一次搞定TOPIK II沒那麼難！
就靠這本聽力╳寫作╳閱讀
最全方位的備考書！
沒錯！只要4週！
讓你完全征服新韓檢中高級TOPIK II！
韓語名師玄柄勳，曾在韓國擔任國中國文老師，而後來到臺灣從事韓語教學，不僅有十多年的教學經歷，更有豐富的輔考經驗。玄老師認為，臺灣缺少一本最全方位、最完整的TOPIK II備考書，實為可惜！僅管市面上的TOPIK II備考書不少，但大多將聽力、寫作、閱讀三大考科分書解析，要不然就是僅僅羅列詞彙、文法的書籍，或是那種只有大量模擬試題的練習本。因此，他苦心編寫了這本「聽力」、「寫作」、「閱讀」三大考科一次到位的TOPIK II備考書，而且還附上「模擬考試＋綜合診斷」，就是要考生們透過本書，4週就完全征服TOPIK II！
◎只要4週，讓你輕輕鬆鬆征服TOPIK II！
韓國語文能力測驗在2014年7月起改制後，分為TOPIK I（初級）與TOPIK II（中高級）兩種。
本書特別針對TOPIK II「聽力」、「寫作」、「閱讀」三大考科，做最完整的試題分析與演練，全書包含「第一週：聽力」、「第二週：寫作」、「第三週：閱讀」、「第四週：模擬考試＋綜合診斷」，共4週的TOPIK II完全征服攻略，將助你一次到位，取得想要的資格。
其中第一～三週是「聽力」、「寫作」、「閱讀」三大考試領域，分別有10個、4個以及13個題型，每個題型皆有「出題目的」及「題目類型」，讓考生在接觸到考題前，先認識該考科所有題型的出題方向。此外，包含第四週的「模擬考試＋綜合診斷」，每道題目皆有「實戰練習」與「題型分析」，先從「實戰練習」下手，測試自我實力，再透過最精闢的「題型分析」，了解對題目到底理解了多少！所有韓文內容皆有中文翻譯及解析，確實幫助考生理解題型分析內容！
■ 第一週 듣기 聽力
「聽力」考科分為10個題型，共有50題，總分100分。
解題要點！注意對話關鍵字！
第1題到36題，大致為理解內容或中心思想（主題）的題目。第37題到50題，大致為對談或演講、紀錄片的題目。因此平常需多透過新聞、廣播得知時事，就是聽力得分關鍵！題型類別如下：
題型1：選擇圖畫
題型2：想像下面狀況
題型3：深化學習前一問題
題型4：理解整體內容
題型5：中心思想（掌握主題）
題型6：掌握主題並理解內容
題型7：理解關於社會問題內容
題型8：掌握脈絡並理解內容
題型9：文化、時事
題型10：科學、文化
★聽力要訣：1～20題，1個題目只有1個答案，且播放一次而已；
21～50題，1個題目有2個答案，會播放2次。
■ 第二週 쓰기 寫作
「寫作」考科分為3個題型，共有4題，總分100分。
解題要點！使用適切詞彙及文法！
第51、52題是仔細看前後文脈絡，然後完成一個句子的題型。第53題是要好好利用表格和參考資料的提示，寫出一篇敘述短文的題型。第54題文章必須以具有「序論」、「本論」、「結論」邏輯性的三段式結構寫出。題型類別如下：
題型1：觀察前後文脈絡，完成合適的句子
題型2：完成符合邏輯的短文
題型3：完成三段論法長文
★寫作要訣：先決定自己希望考過的目標等級，再以此好好制定策略。尤其是第54題，若能寫到500字以上，且使用適切詞彙的主要句子，就可以得到40分。
■ 第三週 읽기 閱讀
「閱讀」考科分為13個題型，共有50題，總分100分。
解題要點！掌握文句脈絡！
閱讀的關鍵在於理解，因此大部分的題目，都是問主要內容或中心思想，也就是主題。比起文法，更要重視詞彙能力，知道越多詞彙，對題目的理解能力就越高。題型類別如下：
題型1：文法（句子的呼應）
題型2：中‧高級文法
題型3：理解短句（廣告、標語、指南等）中的核心單字
題型4：深化學習前一問題
題型5：邏輯性（演繹法、歸納法）
題型6：掌握前後文脈絡
題型7：理解整體內容
題型8：理解被精簡的表現
題型9：掌握前後文脈絡，深化學習
題型10：理解整體內容，深化學習
