上辛勤勞作
第五章 初遇食人族
第六章 僕人星期五
第七章 出現逃生機會
第八章 與野人開戰
第九章 搭救英國船長
第十章 返回家鄉
第一章 出海遠航
第二章 流落荒島
第三章 荒島生活
第四章 島上辛勤勞作
第五章 初遇食人族
第六章 僕人星期五
第七章 出現逃生機會
第八章 與野人開戰
第九章 搭救英國船長
第十章 返回家鄉
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