「我才不可能教出媽寶」
多數父母都這麼覺得,
但父母不懂得「叛逆教養」,
孩子又如何獨立負責、自主思考?
告別「我都是為你好」與「權威管教」,
以「正向衝突」與孩子共同成長!世上有一種愛叫「親子衝突」,孩子的叛逆是獨立成人的開始,父母所有的養育、教導與叮嚀,都是為了讓孩子不再依賴父母。
父母對孩子緊迫盯人,只會迫使孩子順從權威,變得沒責任感、被動;孩子若不順從,則會被貼上「負面」的叛逆標籤,「惡性」衝突不斷反覆,造成親子關係無法挽回的傷害。透過適當的正向衝突,父母才能了解孩子的內心需求與變化,孩子也才看得到父母的用意與擔憂。
擁有專業背景與多年現場經驗的身心科主治醫師──林博醫師,剖析了多個常見的家庭教育窘境,帶你理解孩子叛逆行為背後建構的自我意識,與檢視父母自我心中的親情綑綁,然後借鏡以色列教育的觀點,找到陪伴孩子共同成長的全新思維與方式。
【家長的心聲擴音器,點破你心中的煩惱!】
Q:孩子都不聽話,我要怎麼做他不會再「叛逆」?
A:對父母來說,最好孩子都不叛逆、沒衝突,但也就消滅了孩子獨立的能力。
Q:我該如何讓孩子懂得承擔責任呢?
A:家長要擺脫許願池的身分,不可「有求必應」,認清孩子的「依賴」心態。
Q:如何讓孩子明白讀書的重要性、專心好好讀書?
A:如以色列教育著重「身歷其境」,激發孩子提出疑問,進而自動學習。
【十大家庭教育現場,怎麼辦?】
與孩子:追劇追星/沉迷遊戲/注重打扮/做事拖拉/兩性交友/校園霸凌/自殘
與家人:另一半缺席/長輩干涉/夫妻教育理念不同
本書特色「叛逆」的正面意義:叛逆而後成長獨立
孩子不叛逆最好?沒有親子衝突,孩子就無法成長獨立!
看見孩子行為中的「為什麼」
孩子追星、沉迷遊戲、愛打扮?有什麼關係?
打破你對孩子學業的想像:始於爭論的以色列教育
闔上課本、學習人生課題,孩子的分數由你決定。
擺脫膠著的家庭教育
另一半缺席、長輩干涉、夫婦教育理念不同,怎麼辦?
父母的心情整理術、孩子的心理風暴、放不下家事的父母心、孩子的人際關係網
各式各樣的家庭問題,一本解決!
特別收錄:過動兒怎麼教?
作者簡介:
林博 醫師
現職
聯新國際醫院 身心科主治醫師
經歷
新光醫院精神科主治醫師
輔仁大學醫學院醫學系教育部部定專任講師
專長
早期療癒、注意力不集中症、過動兒矯正治療
成人憂鬱症、恐慌症
兒童青少年焦慮、強迫症、失眠、拒學症、拔毛症
亞斯伯格症、學習障礙
專業
嬰兒心理評估
親子家族治療
青少年心理治療
心理劇
婚姻危機應變
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章節試閱
伴隨「成長」而來的「叛逆」
家長:「孩子乖乖的就好了,為什麼會突然變『叛逆』呢?」
不同的人,有不同的想法;只要是人,就有不同的意見,那麼,家有青少年自然也有青少年的想法,只是這些想法若和父母、長輩,或是一般世俗的眼光不一樣,便被視為不聽話,甚至是「叛逆」。如果可以明白這一點,所謂的「叛逆」只是意見不一,而他又剛好處在青少年這個時期,就可以稍稍釋懷。
換個角度思考,如果你的老闆和你的意見不一樣,你會認為是老闆在「叛逆」嗎?「叛逆」不是洪水猛獸,了解它或許就可以平心靜氣面對它,化解可能的衝突。
那麼,讓我們先了解一下,什麼叫做「叛逆」?簡單的定義,就是與所謂「正常」的行為、思想不一樣,特別是由下對上的時候,就成了「叛逆」。
什麼時候會叛逆?每個人都不一樣,有些孩子很早就出現了叛逆,在國小就開始頂撞父母,也有人到了二十多歲,甚至出了社會,接受到了多元的訊息,才出現了叛逆,而大多數都落在十幾歲的青少年,所以青少年幾乎和「叛逆」這兩個字畫上等號。
