一千零一夜的由來勇者無懼
相傳在古印度和古中國之間的海島上有一個薩桑王國，國王山魯亞爾是一位英明的君王，深受臣民的愛戴。然而，一件突如其來的事卻改變了他。
一天，國王外出打獵，才剛剛回到宮中，便聽到一個令人震驚的消息，據說他外出的這段時間，皇后居然和男僕鬼混在一起。
由於山魯亞爾深愛著皇后，所以他一定要親眼看到才肯相信。
於是，第二天，山魯亞爾假裝又要出宮打獵，實際上卻躲在花園裡注視著皇后的舉動。沒想到，高貴的皇后真的與男僕們嬉鬧，完全沒有皇后的風範。
山魯亞爾惱羞成怒，下令處決了皇后和男僕。從此以後，他的個性變得很古怪。他每天迎娶一位新娘，第二天天亮時，就把這名新娘處死。全國上下人心
惶惶，百姓們紛紛帶著女兒遠走他鄉。
宰相的大女兒山魯佐德是一位博學多聞的女孩，她自告奮勇要求嫁給國王，宰相堅決反對讓自己的女兒去冒險。
山魯佐德堅定的說：「如果我能幸運活著，我會讓國王重新當一個好君主；如果我死了，那麼就當我是為了拯救所有的同胞姐妹吧！」
禁不住女兒苦苦哀求，宰相只好勉強答應。臨行前，山魯佐德與妹妹商量好對策。
山魯佐德進了宮，她一見到國王，便傷心的哭著說：「尊敬的陛下，我很捨不得妹妹，希望您施恩讓我和她再見一面，就當是最後的告別。」
國王同意了，並派人去把她的妹妹敦亞扎德接來。
姐妹兩人見面，激動的擁抱在一起。她們開心的聊天，不知不覺到了晚上，敦亞扎德突然提議說：「姐姐，你講個故事給我聽吧！讓我們快快樂樂的度過最後一夜。」
於是，山魯佐德繪聲繪影的講起故事來，她講的故事既生動又有趣，很快就吸引了一旁的國王。當她講得正精彩的時候，卻傳來公雞的啼叫聲，天亮了，山魯佐德立刻停住，不再接著講下去。
妹妹說：「這個故事真是太好聽了！我很想知道結局。」
國王也覺得這個故事確實很吸引人，他心想，等聽完故事再殺她也不遲，於是國王第一次沒有在結婚的隔天將新娘處死。
從此以後，每天晚上山魯佐德都會講故事給國王聽，但每當天快亮的時候，她便閉口不再繼續講。
就這樣，日復一日，山魯佐德持續講了一千零一個夜晚，她講的故事終於感動了國王，融化了他冰冷的心。
國王正式冊封山魯佐德為皇后，為了紀念這一千零一個夜晚，他命人把這些故事記錄下來，於是，便有了《一千零一夜》這本書。

【閱讀加油站】（臺北市　敦化國小　余麗玉老師）
1. 若你是國王，面對很愛的人做出你不喜歡的事，你會怎麼處理？
答：
2. 請幫國王想一想，有哪些方法可以不生氣也不傷害別人？
答：
3. 宰相的大女兒為什麼沒被國王殺死？
答：
4. 如果你是宰相的大女兒，除了說故事的方法，還可以想出其他的方法讓國王不殺你嗎？
答：
5. 當好朋友生氣的時候，你會用什麼方法幫助他（她）？
答：
6. 你認為還有哪些故事人物是勇敢的人，請畫出來。

閱讀童話，吸收智慧
兒童文學作家林良

世界上有四本著名的故事集，為各國的讀者所愛讀。這四本故事集就是《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》。四本故事集雖然古老，但是流傳至今仍然為大家所喜愛，念念不忘，並且常常在談話中加以引用。大人是這樣，孩子也是這樣。如果我們的孩子不知道什麼是「灰姑娘」，什麼是「人魚公主」，什麼是「龜兔賽跑」，什麼是「阿拉丁神燈」，大家一定會為他惋惜。這四個有名的故事，就是來自前面提到的那四本有名的故事集。
《格林童話》的來源，是德國學者「格林」兄弟兩人搜集的民間故事。《安徒生童話》的來源，是丹麥作家「安徒生」改寫的民間故事和自己的創作。《伊索寓言》是希臘的智者說給國王聽的短篇故事。《一千零一夜》是阿拉伯的民間故事。出現在這些故事裡的角色，有國王、有公主、有神仙、有巨人、有會說話的動物，構成一個熱熱鬧鬧的童話世界。
「童話」這個名詞來自日本，意思是「兒童故事」或「小孩愛聽的故事」。現在這一套四本的世界經典童話，就是從前面所提到的那四本故事集裡各選出有名的篇章，寫出來讓小讀者閱讀的。所謂「經典」，含有「具代表性」、「知名度高」、「流傳久遠」之意。
這一套書的編輯群，很重視故事本身的教育意義，所以除了敘述故事情節以外，還很用心的找出每一個故事的「主題」，揭示在故事標題的旁邊，希望能引起小讀者的注意，吸收故事的智慧，策勵自己，成為一個重視品格的孩子。
這些童話的來源，有許多是流傳在民間的故事，是說給大人聽的。書中難免會有一些對兒童不適宜的情節和用語。編輯群很細心的把這些對兒童不適宜的情節或用語，都加以改寫或刪去，使家長和老師可以放心的讓孩子閱讀。
本書的編輯群希望孩子讀了這些故事以後，還能學習思考，試著探索故事背後的深層意義，所以在每篇故事的後面，安排了「閱讀加油站」專欄，讓孩子養成思考的習慣。會思考的孩子，寫作文才會有內容。
因為發現這一套《世界經典童話》是經過編輯群細心處理過的童話選集，我很佩服他們所下的工夫，所以寫了這篇短文，作為我的讀後感。

