在有關老齡健康的相關研究中,多以生病的老人為研究對象,但是在醫療技術不斷進步的情況下,老年人的平均預期壽命逐漸延長,當人口老齡化浪潮席捲全球,各國都開始面對老齡化社會的現象時,如何有效地解決人口老齡化帶來的一系列問題,成為各界重視的焦點方向,健康老齡化也成為新興、具前瞻性的焦點議題。健康的社會決定因素理論將健康看成是一系列個體因素和社會環境因素共同作用的結果,不僅強調個體的效用函數和最優的決策過程,更加注重社會環境因素對健康的影響。由於目前養老保險制度存在覆蓋面窄、不可持續性等問題,且缺乏健全的社區服務機制和各種老齡服務中心,因此,在進入老齡階段後,其日常生活所需的幫助主要來自家庭、朋友等非正式支持,只有充分認識並瞭解個人資源和家庭照料對健康老齡化的影響與作用機制,才能更有效地採取有針對性的措施以縮小健康狀況的個體差異與群體差異。
目錄
1緒論/1
1.1研究背景/1
1.2提出問題/7
1.3研究思路與章節安排/9
1.4研究目的與意義/12
2國內外相關研究評述/14
2.1家庭照料的理論內涵與維度/14
2.2健康老齡化的概念、理論模式與評估/17
2.3個人資源、家庭照料與健康老齡化/25
2.4生活方式以及其他影響健康老齡化的因素/32
2.5小結/35
3研究設計/36
3.1相關理論與研究架構/36
3.2關鍵變量的概念建構與操作化/42
3.3數據說明/51
3.4個人資源、家庭照料與客觀健康老齡化差異/53
3.5個人資源、家庭照料與生活滿意度的差異/61
3.6小結/67
4個人資源、家庭照料與健康老齡化:影響與作用機制/68
4.1研究內容、假設與方法/68
4.2個人資源、家庭照料與客觀健康老齡化的Logit迴歸/74
4.3個人資源、家庭照料與生活滿意度的OLS迴歸/92
4.4健康老齡化的生活方式仲介效應分析/108
4.5小結/116
5個人資源、家庭照料與健康老齡化的性別差異/119
5.1研究內容、假設與方法/119
5.2健康老齡化的性別差異:暴露性差分與脆弱性差分/125
5.3健康老齡化性別差異的趨勢分析:2002—2011年/152
5.4健康老齡化年齡軌跡的性別差異:三類機制的調節作用/162
5.5小結/170
6個人資源、家庭照料與健康老齡化的教育梯度/172
6.1研究內容、假設與方法/172
6.2健康老齡化的教育梯度及其形成機制/177
6.3教育健康老齡化促進效果的性別差異/181
6.4健康老齡化年齡軌跡的教育梯度:生活方式的仲介效應/185
6.5小結/193
7研究結論、創新與展望/194
7.1研究結論/194
7.2主要創新點/197
7.3研究不足與展望/198
參考文獻/199
1緒論/1
1.1研究背景/1
1.2提出問題/7
1.3研究思路與章節安排/9
1.4研究目的與意義/12
2國內外相關研究評述/14
2.1家庭照料的理論內涵與維度/14
2.2健康老齡化的概念、理論模式與評估/17
2.3個人資源、家庭照料與健康老齡化/25
2.4生活方式以及其他影響健康老齡化的因素/32
2.5小結/35
3研究設計/36
3.1相關理論與研究架構/36
3.2關鍵變量的概念建構與操作化/42
3.3數據說明/51
3.4個人資源、家庭照料與客觀健康老齡化差異/53
3.5個人資源、...
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