像阿秀姨的女兒曉涵除了燙染頭髮之外,打扮得越來越時髦,時常穿曝露大腿的短褲,身材也越來越好了,越來越吸引人了。阿秀姨擔心她被人欺負,叫她收斂一點,曉涵充耳未聞,甚至還會回嘴。
另一方面兒子的翰宇,阿秀姨雖然不擔心他對異性的吸引力,但每天不到半夜不回家,要不然就是回到家之後,便把自己關在房間裡,不知道在做什麼事?唸得越多了,越是早出晚歸,一天和阿秀姨見不到幾次面,也是很令她頭痛。
為什麼會有「叛逆」這回事?我們不妨從生物的成長,平心靜氣來看待它。人類是屬於哺乳類動物,而在哺乳類動物當中,像是獅子、老虎、鯨魚等,小獅子、小老虎會在他們具有獵殺能力的時候,就會離開母體。小鯨魚在有了足夠的生存能力,也會離開大鯨魚。
那麼,人類也要脫離母體,然後去獵殺動物嗎?人類跟動物還是不太一樣,早期的人在有能力獵捕動物時,就準備離開母親身邊了。而現在的人不用真的去獵捕動物,但是現在的人類也要求生。
以生物學來看,所有的哺乳類動物,很少有像人類,長大了之後還黏在父母的身邊。一頭小獅子在長成大獅子,就已經懂得如何獨自獵捕動物讓自己吃飽,甚至成為獅子王領導獅群,那獨當一面的能力更是不可或缺。
行為是因為思考而產生,叛逆是個觀念的對峙,有些人即使沒有離經叛道的行為,但他的思考如果和過去或父母的理念不一樣時,也可能造成言語上的頂撞,形成對峙而被認為是「叛逆」。
「叛逆」通常被賦予負面的形象,而在這本書中,我想讓大家明白,它其實是有正面意義的!
「獨當一面」的成長
家長:「孩子為什麼開始不聽話了?」
人類在逐漸「成長」時,同時也學習「獨立」這個行為,目地就是在離開母體之後,能夠獨當一面。
獨立的個體、獨立的思考,對每個人來說都是很重要的。人類雖然不需要像動物般,為了生存而去捕捉獵物,但成年之後,要如何在社會上生存?這些都是在青少年時就要做準備的。
不只青少年,如何讓自己能夠在社會上獨立生存,其實是人在所有階段都要面對的問題。只是一般的成人已經進入社會,對如何在社會上謀生,已經有了很豐富的經驗,青少年們則還在「準備期」。而在經驗豐富的人眼中,還在「準備期」的青少年,隨時都可以挑出他的毛病。
但是,不讓「準備期」的青少年好好練習,他們永遠無法獲得正確的生存經驗。這裡所說的生存,不只是追求個人的夢想、謀生方式,還有團體生活中的待人處事及應對進退,還有面對生活上的大小雜事。
就像阿娟姨最小的弟弟,身體健全,但畢業之後就一直待在家裡,現在已經三十多歲了,還無法「獨立」。阿娟姨的父母就常常在感嘆,如果他們兩個老人先走了,這個兒子該怎麼辦?甚至希望阿娟姨在他們走了之後,能夠照顧弟弟,或娶外藉新娘來照顧他,後來不了了之。
「成長」不只是身體的變化,更是使心智成熟,想要成為獨當一面,獨立的人之前,他的思考層面會踏出原生家庭,而這一點會和父母產生拉拔。
有些長輩會以「翅膀硬了,想要飛」來制止飛行,說真的,翅膀硬了,當然就要飛,如果不飛的話,這雙翅膀會退化的。
父母之所以擔憂孩子「叛逆」,除了怕孩子走上和自己鋪設的人生軌道不方向,更多的是害怕他們走錯路。如果既不犯法、也不害人,更懂得照顧自己,「叛逆」不過是他面對成長的拉拔。
青少年的身體在成長,男生長出了喉結,女生的乳房也開始發育,荷爾蒙不只在外顯的身體構造上產生影響,腦袋也在起變化。青少年所吸收的資訊在腦袋消化運作,而在這個過程中,心靈內在也是充滿衝突的,而這些衝突也是讓他們成長的過程之一。
所以,當認清「成長」與「獨立」的關聯後,「叛逆」這個原先帶有負面形象的詞彙,也就不再讓人感到恐懼了。
一個真正成長的人,必然會有獨立思想、思考能力,而不是永遠依賴著原生家庭,甚至在有足夠的能力之後,反過來照顧家庭、回饋社會。
我曾經看過一個例子,一個年過三、四十歲的成年人,他的母親還跑到他上班的地方,跟同事們說他什麼都不懂、請大家多多照顧,而他還是公司的主管!有時候,反倒是子女願意接受「成長」,不肯面對卻是家長。