乘坐童話飛毯，自在遨遊想像
國立臺東大學兒童文學研究所所長杜明城

在童話的天地間，《一千零一夜》、《伊索寓言》、《安徒生童話》和《格林童話》是永遠不會過時的作品，它們提供了不同的趣味，構築了千千萬萬孩童想像的根源。
《一千零一夜》把孩童帶到遼遠的天方，領略飛毯與巨神的魔法，讓機智貫穿探險的歷程。
《伊索寓言》令動物的對話無害的關照人情的虛矯，在微笑間，默喻生活的智慧。
《安徒生童話》讓北歐的風雪化為溫暖的床邊故事，讓弱勢的靈魂獲得平反。
《格林童話》引領孩子進入不可測的森林、城堡，在圓滿的結局中，不安的心靈得到安頓。
這套書是個絕佳的組合，是童年必備的幻想體驗，充滿異國情調的細膩插畫，更為這些故事浸染了難以磨滅的色彩。

點亮童年最絢爛的星空
國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授林文寶

經典是條河川，流過高山，流過荒漠，流過草原，至今仍綿綿不息，無數的生命與風景都來自這裡，它看過多少的春夏與秋冬，但仍安然的流著。至今，我們仍無法參透河流不止的奧祕，只知道它有著一股神祕的能量與生命力。
童話是黑夜中的星子，藍的、黃的、白的，點點掛於蒼穹，在無數寂寥的黑夜中，星子陪伴著他們，默默的，寧靜的。所幸他們給了孩子夢想，給了旅人力量，給了老人溫暖。
那麼，經典童話是河川中的星子。點點星子，使河川成為黑夜中的銀河。從古至今，已滋潤多少人的心靈，我能不介紹它們給你嗎？
每個星子都是一個故事，親愛的父親、母親啊！還有，敬愛的祖父、祖母啊！請你們誠心為孩子種下星星吧！當他們長大時，就有一條美麗的銀河陪伴他們，在黑夜時，在失意時，在悲傷時。
河川中的星子是多麼美啊！

為童年建造花園、串起珍珠
臺北市明德國小校長、兒童文學作家林玫伶

如果兒童文學是一座花園，那麼童話就是花園中最燦爛的玫瑰；帶給無數兒童慰藉、想像與驚奇。然而，童話的發生並非理所當然，在「兒童是為未來成人做準備」的年代裡，是沒有童話的；一直到「兒童就是兒童，有其獨特的價值」觀念興起，才有為兒童量身訂做的童話故事。
本系列收錄的《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》，都扮演了為童話開先河的角色，在童話史上有不可抹滅的貢獻。雖然經過許多年，當時為孩子串起的珍珠依舊熠熠生輝。
童話的奇幻色彩中，也傳遞了當代的價值觀，不論是善良、正直、勇敢、慈愛……，透過童話背後的說故事高手，自然而然教導了孩子高尚的美德。本系列每篇童話之後，還邀請現場老師對故事進行「再詮釋」，利用學習單或動動腦的活動，豐富經典童話的內涵，讓「很久很久以前」的童話得以日新又新！

留下珍貴美好的童年回憶
臺北市新生國小校長蔡志鏗

打開世界經典童話，讀著讀著，自己就像回到童年的快樂時光，閱讀《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》和《伊索寓言》四本再熟悉不過的讀本，雖然已是一讀再讀的老故事，但隨著故事情節的輾轉起伏，心中仍然充滿喜怒哀樂、緊張、驚奇、喜悅與溫馨的情感。這是一套老少咸宜的讀本，也是百讀不厭的套書，更是值得珍藏。
高希均先生在《讀一流書，做一流人》中說：「好書正如好人一般，有時寂寞，但不會孤獨。」《世界經典童話》是一套好書，好書不孤獨，也不會寂寞，我喜歡閱讀，相信您和您的孩子也會喜歡。

一千零一夜的由來
【智慧小語】勇者無懼
阿拉丁神燈
【智慧小語】臨危不亂
阿里巴巴和四十大盜
【智慧小語】知足常樂
辛巴達航海歷險記．蟒蛇洞
【智慧小語】隨機應變
辛巴達航海歷險記．巨人怪
【智慧小語】天無絕人之路
瞎眼的智者
【智慧小語】防人之心不可無
巴格達的鑄銀匠
【智慧小語】皇天不負苦心人
勇者哈．曼丁
【智慧小語】勇敢面對各種考驗
懶惰鬼克遼尼
【智慧小語】天下沒有不勞而獲的事
國王和醫師
【智慧小語】做人不要忘恩負義
沉睡的國王
【智慧小語】知恩圖報
烏木馬
【智慧小語】有志者事竟成
染衣匠和理髮師
【智慧小語】要慎選朋友
漁夫和雄人魚
【智慧小語】與人交往要真誠

世界經典童話繪本：一千零一夜故事集

世界經典童話繪本：一千零一夜故事集

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