推薦文一
《米尼諾》
我們以為自己很瞭解孩子……
文 / 海狗房東（繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人）
米尼諾，是一個孩子、也是每一個孩子，尤其是指「抵達地球不久」的孩子。
如果我能提出一個政府相關部門「無法拒絕」的要求，我會說：「請送給每個新生兒家庭一本《米尼諾》吧」，因為這本書就像是一本寶寶的「說明手冊」；此書的副標題雖然是「寶寶的異想世界」，但並不是寫寶寶有什麼奇思妙想，而是以一連串幽默、詩意卻深具啟發性的描繪，讓我們重新看見一個新生命的美好、細緻與奧祕。
孩子與成人常常像是截然不同的生物，年紀越小、差異越大，更遑論是還不會說話、無法行動自如的嬰幼兒。因此，有這麼一本繪本作為說明手冊，是再好不過了。
在這本書的一開始，一個「米尼諾」從天而降，被一家人「接住」了，這時，一旁的小哥哥指著他大喊「有外星人」，再翻幾頁，我們會看到米尼諾降落之前，在浩瀚的宇宙中駕著一艘母體樣貌的太空船自遠方而來，這個壯闊的畫面所蘊含的象徵意義，令我想起紀伯侖在《先知》中為眾人說明「何謂孩子」的智慧之語：
「你的孩子不是你的。他們是『生命』的子女……你的房裡可以住著他們的身體，卻住不了他們的靈魂，因為他們的靈魂住在明日之屋……」
這本書確實不是一本說明「寶寶如何而來」的知識性繪本，畢竟在知識的現實上，寶寶不會駕著太空船到地球，並從天上掉下來。然而，我們關於受孕、懷胎、新生兒照護的知識已經夠充足，這是一把雙面刃，充足的知識同時成為一種障礙，讓我們自以為全盤理解，就停止探究、好奇，對生命不再感到新鮮。《米尼諾》可以幫助我們打破這道障礙。
若將一知識性的繪本比喻為X光機或是顯微鏡，像《米尼諾》這樣的繪本就是萬花筒了；萬花筒將現實的知識碎片化作繽紛的、不可預測、充滿無限可能的感受，讓我們發出驚嘆、留下滿足。
原本想摘出一些書中的經典句子──即使是描繪身體構造的許多字句也都如萬花筒一般迷人，但是選擇太多、難以取捨，就留給你自己翻開書去細細品味吧！
推薦文二
《不可能的任務》
如果有人能實現爸媽的願望……
文/羽茜（作家）
孩子長大了，不是新生兒了，不再需要每三小時餵奶一次，開始會叫爸爸、媽媽…既然不再是那個脆弱又完全無法溝通的嬰兒，應該會比較好照顧吧？
錯！爸媽的期待就是這麼容易幻滅，每個家有幼兒的爸媽都知道，當孩子開始牙牙學語、七坐八爬、從只會躺著哭的嬰兒變成一隻小小的半獸人，有行動能力卻聽不懂人話，或者聽懂了也不想配合，爸媽的奮鬥才正要開始啊！
還記得作者的前一本書《米尼諾：寶寶的異想世界》，描述了被稱為米尼諾的小小嬰兒，像一個外星人降臨地球那樣來到爸媽的家中，把爸媽的生活搞得天翻地覆，這本《不可能的任務》可以說是米尼諾的續作，在當初那個柔軟又一身奶香味的娃兒長大之後，他渾身用不完的電力還有什麼都拿來玩的創造力，又把渴望好好睡一覺、安靜吃頓飯、擁有一點點安靜時間的爸媽折磨得不成人形……
書中累癱在沙發上的大人會讓人會心一笑，如果是正在這個階段的父母，看了可能會覺得眼眶濕濕的，孩子明明成長到了不同階段，卻有一件事情彷彿是亙古不變，就是—爸媽難得能睡個好覺啊！
這個時候，如果有個選擇擺在你面前，就像書中的爸媽看到的那則報紙廣告，上面說只要你接受這個科學方法，所有的願望都能實現，各種問題都能夠解決，你會不會去做呢？
書中的爸媽就這麼做了，他們向販售神奇藥水的「專家」許下願望：希望孩子能不再怕黑、乖乖洗澡、自己上廁所……這樣就可以讓爸媽好好吃飯、睡覺、幫孩子洗澡時不用把自己濕成落湯雞、孩子也能自己坐上小馬桶，而不是包著好大一包臭哄哄的尿布滿屋子跑……
聽起來好完美啊！可以優雅從容，或至少可以吃飽睡好的育兒生活，肯定是所有爸媽的心願，這樣的想法我也浮現過不只一次，好希望自己不是現在這個追著孩子跑，屋子裡總是亂的像打仗，鏡中的自己頂著兩個黑眼圈還披頭散髮，時常懷疑自己是不是「不會帶小孩」的媽媽…
但是最後變成怎麼樣了呢？當他們靠著神奇藥水好好的睡了一覺，隔天起床，孩子真的變成了「符合爸媽心願」的樣子，清單上每一項要求都可以確實打勾，但是那結果，看了會忍不住大笑。
不是可怕也不是驚悚，但結局就是那樣的出人意表，作者幽了自己一默也幽了全天下父母一默，告訴大家：如果你想要孩子按照你的心願，那麼結果就是這樣啊！
為了不破壞閱讀的樂趣不能透露最終的結局，但保證會讓人莞爾一笑，在笑的同時又會有個想法自然地浮現：是啊，我們還是接受孩子原本的樣子，接受他帶來的混亂吧！
能夠在幽默有趣的故事裡藏著這樣的訊息，看似尋常的育兒難題背後，是耐人尋味的哲學思考，只能說佩服作者的同時也愛上這部作品，誠心推薦給還在育兒路上跌撞，忍不住幻想有什麼靈丹妙藥可以拯救自己的爸媽們！