在以色列除了一些特殊原因,大部分人在十八歲時都必須當兵,男生三年,女生兩年。相較於台灣,十八歲的人大部份都還在當學生,受父母、家庭照顧,還在「接受」照顧的狀態,以色列十八歲的青少年已經在「付出」。
對以色列人來說,當兵是他們「成長」的象徵,他們引以為豪,透過當兵,他們不僅懂得照顧自己、照顧同袍,甚至擔下了保衛國家的重責大任。
不可否認,每個國家的狀況都不一樣,也不是以色列的青少年天生就懂得獨立,但在「壓力」與「成長」來臨時,這些人的確很快的長大,這也是以色列的軍力為什麼能這麼強大的原因。
「成長」,是必然的過程。一個嬰兒從呱呱落地,每天都在成長,身體上的成長,細心照顧就看得出成效,而想要成長到「獨當一面」,必須要了解「叛逆」對青少年的意義。
不可抗拒的「拉拔」
家長:「孩子都不聽話,我要怎麼他不再『叛逆』?」
當青少年出現所謂「叛逆」的言語或行為時,父母會感到不適應是正常的,畢竟曾經那麼依賴、順從自己的孩子,卻逐漸脫離自己,彷彿他們不再和自己心連心,情感方面自然難以割捨。
於是許多的父母和青少年產生爭執,希望將他們安置到自己鋪設好的軌道。然而,「成長」是不可避免的事,於是這些時值更年期,或臨近更年期的父母和子女對峙,形成了青春期與更年期的戰爭,才會有那麼多的家長都因為青少年的問題而苦惱。
如果能夠明白、接受「成長」是必然的事,而「成長」又伴隨著孩子的「獨立」,家長的痛苦感或許可以減低。畢竟,一方面希望孩子長大,卻又不肯面對他們成長的事實,只會讓自己感到痛苦。
一個心智成熟的人,要能夠跟得上身體的成長,才能獨當一面。現在有很多的人,明明身體已經長大成熟,心智卻還停留在孩童期,不論對他們的未來或是其他人都有影響。
青少年們除了身體有所改變,他們的大腦更是遭受前所未有的賀爾蒙大變化,這個變化讓孩子變得跟以前可愛的小寶貝完全不一樣,而這亦是家長痛苦的來源。
為了能夠讓孩子乖巧,照著她的話做,阿秀姨乾脆停止發放零用錢,斷了孩子能夠自由運用金錢的能力,想要消滅叛逆。不只阿秀姨,許多的父母也是會用物質這一點,來控制孩子的行為。
孩子們的叛逆,可以消除嗎?
在理論上來說,是可行的。
以前有位諾貝爾獎得主的精神科醫生,他曾經做了個實驗。這個實驗聽起來像是科幻片,他動了手術切除掉了精神病患的額葉,讓這些精神病患完全沒有脾氣、沒有情緒、沒有了人格。透過科學的方式,他改變了這些精神病人,讓這些精神病人,變得順從而聽話。聽起來相當完美,然而,這是父母要的孩子嗎?
非科學的方式自然也有,而且很普遍。熱情的義大利男性是女性想要交往的男人之一,但有個很有趣的現象,如果你和義大利男人交往的話,你也很可能和他們的母親在交往。當然不是所有的義大利男人都如此,但義大利的媽寶在比例上卻不小。而細究裡頭的成因,有很多都是母親用強烈的手段去控制兒子。
透過控制金錢、物質,的確能夠約束一個還未有獨自經濟能力的孩子,而一個已經長大有經濟能力的孩子,也可能有情感勒索的狀況發生。
不論是透過金錢物質或是情感勒索,父母想要挽留子女在身邊,照著他們的話做,而子女則想要脫離父母的控制,很多家庭都有類似的拉拔,於是頂撞、衝突,不斷產生。
對父母來說,最好不要有叛逆,這樣就不會有衝突。如果叛逆可以透過一些方式而消滅,那就太完美了。可是,這也就等於消滅了一個有獨立能力的人。
其實害怕叛逆這一回事,父母真正擔心的,大多是煩惱孩子們走上歧路,做了違法之事,像是殺人放火搶劫,如果孩子所做的「叛逆」是為了「成長」這回事,其實不妨用另外一種心態去看待。
說得殘酷一點,時間不斷前進,孩子在長大,父母在老化,如果父母提早離開這個世界,又有誰能來照顧他們,為他們安排完美的人生?
