LOOK！觀察畫裡的表情動作

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•鄭明進╱資深美術教育工作者
看了《看！身體怎麼說話》，你會看到畫裡不一樣的臉、手、姿態和感情表現，而提昇自我對美術的鑑賞力！

•徐素霞╱國立新竹教育大學美勞教育研究所教授
本書作者以生活化的方式，帶領兒童觀察名畫中肢體動作所表露的情感，讓兒童不僅可以感受到畫家所要傳達的訊息，也得以認識許多不同年代、國家、風格的藝術家們...

留存美的記憶
藝術工作者╱宋珮

英國倫敦達偉奇畫廊(Dulwich Picture Gallery)教育部門的負責人吉麗安・伍爾芙(Gillian Wolfe) 為孩子，也為成人製作了〈Look！〉系列圖文書，以精心挑選的名畫作為例子，藉著簡約的文字、印刷精美的畫面，和局部放大的細節，一步一步引導讀者仔細觀察畫作、學習描述畫面的內容與構成。透過作者的提問與建議，讀者得以更深入的思考畫家傳達的意思，進而運用畫家的手法實際創作。

觀賞畫作不需要動手作畫，而是從已經完成的作品，去了解畫家怎麼觀察這個世界，從所畫的景物、人物、動物，或是事件中，尋索畫家如何呈現美的元素與構成，如何表達自己的情感與想法？對觀賞者而言，這也是一種再創造的過程，充滿挑戰與樂趣。《觀察畫裡的肢體語言》從觀察畫中人物臉部的表情、手勢、身體的姿態開始，啟發讀者解讀畫家傳達的情緒、情感、人物關係，以及發生的故事。

作者主要的目的不在於為讀者提供畫作和畫家的知識，而是幫助讀者一邊觀察，一邊思考，並且留下空間讓讀者回應，而她提供的方法完全可以應用在觀賞其他畫作上。其實關於畫作的背景知識在網路時代是很容易取得的，困難的反倒是願不願意花時間慢慢玩味，而是擁有自己的看法和體會，這樣，一幅畫才會留存在觀賞者心裡，成為美的記憶。換句話說，美在記憶中能留存多久，就看我們如何用心欣賞了！

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LOOK！享受無須出門的藝術體驗之樂

文／陳貺怡
( 巴黎第十大學當代藝術史博士／國立臺灣藝術大學美術系所專任教授／美術學院院長)

2005 年我甫從國外回來時，接受了維京國際的邀請，翻譯了吉麗安•伍爾芙(Gillian Wolfe) 為兒童與青少年所著的《各種角度看名畫》。即便經過翻譯，這本書還是獲得2006 年票選年度最佳少年兒童讀物，作者的寫作功力可見一斑。
伍爾芙女士是英國皇家藝術協會榮譽會員，任職於倫敦以巴洛克繪畫收藏為主的達偉奇畫廊（Dulwich Picture Gallery），並長期負責該美術館的推廣教育部門，培養了她對社會藝術教育的興趣與熱忱。美術館裡年代久遠的名作，總是給人一種深奧而且很有距離的感覺，然而伍爾芙女士卻致力於把它們變的平易近人，老少皆宜。正如她在2014 年獲得坎特伯里基督教會大學（Canterbury ChristChurch University）榮譽博士學位時，被譽為「能將藝術對於不同社會階層、種族、教育程度、年紀，且具有不同身心能力的人們之重要性展現出來。」而她則表示「他們每一天都在增加文化體驗時被擁抱，回報就是總會看到藝術帶來的歡欣與喜悅。」

的確，藝術並不屬於少數菁英分子，而欣賞藝術、了解藝術，甚至透過藝術得到心靈昇華，或者與藝術家進行精神交流的樂趣，每一個人都能體驗，這也是為什麼伍爾芙女士要著手一系列專為兒少書寫的藝術鑑賞書的原因。維京國際之後陸續翻譯出版了《觀察畫裡的表情動作》、《觀察畫裡的光》、《觀察畫裡的線條》三本伍爾芙女士同系列的著作，每一本都從一個獨到的角度來介紹藝術作品，無不深入淺出、鞭辟入裡。

這一套書在內容上的深度，以及在形式上的淺顯，的確足以為各個年齡層與階層的人們帶來無須出門的藝術體驗之樂，它不只是給孩童或青少年的書，更適合親子、祖孫、師生、好友共讀，或任何一個人獨自靜靜享受。

留存美的記憶
藝術工作者╱宋珮

英國倫敦達偉奇畫廊(Dulwich Picture Gallery)教育部門的負責人吉麗安・伍爾芙(Gillian Wolfe) 為孩子，也為成人製作了〈Look！〉系列圖文書，以精心挑選的名畫作為例子，藉著簡約的文字、印刷精美的畫面，和局部放大的細節，一步一步引導讀者仔細觀察畫作、學習描述畫面的內容與構成。透過作者的提問與建議，讀者得以更深入的思考畫家傳達的意思，進而運用畫家的手法實際創作。

觀賞畫作不需要動手作畫，而是從已經完成的作品，去了解畫家...