推薦文三
《數字王國》
是一本數字書也是一首詩
文/黃筱茵（兒童文學工作者）
生命該用加法還是減法數算？看見一片葉子從枝頭飄落，你會感傷生命衰頹？還是期待另一個季節將為你帶來想像不到的驚奇？如果你左右躊躇，不明白生命裡的加減乘除到底有什麼意義，那麼趕快翻開伊索爾的繪本吧，你會感受到……酸甜苦辣的各種片刻、畫筆停駐或飛翔的線條與頁面、所有的意義與無意義，還有微笑或蹙眉的印記，都是故事送給你的神祕祝福。
伊索爾的作品特別的地方，在於它們不但帶著淘氣的感性與詩意，也因為當中天馬行空的連結，讓不同背景的讀者都能在閱讀時聯想起各自生活中星星點點、糖果般的回憶。也就是說，她的作品很多時候不適用傳統文類或適讀年齡的分類法，既像是孩子與藝術家充滿玩心的遊戲，也讓每一個閱讀的成人回到童年的現場，與生活中綻放初心的瞬間。
《數字王國》是一本奇妙的書──是數字書，因為乍看下完整的包含了從0到10的數字形狀與意義的想像；是圖文詩，每一頁裡都跳躍著小精靈從哪裡搬來的意象和讓人嘴角揚起笑意的畫面；同時，也像一包令人活力充沛的創意跳跳糖，噼噼啵啵、噼噼啵啵，我們平時遵循生活常態框架的思考，全都彈跳開花！
書本的蝴蝶頁與小書名頁已經讓人浮想聯翩。在黑板般的跨頁空間裡，伊索爾用她著名的手寫線條畫出許多格子，在裡頭填入數字，和某些叉叉與塗鴉……下一個頁面，出現了從0到10的數字。看呀，9這個數字，被畫成了一位盤起腳跳舞的女孩呢〈好想跟著轉圈圈:〉！接下來，由0開始，每個數字都化身為某種想像：1像小螞蟻對食蟻獸豎起的白旗〈左頁用淡白色的線條輕描淡寫的畫出螞蟻居住的地道，讓兩頁間長出了故事，實在太有趣啦！〉……當然，本書的文字不同於其他數數書的地方，也在發揮數字帶來的聯想時，充滿了不拘泥的活潑思考：有的數字純粹是以原本的數量意涵來發想，有的是對於數字本身形狀的想像，還有的甚至更勝一籌，由6回溯一半的數，發展為三劍客(3)映在池中的倒影(3×2=6!)！由此可以想見：如果真的陪著孩子們一同品讀這部作品，所有純真的臉龐上會漾起怎樣的驚奇！
「8是沙子和時間玩遊戲。」在伊索爾的想像下，大大的沙漏上層是一個埋頭玩沙的孩子，下層是另一個孩子撐著傘遮擋上方落下的沙礫雨。在這幅意象裡，孩子沉浸於遊戲中，沙子也跟孩子一樣，忙著跟時間玩，釀出永遠凝結的、光陰的結晶。這本書就是伊索爾的遊戲場，來來回回的用不同的筆觸，和腦海裡頭快樂的想像嬉戲。女詩人伊麗莎白‧畢夏普(Elizabeth Bishop)那首有名的詩One Art說「失去的藝術並不難精通」( “The art of losing isn't hard to master”)，因為我們終其一生都在學習失去……然而，我在伊索爾的作品馳騁的想像裡卻看見了好多好多獲得，彷彿每一個我們每天都拾獲了許多……踏進她書中的讀者，都像打著赤腳、睜大眼睛的孩子，看見一個又一個晶瑩剔透的生命贈與的寶貝，然後一步一步，走在感動的砂地上，蓋出各自獨特的腳印。
推薦文四
《美麗的葛莉絲達》
幸福之路的中庸之道
文/蔡佳璇（高雄醫學大學附設醫院精神科臨床心理師）
這是一本坦率又具有諷刺意味的繪本。
故事的開始作者利用金黃色和藍色調搭配皇家的圖騰，營造出公主的尊貴。在以為又是陳腔濫調的公主童話時，下一秒就超展開地形容「葛莉絲達的美貌讓人變得沒頭沒腦的」，角落的評論還特地強調「那不只是一種比喻」，充滿了警告的意味。
隨著故事的進展，王子和騎士的人頭紛紛掉了下來，越掉越多，公主也開始以此為樂，開始覺得自己的美貌與掉落的人頭畫上等號。書中的葛莉絲達，從頭到尾都帶著充滿自我和冷峻的笑容，看似自戀型人格的最佳代表，有著對自我重要性的自大感，專注於權力、顯赫、美貌的幻想和追求中，相信自己的獨特和需要過度的讚美，在人際上顯得剝削又缺乏同理心。
但這並不是他一個人的問題，人們很少去看到環境因素如何形塑這樣的人格，看到的往往只是行為表現的結果。於是乎，大家開始害怕他們用仰慕所豢養出來的怪物，紛紛開始迴避、忽略與拋棄公主，相較於「掉人頭」，這樣的殘忍程度似乎不遑多讓。
這也令人聯想到，隨著社群網路與網紅的熱潮，人們更傾向以周邊路徑思考，將較多的注意力放在像是外貌這類的表面信息，而較少花時間仔細的思索。如此一來是否也會出現像是葛莉絲達這樣的情況呢？面對這樣的問題，作者最後也提供了解方：葛莉絲達那可愛的女兒，同樣受人喜愛，但卻是因為喜歡動腦以及與人共享。這應該是較合適的幸福之道吧。
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