伴隨「成長」而來的「叛逆」
家長:「孩子乖乖的就好了,為什麼會突然變『叛逆』呢?」
不同的人,有不同的想法;只要是人,就有不同的意見,那麼,家有青少年自然也有青少年的想法,只是這些想法若和父母、長輩,或是一般世俗的眼光不一樣,便被視為不聽話,甚至是「叛逆」。如果可以明白這一點,所謂的「叛逆」只是意見不一,而他又剛好處在青少年這個時期,就可以稍稍釋懷。
換個角度思考,如果你的老闆和你的意見不一樣,你會認為是老闆在「叛逆」嗎?「叛逆」不是洪水猛獸,了解它或許就可以平心靜氣面對它,化解可能的衝突。
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推薦序
叢書序
守護健康 守護愛
聯新國際醫療集團,從社區、兩岸到國際服務,一步一腳印,傳承著「熱 誠正直、人文關懷、專業創新」的文化精神,不斷求新、求進步,展現醫院社 區化、專業化、國際化的新形象,成為兩岸的健康守護天使,也為台灣的跨海 醫療史上寫下嶄新的一頁。
聯新國際醫療集團為宣揚健康生活的照護理念,推廣全民醫學、預防保健 教育,為民眾的健康做最好的把關,特別成立「聯新國際教育文化事業」, 計劃分門別類,出版有關健康、醫療、人文等健康系列叢書,以增加民眾健康 常識,讓聯新國際醫療更能貼近民眾的生活,成為民眾的醫學知識寶庫。
聯新國際醫療集團計劃出版三系列叢書:
一、「全民醫學」系列 ──針對一般民眾。
二、「專業醫學」系列──針對醫療從業人員。
三、「人文醫學」系列──針對一般民眾及醫療人員。
希望透過書籍的出版,結合文字、影音的記錄,把常人難以理解的醫學信息,通俗易懂地傳達給全民,讓民眾、醫療人員能及時獲得正確的保健知識和 醫學資訊。
「全民醫學」系列叢書:彙集醫學教育等相關專業文章,教導民眾正確的 衛生、就醫觀念,提供周全的醫療照護及保健知識,讓民眾從自我照護及健康 管理做起,增長醫療訊息與醫療新知,守護自己的健康。
「專業醫學」系列叢書:針對醫療從業人員,彙集醫學教育、醫療政策、 各科別專業醫療、醫學倫理、整合醫學等相關文章,增進醫護人員的醫療資訊 及專業知識,培育醫療管理人才,以提升高標準、高效率和安全優質的醫療服 務品質。
「人文醫學」系列叢書:主要目標是形塑良醫人文素養的價值與態度,如 何對病人付出人文的關懷,不只是解決病患的疾病,更要重視關懷患者的生命 及權益。另外,教導民眾對醫療的正確觀念,及對自己病情了解的義務,以建 立良好的醫病關係和互動。整體醫療環境有其缺失和侷限性,需要醫病間共同 努力合作,才能攜手打造醫病雙贏、創造更健康優質的醫療環境。
未來,聯新國際醫療將由專業的醫療團隊共同著作,出版系列專業健康醫學叢書,許給全民一個健康安全的人生及健康資訊。健康長壽是人們的共同願 望,增長智慧也是人類歷久不衰的話題,但願系列醫學書籍的出版,能提供全 民在健康照護上,一個專業有效的保健良方。
我們懷著感恩的心,用專業與創新,為兩岸鄉親及國際貧困友邦,提供最 佳的援助與照護。相信唯有多一份用心,才能將醫療的品質與服務發揮加乘的 效果。給病人最好的服務與關懷,建立完善的醫療照護服務網,落實全人照護 的理念,才能真正守護民眾的健康,這是聯新國際醫療集團永遠的堅持與承 諾,也是出版系列醫學叢書的價值所在,更是我們持續領航向前、創新邁進的 最大動力。
聯新國際醫療集團總執行長 張煥禎
叢書序
守護健康 守護愛
聯新國際醫療集團,從社區、兩岸到國際服務,一步一腳印,傳承著「熱 誠正直、人文關懷、專業創新」的文化精神,不斷求新、求進步,展現醫院社 區化、專業化、國際化的新形象,成為兩岸的健康守護天使,也為台灣的跨海 醫療史上寫下嶄新的一頁。
聯新國際醫療集團為宣揚健康生活的照護理念,推廣全民醫學、預防保健 教育,為民眾的健康做最好的把關,特別成立「聯新國際教育文化事業」, 計劃分門別類,出版有關健康、醫療、人文等健康系列叢書,以增加民眾健康 常識,讓聯新國際醫療更能貼近民眾的生活,...
