本書依據五大教師專業素養的第一項：了解教育發展的理念與實務來編寫，內容包含教育哲學、教育社會學、教育行政、教育制度等學科，可以作為教育概論這門課的教學用書。這項專業素養除了是師培課程的依據之外，同時也是教師資格考試的命題架構，閱讀本書將對教育理念及專業倫理有深入的理解。
作者簡介：
周新富
學歷
高雄師範大學教育博士
現職
高雄師範大學教育系、師培中心兼任副教授
目錄
第1章 教育本質和目的論
第2章 教育內容與方法論
第3章 中國教育思想與發展
第4章 西洋教育思想與發展
第5章 西方現代教育思潮與學說
第6章 教師專業
第7章 教師圖像
第8章 教育社會學的發展與理論概要
第9章 社會結構與教育
第10章 文化與教育議題
第11章 教育行政與教育政策
第12章 教育制度與教育法令
第13章 學校組織與文化
第14章 班級與教學社會學
第15章 教育研究的性質與方法
第1章 教育本質和目的論
第2章 教育內容與方法論
第3章 中國教育思想與發展
第4章 西洋教育思想與發展
第5章 西方現代教育思潮與學說
第6章 教師專業
第7章 教師圖像
第8章 教育社會學的發展與理論概要
第9章 社會結構與教育
第10章 文化與教育議題
第11章 教育行政與教育政策
第12章 教育制度與教育法令
第13章 學校組織與文化
第14章 班級與教學社會學
第15章 教育研究的性質與方法
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