題型11：掌握主題
題型12：掌握前後文脈絡＋邏輯性
題型13：掌握主題＋掌握內容
★閱讀要訣：如果真的不知道文法題的答案，在默讀幾次後，從中選出讀起來比較自然一點的句子，有可能會是正確答案。
■ 第四週 모의시험‧종합진단 模擬考試＋綜合診斷
此週內容完全模擬韓檢考試順序，先是「聽力＋寫作」模擬試題，而後「閱讀」模擬試題。結束模擬試題測驗後，還有「聽力＋寫作」模擬試題完全解析及「閱讀」模擬試題完全解析，爲考生做綜合診斷。相信先自我測驗，再透過綜合診斷，必能知道自己對試題的理解程度！
■ 부록 附錄
本書最後的附錄中，有詞彙、文法總整理。特別依照中、高級分類，可以依自我程度，分別加強詞彙及文法。作者特別採用書中出現過句子當例句，讓你加深學習印象。詞彙、文法說明、例句同樣有貼心的中文翻譯，複習時可以將附錄內容細看，必能清楚知道文法該如何恰當運用。
相信經過4週的自我測試，與各種題型鞭辟入裡的解析，準備TOPIK II絕對是易如反掌！不管目標是中級或是高級，更是勝券在握！真的只要短短4週！跟著《新韓檢中高級TOPIK II 4週完全征服：聽力、寫作、閱讀高效拆解！》，一次征服TOPIK II！
商品特色
新韓檢中高級TOPIK II三大考科
聽力、寫作、閱讀，一次準備！
涵蓋實戰練習、題型解析！
收錄中高級詞彙、文法！
最全方位、最完整的韓檢備考書，
讓你完全征服TOPIK II！
作者簡介：
玄柄勳（현병훈）
學歷：臺灣國立臺灣大學中國文學研究所博士
韓國成均館大學韓語教育研究所碩士
現任：地球村韓語專任講師
教學專長：韓語文法、韓國文學、韓國歷史、TOPIK I、TOPIK II、商業會話、專門翻譯
章節試閱
【第一週：聽力】
﹝實戰練習﹞
※ [4～8] 다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오. (각 2점)
4. ① 연극 연습이 언제 있어요?
② 사정이 있다고 못 가면 안 돼요.
③ 그날 무슨 일이 있어서 못 온 거예요?
④ 미리 말을 못 해서 미안해요.
﹝題型分析﹞
※ [4～8] 請仔細聽下面的對話，並選出可以連接的話。（各2分）
4.
남자 : 그저께 동아리 연극 연습 잘 끝났어요? 전 그날 중요한 일이 있어서 못 갔어요.
여자 : 괜찮아요. 친구들도 영수 씨 사정을 다 아니까.
남자 : .
男生：前天社團戲劇練習，順利結束了嗎？我那天因為有重要的事情，所以沒辦法去。
女生：沒關係。朋友們也知道永洙先生的情況。
男生： .
① 연극 연습이 언제 있어요?
什麼時候有戲劇練習？
② 사정이 있다고 못 가면 안 돼요.
因為有事情，不去的話不行。
③ 그날 무슨 일이 있어서 못 온 거예요?
那天因為什麼事情，所以沒辦法來？
④ 미리 말을 못 해서 미안해요.
沒有提早說，很對不起。
【第二週：寫作】
﹝實戰練習﹞
※ [51～52] 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오. (각 10점)
51.
개를 찾습니다
흰색 푸들을 찾습니다. 나이는 6살이고, 암놈입니다.
50cm정도의 작은 몸집에 조금 마른 편입니다.
오늘 아침 열린 현관을 통해 몰래 나간 것 같습니다.
눈이 크고, 털 색깔은 머리부터 발끝까지 ( ㉠ ).
성격은 온순한 편이나, 모르는 사람이 만지면 물 수도 있습니다.
발견하시면 안으려고 하지 마시고 즉시 ( ㉡ ).
연락해주시는 분께는 사례를 해드리겠습니다.
제발 저희 뽀삐를 찾을 수 있도록 도와주십시오.
연락처 : 010-123-5678
﹝題型分析﹞
※ [51～52] 請閱讀下面文章，並分別寫出㉠與㉡的句子。（各10分）
51.