目錄
叢書序:守護健康 守護愛/聯新國際醫療集團總執行長──張煥禎
Chapter 01 親子衝撞從此開始
令人頭痛的「叛逆期」
家長:「孩子以前都很乖,為什麼現在都不聽我的?是不是進入『叛逆期』了?」
伴隨「成長」而來的「叛逆」
家長:「孩子乖乖的就好了,為什麼會突然變『叛逆』呢?」
「獨當一面」才是真正長大
家長:「孩子為什麼開始不聽話了?」
不可抗拒的「叛逆拉拔」
家長:「孩子都不聽話,我要怎麼他不再『叛逆』?」
令孩子心服口服
家長:「孩子時常跟我頂嘴,我該如何讓他尊重我呢?」
Chapter 02 孩子背道而馳的行為
將責任還給孩子
家長:「孩子老是闖禍,我該如何才能讓孩子懂得承擔責任呢?」
用「追星」的語言來學習人生
家長:「孩子在『追星』,不是追劇就是去看演唱會,我該抱持什麼樣的態度呢?」
真規矩與假要求
家長:「孩子無視於我訂的規矩,我該怎麼做呢?」
不只帥氣美麗,更要自信魅力
家長:「青少年時期的男孩子愛帥、女孩子愛美,我要怎麼讓他(她)有適當的價值觀呢?」
駕馭3C,或是被3C奴役
家長:「孩子碰到電腦、手機,就像上了癮似的,我要怎麼處理孩子使用3C產品的問題呢?」
看見偏差行為中的「為什麼」
家長:「孩子有嚴重脫序的偏差行為,像是說謊、偷東西、打人,我該怎麼辦呢?」
Chapter 03 打破家長對學業的想像
儒家文化與帝王之學
家長:「如何讓孩子認為讀書是有意義的,並且心甘情願讀書呢?」
誕生十位諾貝爾獎得主的「猶太教育」
家長:「我要如何讓孩子專心一致、好好的讀書?讓他明白讀書的重要性呢?」
真正的學習要帶著「情緒」
家長:「孩子讀書讀得很痛苦,我要怎麼讓他快樂的學習?」
分數高低是由家長決定
家長:「為了刺激孩子的分數,我用了強烈的手段、言語還是沒用,該怎麼辦呢?」
闔上課本,學習人生課題
家長:「孩子不想去學校,也對讀書完全沒興趣,我該怎麼辦呢?」
Chapter 04 擺脫膠著的家庭教育
另一半缺席的家庭教育
家長:「教育孩子都是我(母親)的責任嗎?我要怎麼要求另外一半(父親)一起來教育孩子?」
夫妻間的教育天秤
家長:「我想好好教孩子,可是跟另一半的觀念衝突、意見相佐,該怎麼協調呢?」
孩子的問題都是我的錯?
家長:「孩子的問題都是我(母親)的錯?是我的教育方式有問題嗎?」
長輩的教育「原則」
家長:「我想好好教孩子,長輩卻來插手,怎麼辦?」
有「代溝」還是能投其所好
家長:「我跟孩子為什麼會有代溝?有辦法拉近彼此之間的距離嗎?」
Chapter 05 你有跟孩子溝通的自信嗎?
從錯誤的地方開始讚美
家長:「我的孩子很沒有自信心,時常畏畏縮縮,我該怎麼鼓勵他?」
消弭「挫折」後的孤單
家長:「孩子在外面遇到挫折,我該怎麼安慰、鼓勵他呢?」
「共同」面對犯錯
家長:「孩子犯下無可挽回的大錯,我該怎麼辦呢?」
扛起責任的道歉
家長:「我跟孩子起了衝突,我知道是自己不好,但身為家長我該跟孩子道歉嗎?」
父母怎麼跟孩子道歉?
家長:「我想跟孩子道歉,蛋萬一他不理我,我要怎麼做才能挽回與他的感情?」
「爭吵」不代表家庭不甜蜜
家長:「孩子總是愛跟我起衝突,我想叫他乖一點,讓他聽我的話,我要怎麼做?」
Chapter 06 父母的心理整頓術
生理上的母愛
家長:「孩子長大後就不理我了,我該怎麼辦?」
缺乏自信的家長
家長:「有人批評我的孩子,我該怎麼辦?」
跳脫父母的「我執」
家長:「孩子要怎麼教?各種教育理論一堆,我要選擇哪一種?」
將「孝」與「順」分開
家長:「該怎麼讓孩子懂得好好『孝順』父母?」
整頓自己的人生
家長:「我的人生如此失敗,是我要怎麼帶著我孩子一起走下去?」
Chapter 07 家中的心理風暴
家庭經濟的壓力鍋
家長:「家裡經濟出了問題,要讓孩子知道嗎?」
婚姻不該是親情勒索
家長:「我跟我的先生(太太)要離婚了,要跟孩子講嗎?」
我這麼做都是你為好?
家長:「孩子為什麼都不能了解父母的苦心?我不管做什麼,都是為他(她)好呀!」
孩子在身上留下的傷
家長:「我的孩子為什麼會自殘?是我的問題嗎?我該怎麼幫助他?」
叛逆的孩子較不怕霸凌?
家長:「孩子在學校被霸凌了,我該怎麼辦?」
Chapter 08 家事不只是家事
做家事的成就感
家長:「如何讓孩子學會主動做家事?」
別把家事看得太「沉重」
家長:「孩子還小,需要幫忙做家事嗎?他長大就會了吧?」
從家事中鍛鍊韌性
家長:「孩子專心讀書就好了,為什麼要做家事?做家事有什麼好處嗎?」
要求孩子自動自發之前
家長:「我的孩子都不夠自動自發,我要怎麼做才能讓他改善?」
放不下家事的心
家長:「常常叫孩子做家事,他卻一臉不耐煩,我該怎麼跟他溝通?」
Chapter 09 孩子人際關係好糾結
孩子結交好友的起點
家長:「孩子會交到壞朋友嗎?」
由你解決孩子的人際問題?
家長:「我該不該介入孩子人際關係?」
讓孩子在最自在的環境成長
家長:「孩子為什麼人際關係那麼糟,是不是出了什麼問題?」
關在牢籠,不如給他判斷力
家長:「孩子跟朋友出去都很晚才回來,講也講不聽,我要怎麼勸導他?」
為何將兩性書刊與童書放一起?
家長:「孩子交了男女朋友,會不會未成年就發生婚前性行為?」
性行為不等於懷孕生子
家長:「萬一孩子未成年就發生性行為?我該怎麼辦?」
Chapter 10 過動兒怎麼教?
與生俱來的「原罪」?
家長:「生了個過動兒,是不是我的錯?」
過動兒女與憂鬱父母
家長:「生了個過動兒,我的人生充滿灰暗,我覺得我好憂鬱……」
過動兒藥不藥?
家長:「要不要給我的孩子吃藥?聽說吃藥的副作用很多?」
你能掌控的其實很多
家長:「孩子在校總是出狀況,我能怎麼辦?」
過動兒的求學之路
家長:「孩子學習很不專心,我該怎麼協助他?」
叢書序:守護健康 守護愛/聯新國際醫療集團總執行長──張煥禎
Chapter 01 親子衝撞從此開始
令人頭痛的「叛逆期」
家長:「孩子以前都很乖,為什麼現在都不聽我的?是不是進入『叛逆期』了?」
伴隨「成長」而來的「叛逆」
家長:「孩子乖乖的就好了,為什麼會突然變『叛逆』呢?」
「獨當一面」才是真正長大
家長:「孩子為什麼開始不聽話了?」
不可抗拒的「叛逆拉拔」
家長:「孩子都不聽話,我要怎麼他不再『叛逆』?」
令孩子心服口服
家長:「孩子時常跟我頂嘴,我該如何讓他尊重我呢?」
Chapter 02 孩子背道而...
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