개를 찾습니다
흰색 푸들을 찾습니다. 나이는 6살이고, 암놈입니다.
50cm정도의 작은 몸집에 조금 마른 편입니다.
오늘 아침 열린 현관을 통해 몰래 나간 것 같습니다.
눈이 크고, 털 색깔은 머리부터 발끝까지 ( ㉠ ).
성격은 온순한 편이나, 모르는 사람이 만지면 물 수도 있습니다.
발견하시면 안으려고 하지 마시고 즉시 ( ㉡ ).
연락해주시는 분께는 사례를 해드리겠습니다.
제발 저희 뽀삐를 찾을 수 있도록 도와주십시오.
연락처 : 010-123-5678
尋找遺失狗
尋找白色貴賓狗。年齡6歲，母狗。
（身長）約50cm，體型偏瘦小。
應該是今天早上從打開的玄關門偷跑出去。
眼睛大，毛色從頭到腳是（ ㉠ ）。
個性比較溫順，但陌生人摸的話可能會咬人。
若發現請不要試圖抱牠，請馬上（ ㉡ ）。
聯絡者會給予謝禮。
請拜託幫我找到BBO-BBI。
連絡電話：010-123-5678
㉠의 경우 털 색깔에 대한 실마리는 이미 첫 줄에 나와 있습니다. ‘흰색 푸들을 찾습니다’가 그것입니다. 물론 털에 다른 색이 섞여 있을지도 모릅니다. 하지만 ‘머리부터 발끝까지’라는 것은 온몸이 다 같은 색이라는 뜻입니다. 따라서 ‘모두 하얀색입니다’와 같이 쓰면 5점을 받습니다. ㉡의 경우 개를 발견하게 되면 어떻게 해달라는 말이 필요한데 맨아랫 부분에 연락처가 있습니다. 따라서 ‘아래 연락처로 연락해 주시기 바랍니다’와 같이 쓰면 5점을 받습니다.
㉠의 경우 ‘전부’, ‘다’ 등의 부사를 사용해야 합니다. ㉡의 경우 부탁하는 말투인 ‘-기 바랍니다’를 사용해서 문장을 만들어야 합니다.
㉠的話，關於毛色的線索已經在第一行出現了，就是「尋找白色貴賓狗」。說不定會混雜別的顏色的毛，但是所謂「從頭到尾」就表示全身都是一樣的顏色，所以寫出「모두 하얀색입니다」（全部白色）的話可以得到5分。若找到狗時，後文需要連結該怎麼處理的內容，在最下面有聯絡方法，所以寫出「아래 연락처로 연락해 주시기 바랍니다」（希望與下面聯絡電話聯絡）的話可以得到5分。
㉠的話，需使用「전부」（全部）、「다」（全部）等副詞。㉡的話，需使用請託的語調「-기 바랍니다」（希望～）來完成句子。
【第三週：閱讀】
﹝實戰演練﹞
※ [3～4] 다음 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오. (각 2점)
3. 아무리 어려운 상황이라도 친구를 속이면 안 된다.
① 상황일지언정 ② 상황이겠지만
③ 상황일수록 ④ 상황이건만
4. 사람은 나이가 들면 기억력이 떨어지는 법이다.
① 떨어질 수도 있다 ② 떨어지기 마련이다
③ 떨어질 따름이다 ④ 떨어져야 한다
﹝題型分析﹞
※ [3～4] 請選出與標示下線部分意思相近的選項。（各2分）
3. 아무리 어려운 상황이라도 친구를 속이면 안 된다.
不管是多困難的情況也不要欺騙朋友。
① 상황일지언정 就算是～的情況
② 상황이겠지만 可能是～的情況
③ 상황일수록 越～情況越
④ 상황이건만 已經是～的情況
여기서 주의해야 하는 단어는 ‘아무리’입니다. 이 부사는 뒤에 항상 ‘-(이)라도’와 짝을 이뤄 쓰입니다. 비슷한 뜻을 가진 문법은 ‘-(으)ㄹ지언정’입니다. 따라서 정답은 ①입니다.
這裡該注意的單字就是「아무리」（不管如何），這個副詞總是與在後面的「-(이)라도」（也～）搭配使用。相似的文法是「-(으)ㄹ지언정」（就算～）。答案是①。
4. 사람은 나이가 들면 기억력이 떨어지는 법이다.
人隨著年紀增加，記憶力就會下降。
① 떨어질 수도 있다 可能會下降
② 떨어지기 마련이다 總是會下降
③ 떨어질 따름이다 不過會下降
④ 떨어져야 한다 必須要下降
‘법’이란 마땅히 지켜야 하는 것입니다. 따라서 ‘마땅히’의 뜻이 있는 문법을 찾으면 그것이 바로 정답입니다. ‘-기/게 마련이다’는 당연히 그렇다는 뜻입니다. 정답은 ②입니다.
「법」（法）是應當遵守的，因此找到有「應當」意思的文法，那個字就是答案。「-기/게 마련이다」（總會～）有「應該如此」的意思。答案是②。
【第一週：聽力】
﹝實戰練習﹞
※ [4～8] 다음 대화를 잘 듣고 이어질 수 있는 말을 고르십시오. (각 2점)
4. ① 연극 연습이 언제 있어요?
② 사정이 있다고 못 가면 안 돼요.
③ 그날 무슨 일이 있어서 못 온 거예요?
④ 미리 말을 못 해서 미안해요.
﹝題型分析﹞
※ [4～8] 請仔細聽下面的對話，並選出可以連接的話。（各2分）
4.
남자 : 그저께 동아리 연극 연습 잘 끝났어요? 전 그날 중요한 일이 있어서 못 갔어요.
여자 : 괜찮아요. 친구들도 영수 씨 사정을 다 아니까.
남자 : .
男生：前天社團戲劇練習，順利結束了嗎？我那天因為有重要的事情，所以沒辦法去。
女生：沒關係。朋友...
推薦序
自從臺灣也開始舉辦韓國語文能力測驗（TOPIK）後，備考教材如雨後春筍般出現在書店，讓不知如何挑選備考書籍的考生感到極度苦悶。從2014年7月20日（35回）起，韓國語文能力測驗的制度大幅改變，過去所出版的備考教材對新制測驗皆無法有所幫助。
雖然市面上有各式各樣的備考教材可以讓考生選擇，但對考生在成績上真正有幫助的教材實在是罕見，這是因為教材內容不充實，而且和實際考試有差距，或是因為作者無法掌握考試的核心因而缺乏分析能力所造成。
本書是專為新制TOPIK II 而設計的教材。書中具備了有別於以往備考教材中絕對看不到的結構，且徹底解析模擬試題由筆者精心撰寫的模擬考古題，相信就連初次準備TOPIK II的考生也能夠輕易上手。
本書與其他教材不同的四大特色︰
第一、因為作者完整掌握TOPIK II的所有題目，為讀者徹底分析模擬試題，讓考生所以只要這一本，就能輕鬆準備TOPIK II！
第二、本書模擬試題整理為「實戰演練」和「題型分析」兩個部分，讓讀者在加強實力的同時，也能一目了然迅速熟悉考試題目。
第三、本書在聽力‧寫作‧閱讀各領域的題型，皆完整整理「出題目的」和「題目類型」，目的是讓考生們能夠充分了解所有題目。
第四、附錄更提供應考時常常遇到的詞彙及文法，讓考生節省查找辭典的時間，且減輕另外購書的費用。
考生們在初次接觸與TOPIK I 系統截然不同的TOPIK II時，可能會不知所措，因此作者為了這些考生，特別將本書的結構與實際的TOPIK II系統做了相同的安排，目的就是讓考生們在準備考試的同時，能夠提高對考題的適應能力。因此，將前三週的模擬試題讀完後，第四週再透過模擬考試測試自己的實力，讓考生面對TOPIK II時，不管是聽力‧寫作‧閱讀哪一個領域，相信都會更加得心應手！
自從臺灣也開始舉辦韓國語文能力測驗（TOPIK）後，備考教材如雨後春筍般出現在書店，讓不知如何挑選備考書籍的考生感到極度苦悶。從2014年7月20日（35回）起，韓國語文能力測驗的制度大幅改變，過去所出版的備考教材對新制測驗皆無法有所幫助。
雖然市面上有各式各樣的備考教材可以讓考生選擇，但對考生在成績上真正有幫助的教材實在是罕見，這是因為教材內容不充實，而且和實際考試有差距，或是因為作者無法掌握考試的核心因而缺乏分析能力所造成。
本書是專為新制TOPIK II 而設計的教材。書中具備了有別於以往備考教材中絕對看不到...
目錄
作者序
如何使用本書
戰勝新韓檢，掌握韓語關鍵能力
整體題型概況
第一週 聽力
◎TOPIK II「聽力」考些什麼？
◎完全征服TOPIK II的作戰策略
◎TOPIK II聽力完全解析
題型（一）選擇圖畫［題號1～3］
題型（二）想像下面狀況［題號4～8］
題型（三）深化學習前一問題［題號9～12］
題型（四）理解整體內容［題號13～16］
題型（五）中心思想（掌握主題）［題號17～20］
題型（六）掌握主題並理解內容①［題號21～22］
題型（六）掌握主題並理解內容②［題號23～24］
題型（六）掌握主題並理解內容③［題號25～26］
題型（六）掌握主題並理解內容④［題號27～28］
題型（六）掌握主題並理解內容⑤［題號29～30］
題型（六）掌握主題並理解內容⑥［題號31～32］
題型（六）掌握主題並理解內容⑦［題號33～34］
題型（六）掌握主題並理解內容⑧［題號35～36］
題型（七）理解關於社會問題內容［題號37～38］
題型（八）掌握脈絡並理解內容①［題號39～40］
題型（八）掌握脈絡及理解內容②［題號47～48］
題型（九）文化、時事①［題號41～42］
題型（九）文化、時事②［題號45～46］
題型（九）文化、時事③［題號49～50］
題型（十）科學、文化［題號43～44］
第二週 寫作
◎TOPIK II「寫作」考些什麼？
◎完全征服TOPIK II的作戰策略（短文）
◎TOPIK II短文寫作完全解析
題型（一）觀察前後文脈絡，完成合適的句子［題號51～52］
題型（二）完成符合邏輯的短文［題號53］
◎完全征服TOPIK II的作戰策略（長文）
◎TOPIK II長文寫作完全解析
題型（三）完成三段論法長文［題號54］
第三週 閱讀
◎TOPIK II閱讀考些什麼？
◎完全征服TOPIK II的作戰策略（短文）
◎TOPIK II短文閱讀完全解析
題型（一）文法（句子的呼應）［題號1～2］
題型（二）中‧高級文法［題號3～4］
題型（三）理解短句（廣告、標語、指南等）中的核心單字［題號5～8］
題型（四）深化學習前一問題［題號9～12］
題型（五）邏輯性（演繹法、歸納法）［題號13～15］
題型（六）掌握前後文脈絡［題號16～18］
題型（七）理解整體內容①［題號19～20］
題型（七）理解整體內容②［題號21～22］
題型（七）理解整體內容③［題號23～24］
題型（七）理解整體內容④［題號42～43］
題型（七）理解整體內容⑤［題號46～47］
◎完全征服TOPIK II的作戰策略（長文）
◎TOPIK II長文閱讀完全解析
題型（八）理解被精簡的表現［題號25～27］
題型（九）掌握前後文脈絡，深化學習［題號28～31］
題型（十）理解整體內容，深化學習［題號32～34］
題型（十一）掌握主題［題號35～38］
題型（十二）掌握前後文脈絡及＋邏輯性［題號39～41］
題型（十三）掌握主題＋掌握內容①［題號44～45］
題型（十三）掌握主題＋掌握內容②［題號48～50］
第四週 模擬考試＋綜合診斷
◎模擬考試
聽力
寫作
閱讀
◎綜合診斷：TOPIK II 聽力模擬試題完全解析
◎綜合診斷：TOPIK II 寫作模擬試題完全解析
◎綜合診斷：TOPIK II 閱讀模擬試題完全解析
附錄：相關的詞彙和文法
◎詞彙
中級
高級
◎文法
中級
高級
作者序
如何使用本書
戰勝新韓檢，掌握韓語關鍵能力
整體題型概況
第一週 聽力
◎TOPIK II「聽力」考些什麼？
◎完全征服TOPIK II的作戰策略
◎TOPIK II聽力完全解析
題型（一）選擇圖畫［題號1～3］
題型（二）想像下面狀況［題號4～8］
題型（三）深化學習前一問題［題號9～12］
題型（四）理解整體內容［題號13～16］
題型（五）中心思想（掌握主題）［題號17～20］
題型（六）掌握主題並理解內容①［題號21～22］
題型（六）掌握主題並理解內容②［題號23～24］
題型（六）掌握主題並理解內容③［題號25～26］
題型（六）掌握主題並理解內容...
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